致老師的一封信國小350字

給老師的一封信是怎樣的呢？下面就讓我們一起來了解一下吧：

寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。給老師的一封信由三個部分組成，首先是稱謂，要表達對自己老師的敬意，然後就是正文主題內容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了，最後是結語，結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。

給老師的一封信1

敬愛的老師：

您好！

今天，我含著眼淚給您寫信。我的毛病太多了。昨天晚上我寫了一篇作文，題目是《我的同桌》，我寫的是李旭陽同學。我認為他就是學習的榜樣。

以後，我要聽您的話，養成自學習慣，上課端正就坐，聚精會神地聽講，不做小動作，做作業時不三心二意，認真完成，並做到書面清潔、字型工整。

老師，您要嚴格要求我，我保證做到!

祝您工作順利!

您的學生：趙思豪

給老師的一封信2

親愛的郭老師：

您知道嗎?

有一份愛，如同一股春風，吹拂著我的心田，使我平靜的心中泛起層層波紋。

有一份愛，比細雨更能滋潤我的心靈，使灰心喪氣的我變得生機勃勃。

有一份愛，如同一片大海，在我失敗時鼓勵著我，使我遠航千里。

那份愛就是您給我那比春風還涼爽，比細雨還輕柔，此大海還寬闊的愛——師生愛。

在這個學期中，我的成績在班中一直名列前茅，我還被推選上了學校副大隊長。整個這一切，都離不開您對我辛勤的培育。

記得期會考試前，您的女兒高燒39°。這對一個1歲多的孩子是多危險。可是您卻為了同學的學習依就給同學上課。放學後才去照顧您的女兒。

親愛的郭老師，回顧以前，我的點點滴滴都凝聚著您的心血與汗水。是您在課堂上一絲不苟地講解把知識傳授給我們。我們就像一棵小樹，沐浴在陽光下。是您在我們困難時，伸手來幫助我們。是您在我們失敗時，鼓勵我們……在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊或低矮的小草，我都會以生命的翠綠回報您。

祝您

身體健康，萬事如意

您的學生：邊子儀

給老師的一封信3

親愛的艾老師：

您好，我是您的學生馬丹娜。在我的心中老師是我們這個世界上的第二父母，老師如父母一樣待我們恩重如山，雖然他們沒有賜於我們生命，但卻向我們傳授了知識和做人的道理。我愛您，我的啟蒙老師，是您把我從幼稚的孩童呵護成了成熟的少年，老師，您為此付出了多少心血，我彷彿看見您眼角的皺紋是為我們所生……

老師，您還記得嗎?小小的我們踏進校園第一個見到的就是您，當時的您就像一位比我們大不了多少的姐姐，沒有什麼刻骨銘心的感人故事發生，只有我在見到您的那一刻，便喜歡上了您。如我所願，我所上的班正是您帶的班，我高興壞了，可是爸爸媽媽看到班主任是一們年紀不大的小姑娘不太放心，可我一點兒也不擔心，因為我相信您會是一個好老師。我是一個不太穩定的孩子，做什麼事情都太於急於求成，卻忘了一步一步打好基礎，因此別的老師對我又愛又恨。我還記得在選班長的那一天，我激動萬分，因為我是多麼想當上班長展示自我啊!您選中了我，我就這樣名正言順的當上了班長，可是事後我才知道，別的老師曾好心勸過您:“馬丹娜這個孩子雖說聰明，但太跳太不穩定了，說不準會惹出什麼亂子!”可艾老師執意讓我一試，那時我便在心裡下定決心：馬丹娜你一定要給艾老師爭氣，向老師們證明，你能行!六年了，我當了六年的班長，在這六年裡雖說是發生過很多讓我挫折的事，可艾老師和媽媽給了我足夠的信念，讓我勇往直前。我在小的時候便流露出對朗讀的喜愛，您有意培養我這一切的一切都是您給予我的。

我知道老師是愛我們的，不管是學習好的學生還是學習壞的學生，我還深深地記著上三年級時，五一長假我們過得快活自在，來到學校檢查作業，卻意外的發現的很多同學都沒的完成作業，您氣急了揚起了巴掌卻遲遲沒有落下，我知道您心裡一定在滴血。您說過：“改正錯誤就是好孩子!”並讓學習不好的同學當班幹部，當時我們很不理解，但現在想想，您那麼做無非是想讓他們明白他們只有努力了，老師才會喜歡他們，老師一樣也愛著你們!

從來都沒有覺得時間過得如此之快，一眨眼的功夫，國小生活就要過去了。我是那麼捨不得。仰望著藍天，朵朵白雲在匆匆飄移，一攬無際的天邊重複著歲月的年輪，我相信所有的變幻都在編織著幻想與夢。老師，就在這此天此地的證明下，我只想對您說：“我愛您，您賜予了我比生命還重要的東西!”

祝：桃李滿天下，身體健康。

學生：馬丹娜

給老師的一封信4

敬愛的老師:

您好！

六月就要畢業了。我很捨不得，可是有什麼辦法呢?六月就要離開。以後大概再也沒有機會到操場去翻槓架，去堆泥沙，在沙坑裡畫畫。__國小，我在這裡呆了六年。這裡無處不是我的腳印，無處不是我成長的足跡。是您教會了我生活要腳踏實地，學習要腳踏實地，為了自己的未來，更要腳踏實地。每當看到那塊鮮豔的班輝時，我的眼睛就在閃閃發亮，我的心也在閃閃發亮。 我知道我曾經犯過一個衝動的錯誤，幾次向老師撒謊，最終還是被挖了出來。我不知道給您現在對我的印象是怎樣的，也許，在您眼裡，我就是個懶學生，壞孩子吧!有些時候，說實話您也不相信。哎!要知道，紙裡包不住火，上次的錯誤被無情的拆穿了。我知道，這是彌補不了的。所以——我也不再抱怨，只是儘量做好以後的事。 每次聽說您要在我們的一個小本本上寫下優點和缺點，打上五星和三角形，我的心就撲通撲通跳個不停。我害怕你把我的這些缺點統統寫上去，我害怕那上面沒有一個五星，我害怕同學們會用鄙視的眼光轉過來看我。其實，我也猜到他們在想什麼，他們認為我的這個錯誤已經被寫上去，我的一生已經有了汙點。我不希望這樣，我不希望得到嘲笑。就要畢業了，我也很快要看到那個本本，真的很激動。

記得放五一那天，您對我們進行了依次摸底測驗。在寫作文時，都寫到結尾了，才發現有點偏題。我不知道會扣掉多少分，但那時確實已經來不及了。聽你說離下課還有10分鐘我的筆尖就奔快了。我不知道我最終會的多少分。就在那天晚上，別人都很豪興放假了，可我，怎麼也高興不起來。睡覺時，都心神不寧，還做了一個噩夢：當髮捲子時，我才從家裡跑到學校。一進門，就聽見您在念分數。我的心跳的很厲害，自己也不知道那是什麼滋味。直到你念了：___，86分，我就呆了。鬆了一口氣。醒來時，已經7點過了。那時，我滿頭大汗，心想，做夢一定不會實現。又轉念一想，夢都是反的，上次，___考了79分，接過得的97分，那我呢?會不會得的是68分。我不知道是不是，但我不希望是這樣。今天是五?一的最後一天，心跳更緊張了…… 不知道為什麼，在您的面前，我總是不敢說這些掏心的話。就讓我在作文網裡發上，等到您有機會，點開看看，也許，在我不知情的情況下，我就不會很尷尬，很害怕。好了，就說到這裡吧!

祝：天天開心。