用階級社會造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【階級社會造句】內容，供您參考。

1、馬克思還發現了剩餘價值這一特殊的運動規律，它左右著現代資本主義生產方式以及這種生產方式所產生的資產階級社會。

2、再者在帝王時代的中國，三千年來一向是“娼優”並列的。樂籍是中國階級社會中的最下級品流，與外界是不通婚嫁的。

3、在階級社會裡沒有超階級的人性。

4、在階級社會中，道德具有鮮明的階級性。

5、市民社會。這也是一個雙重含義的術語，既指資產階級社會，也指社會的“經濟基礎”。它是從黑格爾的。

6、有沒有人性這種東西？當然有的。但是隻有具體的人性，沒有抽象的人性。在階級社會裡就是隻有帶階級性的人性，而沒有什麼超階級的人性。

7、只有從人的社會性和階級性出發，才能得出對人性的正確解釋，並由此斷言，在階級社會中沒有超階級的人性。

8、在階級社會裡就是隻有帶著階級性的人性，而沒有什麼超階級的人性。

9、考古成果強有力地說明陶寺都邑是階級社會的都城，它體現了中國早期國家——都邑邦國的文明發展水平。

10、在階級社會裡，種族歧視實質上是階級問題。

11、勞動最大的益處還在於道德和精神上的發展。這種精神發展是由和諧的勞動產生的，它應當構成無產階級社會公民區別於資產階級社會公民的那種人的特質。馬卡連柯。

12、資產階級社會的癥結正是在於，對。

13、無論什麼世界，當然特別是階級社會，都是充滿著矛盾的。

14、人類進入階級社會以來，統治階級為了維護自己的統治，一方面給被統治階級套上有形的政治枷鎖，另一方面又給他們戴上無形的精神枷鎖。

15、他們那時還沒有進人階級社會。

16、自中國古代階級社會形成以來，宮廷雅樂與民間俗樂就形成了相互對立的特徵。

17、應當把我們人民教師提高到從未有過的，在資產階級社會沒有也不可能有的崇高地位，這是用不著證明的真理。

18、在階級社會裡，課程作為官方知識的載體，它承載更多的是統治階級的利益和價值系統，課程內容本身是不利於被統治階級子女的學習和掌握的。

19、這些象牙都是為了滿足遠東日益增長的需求：在該區域日益膨脹的工業化經濟體裡，象牙成為了中產階級社會地位的新象徵。

20、蒙古族進入階級社會後，受到宗法思想的影響，形成了收繼婚、搶婚制、世代婚、等級婚、入贅婚、買賣婚、抱斧婚等名目繁多的宗法性婚姻形態。

21、在階級社會裡而主張民胞物與，是不實際的。

22、人們都說美國是個無階級社會。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。