用風箏造句子

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1、這次風箏比賽中，各種各樣的風箏成千上萬在天空中飛舞。

2、看孩子追著風箏跑，老王恍然大悟：“我的童年已經一去不復返了！”。

3、孩子緊緊地牽著高飛的風箏，不，那不是風箏，那是孩子放飛的夢。

4、風越來越小了，風箏緩緩地飄落下來。

5、這些風箏的造型很別緻。

6、風箏線被一陣強風掙斷了。

7、小林正在試驗自己做的風箏，看它能不能飛起來。

8、錢鍾書圍城裡說：打呼嚕象放長線的風箏。

9、一到秋高氣爽的日子，我那心愛的風箏就會說：“小主人，快！快帶我去飛翔！”。

10、未經磨難而成長的孩子，永遠只是父母手中的風箏。

11、我喜歡在草長鶯飛的春天和爸爸一起去放風箏。

12、風箏在空中飛舞，真令人目不暇接。

13、在草長鶯飛的二月裡，我們一起去放風箏。

14、他此一去，如斷線風箏，杳無音信。

15、他這一去，猶如斷線風箏一樣，再也沒有一點兒音信。

16、春天放風箏，首先抓把土試試風，然後放開長長的線。

17、如果把人生比做一次飛翔，那麼家是一隻小小的風箏，家是寬廣的天空，家也是永遠的線。

18、美麗的風箏在萬里無雲的天空中翩翩起舞。

19、今天真是風和日麗，又是一個放風箏的好天氣。

20、在蔚藍的天空中放風箏是愜意的事。

21、我的風箏也毫不例外，依然是最高最穩的。它直入雲端，象小鳥一樣在跳著輕盈的舞蹈。

22、一陣秋風刮來，幾片黃葉飄在空中，像斷了線的風箏，越飄越遠。

23、我是你的風箏，線在你手上，可陪伴我的只有風。

24、微笑是清泉，給夏日播灑清涼；微笑是風箏，在天空自由翱翔。

25、驕傲是斷了引線的風箏稍縱即逝。

26、陣秋風刮來，幾片黃葉飄在空中，像斷了線的風箏，越飄越遠。

27、廣場上人山人海，天上風箏不計其數，孩子也多了。

28、人生便是一隻風箏，只有努力向上飛的那隻，才能成為天之驕子。

29、風箏是一位天使，使人放飛心靈，追逐信念的霞光。

30、美麗的風箏在晴朗的天空跳著曼妙的舞蹈。

31、斷了線的風箏，雖然無拘無束，但一定會很快栽下地來。

32、愛是無辜的風箏，拉著最愛的人。

33、風箏頂著風高飛，而不是順著風。

34、風箏像小朋友一樣倒在了地上。

35、風箏在空中快樂地東遊西逛飛翔著。

36、掙斷線的風箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地。

37、家就像風箏的線索，給我們無限的牽掛。

38、不一會兒，風箏被吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。

39、風箏在天上，翻翻滾滾，跳躍著，歡唱著，在風裡盡情的玩耍著。

40、風箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭。

41、風箏盡情地在天空中舞蹈，有白雲伴舞。

42、勇敢的離開，就像風箏那樣，飛向，藍得那麼灼熱的天。

43、男人就好像風箏，要放開他，有空就拉他回來。

44、我和爸爸一起去龍華公園放風箏，看見這裡的人可真是車水馬龍。

45、長長的思念，就像風箏斷了線，飄啊飄啊，飄到你的身邊。

46、你是我手裡的風箏，沒有我你怎麼能獨自翱翔。

47、風箏愛上了天空，可它必須習慣大地。

48、我在藍色的天幕後面，已經看見那些向我飄來的心形風箏。

49、風箏飛起來了！我們興奮地歡呼著。你看，天空中的風箏有的紅，有的黃，有的紫，它們追逐著，一會兒高，一會兒低，漂亮極了。

50、鳥兒從窩裡飛出來，唱起了歡快的歌：“春天來了，春天來了，真呀真快樂！”溫暖的太陽下，到處暖洋洋的，孩子們在溫和的陽光下，快活的放著風箏，唱著歌。給大地帶來一片生機和喜悅。

51、友誼就像放風箏，你在這頭，我在那頭。你牽著我，我拉著你。彼此緊緊的連在一起，彼此深深的仰望。那是一種美，一種既樸實又華麗的美。

52、我和媽媽在筆架山放風箏時，突然大喊一聲媽媽你看媽媽信以為真一看什麼都沒有。

53、春姑娘邁著輕盈的腳步，撒下一片繁茂；春姑娘帶來奼紫嫣紅的春天，因為春天可以觀賞春色中美麗的花朵，在草地上放飛理想風箏。

54、大家的風箏姿態各異，有高昂著頭的，有飄飄悠悠展翅欲飛的，還有顫顫悠悠展示舞姿的，有的對大家頻頻點頭，有的顫顫巍巍不敢上天，還有的在空中飄著，小得只剩一個點了。

55、男人是被邏輯的引線放逐的風箏，他在風中飄搖，向天空奮飛，直到精疲力盡，邏輯的引線斷了，終於墜落在地面，回到女人的懷抱。

56、三月的春風又悄悄的跑到公園裡，讓小溪脫掉它那厚厚的冰衣，小溪回到了原來美麗的身軀。它又讓孩子們的風箏飛得更遠。

57、你是月餅我是餡，纏纏綿綿總見面；你是風箏我是線，緣定三生不改變；你是明月我是泉，恩恩愛愛情圓滿；你海水我是山，相依相伴到永遠。七夕節悄悄到眼前，許下的誓言，永不改變，願我們的愛情永遠比蜜甜。

58、你想要我追那隻風箏給你嗎？"他的喉結吞嚥著上下蠕動。風諒起了他的頭髮。我想我看到他點頭。"為你千千萬萬遍。"我聽見我自己說。然後我轉過身，我追。

59、今天，天氣晴朗，一陣風颳過，我感到非常涼爽。南湖廣場成了歡樂的海洋那裡人山人海天上的風箏更是數不清，有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風箏最引人注意的是那些滑冰的小夥子。像小魚一樣游來游去。

60、但我拖著軀殼發現沿途尋找的快樂，仍繫於你肩膊或是其實在等我舍割，然後斷線風箏會直飛天國。

61、風箏花花綠綠，色彩斑斕，有漂亮美麗的金魚，有窮凶極惡的鯊魚，有舞姿優美的鳳凰，還有一些叫不出名兒來的奇形怪狀的風箏。

62、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。

63、童年是五彩繽紛的，就像田間泥土的芳香；童年是無憂無慮的，就像天空嘻鬧的雲朵；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事，春天放風箏就像放飛自己的理想……

64、當我滿懷希望從校園跑開時，快樂一直在我心裡，像脫了線的風箏一樣升騰。

65、天空中飄蕩著各式各樣的風箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍天，向著白雲，向著未來展翅飛翔。

66、曾經沒有憂愁，曾經風和日麗，曾經看著風箏滑翔在天真歲月裡。曾經身邊的人們給我最溫暖的天氣。我把對你的感謝藏在照片裡。我把你送給我的曾經，往最遠的永遠延續。

67、牽掛是一種情懷，猶如豆瓜的藤蔓纏繞籬笆；牽掛是一種思念，猶如飄飛的風箏掙不脫細長的絲線；牽掛是一種情愫，猶如月光瀉滿窗櫺，暖暖融融。而我會一直現在歲月的門口，祝福你，關懷你，為你盛開一朵牽掛的花。

68、來到廣場，我看見廣場上有很多的人在放風箏，風箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風箏在天空中自由極了。

69、秋高氣爽的星期天，真是外出遊玩的好時光，我們一家來到蓮花山放風箏。啊！天上的風箏花花綠綠，真多呀，地上的小孩高高興興，真熱鬧。

70、開啟記憶的線索，回憶愛情承載思念寄託，有我們風箏的天空，有我們腳印的沙灘，都是我們美好愛情的見證。親愛的，情人節快樂，天天開心。

71、風箏：你是我飛向藍天的夢想，放飛你，就是放飛心情。友情：你是冬天裡的一盆火，在人們最需要的時候，獻上你的溫暖。

72、母親是我們的摯愛，不論她長得貌若天仙，還是相貌平平。在孩子眼中，母親應當是天底下最美麗的女人。因為她賜予了我們生命，她含辛茹苦把我們養大。沒有了母親的孩子，恰似斷線的風箏，飄來蕩去，沒有了方向。

73、生活就像一片海洋，生活中的小故事就是一朵朵波瀾壯闊的浪花；生活就像一片孤舟，在行駛的路上多了朋友的陪伴才不會孤單；生活就像一個五味瓶，裝滿了酸甜苦辣鹹；生活就像一隻風箏，在藍天上自由翱翔。

74、家是遠行歸來時的避風港，家是暗夜行路旁的路燈，家是母親溫暖的懷抱，是父親寬厚的手掌，是漸飛漸遠的風箏尾部細細的繩絲。

75、假如我是一隻風箏，親情就是牽引我的一根細繩；假如我是一條小魚，親情就是養育我的一泓清水；假如我是一棵禾苗，親情就是滋養我的一片沃土；假如我是一朵小花，親情就是照耀我的一縷陽光。

76、老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現實一端連著希望和夢想。老師的目光是那風箏上的線，你飛得再遠再高，生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進的方向。

77、清明時節來踏青，賞花觀景好心情；植樹成林好遮蔭，美化環境一份力；寒食日裡吃雞蛋，破殼重生好前景；清明節裡放風箏，趕走晦氣來好運！

78、春風吹過，吹綠了垂柳，吹綠了小草。草地上孩子們在沐浴著溫暖的春風，歡快地放風箏！

79、從遠處看，整個大地一片金黃，好象披上了一件金色的外衣。有幾個小朋友在放風箏，風箏在空中飛翔，與油菜花一起構成了一副美麗的圖畫。

80、你看那春天的天空，為什麼五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們的風箏。在藍天白雲的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自在地飄舞著，飛昇著，多麼使人心曠神怡啊！

81、雖然兒女像風箏遠揚了，父母的心總還是綁在線上。充滿愛的臉是文字難以形容的。愛，只能體會，不能描繪。

82、當我個風箏，要不把我放了，要不然收好帶回家，別用一條看不見的情思拴著我，讓我心傷。

83、你把我從夢境深處喚醒，卻只告訴我，你要藉著風箏遠離六月的雨，而我卻只能留在原地。我把我們的私密全部塵封於樹林寄給秋季。我躲在秋風的衣襟裡回想當時的心情。

84、廣場上放風箏的人可真多，風箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。

85、九月初九重陽節，又稱為“重九節”或“老人節”。這一天，重陽佳節活動極為豐富，有登高、賞菊、喝菊花酒、放風箏、吃重陽糕、插茱萸等等。

86、我透過車窗向空中望去，只見空中那花花綠綠的風箏，真像一朵朵綻開的花朵，看，那個威武的長龍風箏，像不像鮮豔的串紅？那隻展開的翅膀飛向天空的蝴蝶多像花玫瑰呀！那裡有條魚呢，它正奔向海水媽媽的懷抱呢……

87、哇！風箏飛上去了。它彷彿是一隻展翅起飛的春燕在天空中翱翔，有像是一條活潑機靈的小金魚在浩瀚的海洋裡嬉戲。那兩個小男孩也不賴，他們的風箏也飛地挺高的，像兩隻巨鷹從你的頭頂上呼嘯而過。

88、秋天是個美麗的季節;秋天是個瓜果飄香帶著豐收喜悅的季節;秋天是個充滿童趣的季節;孩子們可以去捉蛐蛐摘果子，還可以去金黃的田野放風箏去樹林裡撿落葉;當把收集的落葉拼成一幅幅圖案時，就會是世上最漂亮的圖畫。

89、風箏，飛得很高。卻，被那一細線牽扯著，怎麼能算是飛翔呢。也許，細線是一種保護，但青春就是這麼一回事，勇敢的去拼搏，得到的會更多的。手握陽光的我們，怎樣去放飛它呢？

90、在雙休爸爸帶我放風箏的時候，我一看見風箏搖搖欲墜就立馬拉著線拔腿就跑，欲要讓這隻搖搖欲墜的風箏重新飛起來。

91、春姑娘帶來奼紫嫣紅的春天，因為春天可以觀賞春色中美麗的花朵，在草地上放飛理想風箏;喜歡夏天的烈日染綠了滿目蒼翠的夏天，因為夏天可以觀賞荷花池中楚楚動人的蓮花，讓我們縱情荷花池游泳。

92、我喜歡，我喜歡春姑娘帶來奼紫嫣紅的春天，因為春天可以觀賞春色中美麗的花朵，在草地上放飛理想風箏。

93、我們離不開親情，有如高飄的風箏掙不脫頎長的繩線;我們依靠親情，有如瓜豆的藤蔓環繞糾纏著竹節或籬笆;我們具有親情，有如酷寒的小麥蓋上了純粹的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。

94、一條簡單的口信證實了體內某根隱祕的血管已經接收到的訊息，割去了我生命中不可替代的一部分，讓它像斷線的風箏一樣遠去。就好像我希望看見，如相偎之心，一對迷失的風箏正一路趕去天堂。

95、風箏在天空中自由自在的飛翔著。

96、還有寂寞的瓦片風箏，沒有風輪，又放得很底，伶仃地顯出僬悴可憐的模樣。

97、天空中的風箏越來越多了，有金色的“小鳥”、凶猛的“老鷹”、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一隻只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多麼可愛！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠的天空！

98、有人則在平淡中學會熱愛，借平淡的杯盞啜飲人生的美酒，他覺得平淡是人生的一種底蘊，可以映襯一份心靈的和諧。我們離開平淡，平凡的生活或許會失重，像沒有尾巴的風箏，或是一隻打溼翅膀的飛鳥。

99、風箏在空中靈活地跳著歡快的舞蹈，它時而低頭轉身，時而高空旋轉，真是美得讓人陶醉!

100、牽掛是一種思念，有如高飄的風箏掙不脫細長的繩線；牽掛是情懷，有如瓜豆的藤蔓纏繞竹節和籬笆。牽掛是對親人的思念，牽掛是對友人的情懷……

101、春天的天，藍藍的，亮亮的。春天的天，淨的沒有一絲雜質。春天的天，更像是一潭湛藍的湖水，在耀眼的星空下更是深不可測。春天的天，給風箏遨遊的地方，給鳥兒自由飛翔的空間。

102、看到那個大風箏又飛起來了，哥哥心裡那個高興勁兒就甭提了，全身每一根汗毛都活躍得跳了起來。

103、如果把人生比做一次飛翔，那麼家是一隻小小的風箏，家是寬廣的天空，家也是永遠的線。如果把生命比做一次旅行，那麼家是沿途最美的風景，家是旅行的全部意義和最後的終點，家也是我們永遠的避風港給我滿意啊。

104、在二月那個肅殺的嚴冬裡，我看見了十幾年前那些令我嫌惡的風箏，回想起我苦心孤詣不讓弟弟放風箏，還毀掉他辛苦做的風箏，傲然走出倉庫的情景。

105、來到廣場上，天空中大家的風箏一個個都飛上天空藍天上飛著五顏六色千姿百態的風箏，低飛的燕子；高飛的老鷹；漂亮的蝴蝶在空中飛舞；金魚擺飛舞；金魚擺動著尾巴不停的跳。

106、生活是陀螺，轉起了忙碌的日子；惦記是風箏線，牽動遠近的情誼；幸福是雲煙，輕輕籠在你身邊；快樂是一襲花香，伴你開心每一天。

107、摘下天上火流星，為你前程照光明，山高水遠至親朋，愛心隨你送一程；種下玫瑰隨心情，情義無價愛意濃，花開萬朵情意萌，痴心不改樂融融；放飛風箏尋路程，跨越險阻賞美景，我愛你日踏歌行，互敬互愛伴終生！

108、蜘蛛織起網來，一圈又一圈，一道又一道，真好似一個巧手姑娘在繡花，不久，便織成了一張像八角風箏似的網。

109、一個會用風箏向你寫出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠都忘不了她！

110、當愛情變成抓不住的水離開便成為其唯一的表情。勇敢的離開就像風箏那樣飛向藍得那麼灼熱的天。即便沒有歸宿，夕陽如血彼岸花開得妖豔當美景都重疊視線丟了焦點風景已遠去，留下的只是沿途那些過去，再見遺忘。手心糾纏的曲線有生之年狹路相逢不過流年。

111、操場上，一個個風箏騰空而起，飛上了藍天，一會兒飛向左，一會兒飛向右，把天空點綴得五彩斑瀾。哦，春天是彩色的。

112、放線的在前猛跑，託風箏的在後緊隨，在歡呼叫喊聲中，一隻只美麗的風箏紛紛飛上了蔚藍的天空。

113、青春需要自信。青春就像在天空飛翔的風箏，而自信就是掌控風箏的線，如果你有自信，你的風箏就會飛的比別的高，則反之。你有自信不應定會成功，但如果你沒有自信，就永遠不會成功。

114、你當我是個風箏，要不把我放了，要不然收好帶回家，別用一條看不見的情思拴著我，讓我心傷。

115、“你想要我追那隻風箏給你嗎？”他的喉結嚥著上下蠕動。風掠起他的頭髮。我想我看到他點頭。“為你，千千萬萬遍。”我聽見自己說。然後我轉過身。

116、清明時節春意濃，梨花帶雨相思情，風箏飛上青雲天，人倚鞦韆笑心間，戶外踏春愜意遊，發條簡訊問你好，祝清明節閤家愉快，事事如意。

117、疲憊的時候，家就像溫馨的港灣，給我們舒適的擁抱；打拼的時候，家就像嘹亮的號角，給我們戰鬥的激情；外出的時候，家就像風箏的線索，給我們無限的牽掛；快樂的時候，家就像香濃的奶茶，給我們濃郁的感受。

118、曾經沒有憂愁，曾經風和日麗，曾經看著風箏滑翔在天真歲月裡。身邊的人們給我最溫暖的天氣。我把對你的感謝藏在照片裡。

119、泰戈爾說：雖然天空沒有痕跡，但我確已飛過。是的，見證天空的蔚藍與浩渺的，不一定非得是漫天飛舞的流星、五彩紛呈的彩虹和那讓人魂牽夢縈的風箏。其實，麻雀與蜜蜂那忙碌的身影同樣是天空真實而美麗的記憶。

120、如果我是一朵花兒，父愛則是培育這朵花的土壤；如果我是一條船，父愛則是引導我航向的舵；如果我是一隻風箏，父愛在是牽引我的那根繩。

121、清明伴雨至，節氣習俗多，新墳行祭掃，柳枝插墓前，春光草木媚，踏青享春色，風箏天上搖，小樹地下長。過清明小假，祝繼往開來！

122、農曆三月三，是傳統的“風箏節”，在我的故鄉，這個時候是孩子們的天堂。春風微微地吹過田野和山坡，天空中密密麻麻地佈滿了，大的小的，圓的方的，長的短的風箏。有蜈蚣，有蜻蜓，有瓦片，還有燕子……

123、你是米，你是衣，你是我貼心的小甜蜜；你是海水，我是魚，有你才能游來游去；你是風箏，我是線，對你的思念不會變。聖誕有你伴平安，幸福甜蜜到永遠。

124、童年是一支歌，它伴我長大；童年是一片海，它一望無際；童年是一隻船，它裝滿了故事；童年是一隻風箏，它帶著夢想遠走高飛！

125、正在這時風箏線斷了，大章魚變成了小章魚，小章魚變成了小飛蟲，在藍天上消失的無影無蹤。

126、我的情鎖等你來開啟，我的夢境等你來進入，我的風箏等你來拉線，我的情歌等你來合奏，我的生活等你來添彩，我的嘴脣等你來親吻!我愛的人來到我身邊吧!

127、每一個飛舞的風箏，都有一條長長的線；每一場綿綿的細雨，都有一朵厚厚的雲；而每一次問候，都有我一份濃濃的情。願君如意！

128、班級是孩子們的遊樂場，是孩子們的風箏園，是孩子們的棲息地，是孩子們的幸福家！

129、當手裡的風箏斷線時候，才知道成長的道路撒謊能夠有那麼多的意外，年少的我並沒有想像中那麼的瀟灑，而是一路成長，一路受傷，一路憂傷。

130、只見風箏搖搖晃晃，就像喝醉了就一樣，往高處飛。風箏越飛越高，像一隻只自由自在的小鳥，我心裡一陣得意。

131、牽掛似風箏的線，永遠心手相連；問候似冬日的暖，溫情盪漾心間；簡訊滿載我的祝願，駛向你幸福的彼岸。又逢聖誕佳節，祝你節日快樂，萬事遂願！

132、春季，一片生機勃勃，萬物復甦，春意盎然。瞧，隨著“春姑娘”的到來，可愛的小動物們都蹦蹦跳跳的跑出來了，孩子們也笑奔跑出來了，與風箏一同享受春的樂趣。

133、廣場上放風箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的。只見他們個個張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏。

134、天空上，怎麼是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛昇著，多麼使人心曠神怡的景象啊！

135、四月美在燕子坐實了新家，開始溫馨的生活；四月美在高飛藍天的風箏，那是理想在翱翔；四月美在春耕的身影，田野有了動人的春色。最美人間四月天，請細細品味，讓它與你一起美麗。

136、一到廣場，我就看見天空中飛滿了各種各樣的風箏，有可愛的燕子風箏，有“百鳥之王”鳳凰風箏，還有“國寶”熊貓風箏呢！這麼多五顏六色千奇百怪的風箏在天空中自由自在地飛翔，形成了一副美麗的圖畫。

137、我像風箏一樣，不能遠走高飛，痛苦無奈像鞦韆一般，蕩了出去又回來。

138、既然失戀，就必須死心，斷線而去的風箏是不能回來的。巴爾扎克。

139、這回終於把風箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風箏線，我的風箏越飛越高。看，我的大蜻蜓多麼漂亮啊！翅膀扇來扇去，彷彿在天空中跳舞一樣。

140、聽說你很萌，兒童佳節，在此祝你：快樂像雪球越滾越大，煩惱像雪糕越吃越少，收入像風箏越飛越高，生活像糖果越嚼越有味！

141、風箏不圖華麗的外表，只要求要有堅實的骨架。任你是龍，是鳳，還是小燕麻雀，到了天空中便是一律平等的了。

142、春天來了，甜甜的春雨落在田野裡。小花兒抬起了頭，想讓雨點落進她們的嘴巴里。小麥苗伸出了手，想讓雨點落進她們的手心裡。春天來了，淘氣的春風把柳樹姐姐的辮子甩進了小河，把小朋友們的風箏送上了天。

143、一隻小蝴蝶風箏在空中翩翩起舞，它一會擺擺尾巴，像是俯身採集花蜜，一會又抖動翅膀像是在驕傲地說：“我美吧，沒人能比我飛得高！”可它剛說完，卻悠地落在了地上，撲了一身塵土。哼，誰讓他驕傲的。

144、授權就像放風箏，部屬能力弱線就要收一收，部屬能力強了就要放一放。

145、春天在柳枝上盪鞦韆，在風箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲，杜鵑嘴裡叫，在桃花，杏花枝頭笑……

146、天空上，怎樣是五顏六色的，使人眼花狼籍?啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照射下，種種百般的風箏在自在從容地飄舞著，飛昇著，多麼使人賞心悅目的景象啊。

147、看孩子追著風箏跑，我恍然大悟：我的童年已經一去不復返了！

148、家就像風箏的線索，給我們無限的牽掛；家就像嘹亮的號角，給我們戰鬥的激情。

149、我的風箏映襯這湖燈，顯得格外美麗。遊客們也在嘖嘖稱讚。我真開心！當我再抬頭看時，天上的風箏已經多得數也數不清了，美麗的風箏啊，你帶著美好，帶著希望，飛向更燦爛的明天吧！

150、人生總有許多偶然和巧合，兩條平行線，也可能會有交匯的一天。人生又有許多意外和錯過，握在手裡的風箏，也會突然斷了線……幾米。

151、童年是什麼？童年是一支歌，它伴我長大；童年是一片海，它一望無際；童年是一隻船，它裝滿了故事；童年是一隻風箏，它帶著夢想遠走高飛！

152、我是清風你是煙，追追趕趕永向前。我是風箏你是線，牽牽絆絆總相連。我是月餅你是餡，纏纏綿綿抱成團。我是明月你是泉，明明白白在心田！中秋快樂！

153、我的風箏很小，上面只凌亂地塗著三條單調的顏色，遠不及她們手中的貓頭鷹風箏來得好看。

154、風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活的喊叫著，在田野裡拼命的奔跑。

155、清明到，風箏傳遞我的祝福：放飛風箏，讓它帶走煩惱與憂愁，放飛悲傷與苦悶；收回風箏，帶來吉祥與好運，收穫幸福與甜蜜。

156、我迎著風把風箏往上一送，然後緊跑幾步，風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最後急轉直下，一頭猛紮在地上。

157、風箏是幸福的，因為它對線心存感恩；綠葉是幸福的，因為它對根心存感恩；魚兒是幸福的，因為它對海心存感恩；而我是幸福的，因為我對一切心存感恩。

158、瞧！有一隻風箏飛起來了！是一隻蝙蝠型的風箏，那風箏飛得高高的，越飛越遠，彷彿飛到了宇宙。

159、放風箏時，風箏掉在了樹上，幸好一陣風吹過，風箏又掉了下來，真是驚心動魄呀！

160、如果你是茶葉，我就用開水泡著；如果你是花兒，我就用陽光照著；如果你是白雲，我就用清風託著；如果你是風箏，我就用絲線牽著；而你是我傾心的戀人，所以我無時無刻都用心把你裝著，此刻我想你！

161、清明雨是我的淚水，清明的風箏是我的思念；就讓風箏飛向天堂，它會帶著我的思念溫暖你的靈魂；就讓雨水迴歸故土，它會帶著我的祝福滋潤你的心田！

162、在雙休爸爸帶我放風箏的時候，我一看見風箏搖搖欲墜就立馬拔腿就跑，想去接住風箏。

163、春天來了，鳥語花香，同學們放學後都紛紛來到操場放風箏，風箏在那蔚藍的天空飄著，就如孩子們放飛夢想，朝著天空飛啊，飛啊。風箏襯托著操場，顯得格外美。

164、我們來到公園，溫暖的春風微微地吹著，就像媽媽的手撫摸著我，舒服極了。我把線栓在風箏上，一手拿著線，一手拿著風箏，準備好了，就邊跑邊放線，風箏慢慢飛高了。

165、蜜蜂嗡嗡叫，好運時纏繞。青蛙池中舞，憂愁全消無。百花紅正豔，快樂常相伴。荷塘月色秀，財運永不休。天空風箏飄，心情無限妙。柳絮滿天飛，浪漫又陶醉。鈴音及時到，問聲早上好。快快快起床，今天真美好！

166、秋天，樹葉落了，花兒謝了，天氣也漸漸變涼了。在秋天的季節裡，小朋友們非常開心，他們相約來到廣場，在廣場上放風箏撿樹葉散步，多麼開心啊。

167、風箏終於慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來飛去，像是一隻快活的小燕子。

168、人生一世，無非起起落落，就像那脫線的風箏，一陣翱翔過後，終是逃不了命運的束縛，落入滾滾紅塵!

169、我們又來到了河邊，青蛙正帶小蝌蚪寶寶散步，一群小魚又游過來，彷彿是和小蝌蚪寶寶在捉迷呢。遠處一群孩子正在放風箏，他們跑著笑著開心極了。天上的風箏五彩繽紛，如同一個個美麗的仙女正在迎接春姑娘呢！

170、到了公園，我看見天上飛著好多風箏，有紅的黃的綠的白的，五顏六色，飛得可高了。不知道我的是否也能像他們飛得一樣高，哦，不只是一樣高，還要比他們的更高！

171、春季運動不可少，記住三點很重要：戶外經常去散步，促進消化有幫助；開闊之地放風箏，疏通經絡好精神；平時多做健美操，調和氣血體型好。

172、沒有夢想，我如迷失的小船，不知這一生將駛向哪裡，沒有夢想的我，如洩氣的皮球，無法滾動出屬於生命的最圓潤最長久的軌跡，沒有夢想的我，如斷了線的風箏，在蒼茫的天際裡隨風飄蕩，失去命運中最渴望的幸福歸宿。

173、我抬頭望了望天，一隻小小的風箏便映入了我的眼簾。它的“身”上像彩虹似的被劃分成一條一條的，色彩繽紛。在尾巴上還掛著一塊手帕似的白布，這是殷麗為了防止它打轉，所以縫上去的。

174、煩惱就像風箏一樣隨風而去；煩惱好像逝去的東水，滔滔不絕；煩惱好像殘燭的淚痕，愈積愈深；煩惱好像秋天的凋花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？

175、親情是無形的，就好像天空中風箏的細線，會隨著風箏飛的升高而拉長。親情平時感受不到，但是它卻又是無所不在。

176、幾隻小蝴蝶飛困了，落在杏花樹上休息，像一隻風箏掛在樹梢上很是好看。這活潑可愛的蝴蝶為春天增加了許多色彩。

177、既然失戀，就必須死心，斷線而去的風箏是不可能追回來的。巴爾扎克。

178、夏天總是驕陽如火，炎熱的太陽逼得人抬不起頭來；夏天總是桃紅柳綠，美麗繽紛的讓人暈眩；夏天總是熙攘紛擾，漫天的風箏晃動著人眼，晃動著青草坪。

179、我喜歡，我喜歡奼紫嫣紅的春天，因為春天可放飛理想風箏。春天給我們送來溫暖的陽光，我們沐浴在金色的春天裡。我喜歡，我喜歡綿綿細雨的春天，因為春雨是那麼稀少珍貴。春天是那麼生機勃勃，趣味盎然！

180、清明果給你健康的身體，寒食日送你連綿的好運，玩蹴鞠讓你強健身體，放風箏帶走你的晦氣，祭先祖讓你永遠銘記，祝清明節一切如意！

181、駕馭命運的舵是奮鬥。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。

182、家，是愛的港灣，是心的宿營地，是父愛與母愛共同編織的愛心巨傘。我是一隻風箏，不管飛出多高，也不管飛出多遠，永遠扯不斷的是我身上的線。放風箏的人便是我至親至愛的雙親。

183、誰當初想擺脫被圍繞左右過後誰人被遙控於世界盡頭，勒到呼吸困難才知變扯線木偶，這根線其實說到底誰拿捏在手，一直不覺捆綁我得未夠守緊承諾，以為青絲不會用上餘生來量度，但我拖著軀殼發現沿途尋找的快樂，仍繫於你肩膊或是其實在等我舍割然後斷線風箏會直飛天國無奈你我牽過手沒繩索。

184、沒有志向的青年，就像斷線的風箏，只會在空中東搖西晃，最後必然喪失前程。羅曼·羅蘭。

185、你要是茶葉，我用開水泡著；你要是花兒，我用陽光照著；你要是白雲，我用清風託著；你要是風箏，我用絲線牽著；你是我的最愛，所以我用心裝著！

186、距離常是能夠產生美，無間的親密只會令雙方窒息，無論朋友還是愛人，別愛的太近。愛的藝術就像風箏，只有給它風一般的自由，你才會看到它飛舞在藍天的景緻。

187、你的熱淚，足以讓我心醉，踏著青春的節拍，與你攜手，翩翩起舞，舞出我們精彩的人生。你是那空中搖曳的風箏，我是讓你放飛的舵手，慢慢地拉近你和我的距離，徹徹底底征服你的心。

188、天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裡鄉下，家家戶戶，老老小小，也都趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。

189、春姑娘帶來花團簇擁的春天，由於春天能夠觀賞春色中漂亮的花朵，在草地上放飛理想風箏;喜歡夏天的酷日染綠了滿目蒼翠的夏天，由於夏天能夠觀賞荷花池中楚楚動人的蓮花，讓咱們縱情荷花池游泳。

190、班級是一個天然樂園，師生集體商討好規則之後，孩子們可以選擇自己喜歡的風箏自由放飛，線是無形的，風是無形的，剩下的就是創造力和想象力的發揮。

191、我們離不開親情，有如高飄的風箏掙不脫細長的繩線；我們依賴親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節或籬笆；我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。

192、如果說孩子是一隻自由飛翔的風箏，那母親那期盼的目光就是那根不會斷線，牽掛著他，惦念著他，祝福著他，孩子也永遠不會非出母親的視線!

193、清明到，風箏傳遞我的祝福：放飛風箏，帶走煩惱與憂愁，放下悲傷與苦悶；收回風箏，帶來吉祥與好運，收穫幸福與甜蜜。清明節祝你順利！

194、頓時狂風大作，飛沙走石，枯葉、紙屑被捲到空中，像斷了線的風箏，飄飄搖搖，上下翻飛。

195、不名一文：我辛辛苦苦作的風箏，哥哥卻說它不名一文，真沒眼光。

196、距離常生美，無間的親密只會令雙方窒息，無論朋友還是愛人，別愛的太近。愛的藝術就像風箏，只有給它風一般的自由，你才會看到它飛舞在藍天的景緻。

197、蔚藍的天空中，一朵朵輕盈如紗的白雲，一會兒像撒嬌的小狗，一會兒又像翻滾的浪花，與小朋友們五顏六色的風箏互相追逐玩耍。

198、我是風箏，你便是線，時時刻刻把我牽；我是航船，你便是帆，送我遠航到天邊；我是馬兒，你便是鞭，催我奮力衝向前。爸爸，您辛苦了！

199、放眼環顧四周，同學們也很快都把風箏放上了天空，各種風箏在天上盡顯英姿：“蝴蝶”和“金魚”跳著優美的舞蹈；“飛機”一會兒俯衝，一會兒又舒緩平穩地滑翔；而我們的“奧特曼”正和一隻“大眼怪獸”在對視著，好像馬上就要進行決鬥……歡聲笑語充滿了整個操場。

200、同學情難捨難分，像風箏舞天，似藕斷絲連，讓理想放飛，將真情掛牽，那風箏繃直的絲線，拴住了全班同學的心，隨歲月的流逝而越貼越近。

201、春姑娘帶來奼紫嫣紅的春天，因為春天可以觀賞春色中美麗的花朵，在草地上放飛理想風箏。

202、請別忘記，陰霾天空下，一個個困在凡間的精靈，看風箏飄然遠去，聽落葉輕輕哭泣，尋找飄墜天際的音符，還有迎風奔跑的旋律。

203、天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裡鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在於春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

204、生活就要不去看那風箏如何飛上天，不去回憶醜小鴨如何變成白天鵝。取而代之的是要思考烏雲過後天空總會釋放一片湛藍，風雨過後會見彩虹。

205、我們是否知道我們心中的風箏到底在什麼地方，人生錯過就不會再得到，也許我們會懺悔，會救贖，但這些似乎都已經晚了，每當天空放飛起風箏的那一刻，我們是不是應該問問自己我們是否真的珍惜我們所擁有的一切。

206、原野上的花悄悄開放，召喚著踏青的腳步；藍天上的雲慢慢飄散，等候著風箏的眷顧。清明節將至，願你帶上輕鬆悠閒，拋掉煩惱忙碌，讓心情清爽一路。

207、風箏在陰天擱淺，想念還在等待救援，我拉著線複習你給的溫柔。

208、眼睛在視窗望到的遠方，是一片天和想你的目光，天把我的目光像風箏一樣，放飛到了怎樣愛你的國度，牽扯了我如此幸福的一生。

209、夢想，是一雙翅膀，帶著你翱翔在天空中。夢想，是奮鬥的目標，帶著你一直前進。夢想，我把它裝進風箏，讓它飛得很高很高。

210、田野裡春姑娘帶來了豐富的雨水，滋潤著麥苗等許多莊稼。春姑娘還把小朋友們叫出來放風箏，風箏飛著，孩子們奔跑著，好奇的燕子飛過，看著各種各樣的風箏眼花繚亂。

211、一條“老龍”使盡全身的力氣往前奔。幾隻“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞；幾隻“鳥兒”在雲霧間互相追逐，哦，原來它們在玩捉迷藏的遊戲……我看得入了迷，彷彿在風箏的世界裡翱翔。

212、當一陣風吹來，風箏飛上天空，為了你而祈禱而祝福而感動，終於你身影，消失在人海盡頭，才發現笑著哭最痛。

213、線兒越放越長，風箏越飛越高，“大蜻蜓”“長蜈蚣”“火鳳凰”“包公臉”……各式各樣的風箏把蔚藍的天空裝點得像美麗的萬花筒。

214、清明時節踏青忙，賞花觀景心歡暢；小草青青空氣爽，桃花灼灼柳絲長，溪水潺潺魚兒遊，鳥聲嘰嘰風箏揚，享受空閒須盡歡，最是一年好時光！

215、風箏像鳥兒，能自由飛翔；風箏像風車，只有風才能喚醒它；風箏又像五彩繽紛的彩虹，只有你看到風箏，才會覺得它是世界上最美的東西。

216、我像風箏相同，不能遠走高飛，苦楚無法像鞦韆通常，蕩了出去又回來。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。