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用轉身造句二年級

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1、因為話不投機,他轉身拂袖而去。

2、他匆忙抓起一件衣服轉身就走。

3、趁教師轉身在黑板上演算數學題的機會,他倆擠眉弄眼,暗示下課後趕緊搶佔乒乓球檯,一決勝負。

4、大家都勸告張洪,他卻不以為然,轉身就走了。

5、他運球、轉身、投籃的動作既連貫又敏捷。

6、小明被大家說得惱羞成怒,便轉身跑出門去。

7、然後一轉身給了他一個義憤填膺的背影。

8、籃下轉身跳投是她的絕技,十拿九穩,無出其右。

9、她什麼都沒說就轉身揚長而去,留下錯愕不解的我們。

10、那人沒頭沒腦胡說一通,轉身就走了。

11、看到我後,她只是嫣然一笑,算是打過招呼,轉身又忙自己的事去了。

12、他鄙視這裡的一切,用眼光傲慢地掃了一下,轉身便走了出去。

13、看到他搖頭擺尾地走了過來,大家都轉身走了。

14、很多人走進你的生活只是為了給比上一課,然後轉身離開。

15、看到我風捲殘雲,狼吞虎嚥地吃那一大盆麵條的情景,媽媽悄悄地擦著眼淚轉身走出門外。

16、她會看著你轉身,然後她跟著你轉身,當側身而過的時候,你看不見她的淚,滂沱在臉上心裡。

17、無論我在哪裡,我都希望離你只有一個轉身的距離。

18、有時候,人們常常執著那個追求不到的人,其實在很多時候你可以選擇轉身,也許那個不期而遇的人就在你面前。

19、一個轉身也許就是一生,上天只揮了揮衣袖,結局就已完全改變。

20、我終於離開了他,在說過再見之後,我轉過身,讓自己淹沒在人群中。我沒有回頭,不管上身後的他是在注視我的背影,還是已轉身離去。雖然分手木已成舟,人,還得繼續往前走。轉身離開,讓我們彼此都留下最美的印象。

用轉身造句二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤: 二年級 造句
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