大道理造句

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1、沒有大道理的話。就是舒適的生活。能養活好自己。照顧好家人。活的自己滿意。也就是要有經濟實力。

2、那些市井小人，雖講不出什麼大道理，但在關鍵時刻，他們往往能表現出崇高的品德來。

3、我的理想不但要當老師，而且要當一名優秀可愛的國小老師。國小老師的重要，不在於他們教導大道理，而且由於他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心裡是那麼自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。

4、他光會說大道理，一動手就錯誤百出，真是眼高手低。

5、人不就是這樣嗎，安慰別人的時候頭頭是道，自己遇上點過不去的坎立馬無法自拔。大道理人人都懂，只是小情緒作祟，故事太撩人。也許這就是，聽過那麼多道理，依然過不好這一生。

6、名人名言，指那些從小事中悟出大道理，為人類發展做出貢獻的，富有知識的名人所說的能夠讓人懂得道理的一句較為出名的話。

7、他雖然能將大道理講得頭頭是道，卻總是無法付諸行動。

8、隨著自己的年齡增長或多或少都會有自己的主見，開始學會叛逆。有時候也不應是叛逆，只是自己覺得我這樣做事正確的。絕大多數的老師是為了學生好，但是大學裡面老師根本不會像國小，國中那樣的管你，學不學習是你自己的事情。他們相信你已經長大了不需要太多的大道理，以前那學體罰小孩子的事情更不會有的。

9、為孩子講大道理，也是增加孩子知識的方法，讓他認識自然，認識世界。

10、比如丙吉問牛、蕭規曹隨等，都有商業管理的大智慧、大道理。

11、不知道大道理，就不會有偉大的志向；不聽懇切中肯的言論，就不會有堅定的意志。

12、專文先怒責有錢人能在瑞士達弗斯講大道理，在印度考試卻過不了關。

13、懂得發展硬道理，抓好經濟促民生。懂得改革大道理，調整關係要創新。懂得科學真道理，符合客觀循規律。

14、大道理我不懂講，但我知道要想馴服一個人，就要投其所好，恩威並行，方能讓他心悅誠服!

15、女人總是把大道理扯成小事情，男人總是把小事情扯成大道理。

16、友善從來都不是什麼大道理，它是一種身體力行，是一種擇善而行。

17、楚雲軒這個班主任全名肖彩妮，正如之前所說的，是個身材很火爆的女人，楚雲軒知道她要開始諄諄善誘的和他講大道理了。

18、蔡國強將富戲劇性而又簡單的自然形象，提升到能喻示出人性和歷史大道理的層次。

19、雖然我一再希望她直呼我的名字，但她總能擺出一堆三綱五常之類的大道理令我啞口無言，我自問不論口才還是見識都和她差得遠，所以也只能由著她了。

20、成熟的標誌不是會說大道理，而是你開始去理解，身邊的小事情。

21、看來，主流依然是心靈雞湯大道理，真正觸到當下社會疼痛的還是呼之不來。

22、都說不能走尋常路！

23、成熟的標誌不是會說大道理，而是開始去理解，身邊的小事情，去體諒，周遭的不得已。

24、當下很多人都在探討核心價值觀，核心價值觀不是什麼“大道理”，很多時候它是一種擔當，是一種身體力行，是從自我做起、從小做起的擇善而行。

25、我以為不必陳述什麼大道理，只要迴歸人情，就可思過半矣。

26、他們都是鄉下人，不懂太多大道理，但知恩報恩的思想深入骨子裡，這次是將楊辰看成救命恩人了。

27、杯中的水是亮閃閃的，海里的水是黑沉沉的。小道理可用文字說清楚，大道理卻只有偉大的沉默。

28、只要可能，我不會光講大道理，我不會光用說教來回答你對我的信任。

29、杯中的水是清澈的，海中的水卻是黑色的。小道理可以用文字來說清楚，大道理卻只有沉默。

30、我以前也沒想過什麼上醫醫國的大道理，不過既然我能讓韓三強這樣的流氓變成納稅的正經商人、企業家，那麼也應該能夠讓更多的幫會人士變成守法公民。

31、我對於美術欣賞自有主張，別跟我講概念化、共生現象等那一套大道理。

32、像愛祖國，愛黨之類的大道理，對於生活在殷實家庭的中國小生來說，教育者的語言總是顯得蒼白無力，諸如此類的疑惑和難以把握讓教育者感到尷尬。

33、姜大明在聽取福建省國土資源工作彙報後指出，做好國土資源工作，要“講好大道理，辦好小道理”。

34、多少情人沉浸在歡樂裡，而我不能，和你在一起。無窮哀怨藏於心坎底，不想再聽什麼大道理！我只知道，我愛你，想你。

35、小道理易以道理言明，大道理卻只是偉大的沉默。

36、武士做事，是不需要什麼大道理的，只要有你想要保護的東西，那就拔劍好了。空知英秋。

37、這世間能夠輕易傷到我們的往往就是我們最愛的和最信任的那個人，有時他無心的一句話就可以殺得我們措手不及。安慰別人的話每個人都能編出那麼一兩句，大道理我們也都懂，可安慰別人的話終歸是無法安慰自己的，或許我們在乎的本就不是那幾句騙人的話，而是在我們流淚時輕輕拍著我們肩膀和借我們懷抱的那個人。

38、雖然她並不知道多少忠君愛國的大道理，但在她身上，已完全體現了中國女性舍已為人的高尚情操。

39、別訓誡我有關忍耐的大道理;別規勸我要忍耐。

40、老頭急了，憂國憂民的大道理也不講了。

41、她也不講大道理說長道短，完全是在拉家常一般，用當地土話挨個跟他們噓寒問暖，那種關心寬慰，讓他們感受到久違的親切溫暖。

42、小李時常引經據典來說明為人處世的大道理，令人不禁佩服他知識的廣博。

43、宋人“易子而食，析骸而爨”，何其殘忍，然而其過在楚不在宋。我們要知道，即使冷戰也是戰。軍事包圍，經濟封鎖、思想滲透，弱勢被強勢包圍，沒有安全感。這才是問題的關鍵。一句話，大道理管著小道理。

44、小事情同樣能說明大道理。範偉演"老大"不但演技高，而且臺詞精彩、詼諧、幽默，讓人捧腹之後，有所感悟，回味無窮。

45、我們的愛情是丘位元安排的遊戲，還是月下老人他傻傻分不清，你說靠在我的肩膀有心電感應，說不清又不像是夢境，我們的愛情是兩顆星星眯著眼睛，還是命中註定我們會在一起，牛頓說過有種東西叫萬有引力，我因為你開始相信那些大道理。

46、一杯水是清澈的，而海水卻是黑色的。就像小的道理可以說明，真正的大道理卻是沉默的。

47、從小聽了很多大道理，可依舊過不好我的生活。

48、杯裡的水閃閃發光，海里的水卻黑不見底。小道理可以三言兩語說清楚，而大道理卻只有偉大的沉默。

49、大人喜歡說陳腐的大道理，奇怪的是，他們自己聽不見。縱使小孩摀住耳朵，那細碎煩厭的魔音，還是會瀰漫整個世界幾米。

50、姜維的大道理一大堆，弄的通伯哈哈大笑不止，同時姜維已經拿過通伯手裡的掃把，開始邊掃邊道“通伯，你在這裡掃地掃多久了啊?”。

51、我們聽過了很多大道理，但都過不好這一生。

52、“我喜歡這種大道理，爸爸以前也經常這樣講的，”貝思沉思著說道，把針插入喬的針墊裡。

53、明太祖深知“武定禍亂，文治太平”這一封建治國平天下的大道理。

54、要堅持寓理於事、以事明理，大中取小、以小見大，把思想上的大道理與生活中的小事情結合起來，用平實語言闡釋深刻道理，用平凡小事展現崇高精神。

55、別給我整兒那些大道理，毅力有個屁用，你再有毅力，每天能做六千個引體向上?一萬個俯臥撐?兩萬米長途越野?

56、楊麗萍說話不疾不緩，不喜歡講大道理，沒有誇張的表情，自始至終面帶親和微笑，還大方邀請記者共品普洱。

57、給孩子們講這些大道理，他們能解悟嗎?

58、小道理有條理分明的話語，大道理有偉大的沉默。

59、規範網店的小道理要服從社會穩定的大道理。

60、除開戰士與酒鬼的身份，拉洛夫是個快活又嘮叨的傢伙，平日裡，以和艾琳拌嘴為樂，輸給法師一連串的大道理之後，就呵呵一笑了事。

61、我們只有一條黃河，它的興廢存亡，大道理就不消多講了。

62、交出去，顯然不可能，自己雖然沒有上過學，但是大道理還是明白的，送佛送到西天，救人要救到底。

63、一些同學的作文充斥著空話、官話、套話甚至偽話，他們一本正經地說著與他們年齡不相稱的大話，談著自己也搞不明白的大道理。用報紙雜誌、廣播、電視中的語言作為自己的語言，用他人的認識和思想取代自己的認識和思想。

64、有時候人總難免想要裝出了不起的神氣，說些大道理。

65、大道理我們一個比一個懂，但決定我們大多數喜怒哀樂的，不還是一些不講道理的小情緒。

66、小道理要服從大道理。

67、人家捐沒捐款關你什麼事啊，你就偷人家東西嘛，還要講大道理，還要用詩的語言來表達，你噁心不噁心，酸不酸啊，虛偽不虛偽啊！

68、世間總會有些事情不像我們想的那樣，生活在一個簡單粗暴的世界，內心要保持地柔軟安寧。這本書裡不講大道理，沒有教條指南，只是與你分享一些心靈平和的主張、與世界相處的態度和擁有幸福的提醒，讓你成為更好的自己。

69、“我不懂什麼大道理，我也不想聽什麼大道理，我只知道實實在在做事，勤勤儉儉辦廠。

70、李三娘一臉薄怒，看著李重九見他要說一番什麼大道理來。

71、靜玄似乎對自己師兄的言辭頗有不滿，嘟著嘴賭東道“師兄就喜歡拿一套大道理來說人，當初剛上山的你可不是這樣的，才幾年呀，就變得這麼有板有眼了。

72、蕭墨滔滔不竭的說著大道理，還背起了古文，直到天亮，雨歇微涼。

73、大道理與小道理必須弄清楚。

74、璇瑛在一旁可聽不下那些大道理，不過侯寧說的話向來鞭辟入裡。

75、剩下的都沒什麼事，下午的時候班主任又三令五申的告訴我們不能打架，講了一堆大道理。

76、人人都懂大道理，卻難以控制小情緒。不成功，不是因為懂得少，想不到。往往是因為缺乏控制力。

77、“是，算是忠孝雙全，”殷契說“你說的大道理我贊成，但是，眼前你的娘年紀這樣大，你遠離家鄉，她怎麼生活呢?”。

78、成熟，不是你能用很多大道理去開導別人，而是你能說服自己去理解身邊的人和事。

79、聽起來都是些微不足道的瑣事，然而對當事者而言，就不是小事了。在這些問題上。沒有大道理可講，它涉及人的感性認識和價值觀，不是那麼輕易就能妥協和溝通的。

80、大道理太空洞，有些無趣，說說你男友吧，在年輕不懂事時，一身傷痕累累，一身罪惡累累，誰的錯?家長、學校還是社會?也許都有關聯。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。