淡泊造句簡單

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1、爸爸是一個淡泊名利的人，從來沒有和同事發生過爭執。

2、送給立志成才的人一句格言：淡泊明志。

3、他生性淡泊，絕不是那種利慾薰心的人。

4、他從不計較功名利祿，淡泊明志，潛心於科學事業。

5、高老師常用諸葛亮的“淡泊明志，寧靜致遠”作為自己言行的準則。

6、老王向來淡泊名利，最不喜歡玩這種勾心鬥角的遊戲。

7、他一生安於清貧，淡泊名利。

8、他淡泊名利，將所謂的榮華富貴看作過眼煙雲，可對朋友間的情誼卻非常珍惜。

9、對追求功名利祿的人，送給他一句格言：淡泊明志。

10、在物慾橫流的滾滾紅塵中，更需要一份淡泊的心境，謝絕繁華，迴歸簡樸。

11、淚水和笑靨，成長和衰老，名利和淡泊，都在人生的旅途和回憶裡，碰撞！交融！回味！銘記。

12、選擇了大海，你也就選擇了風浪；選擇了淡泊，你也就選擇了寂寞。

13、歷史讓你我淡泊地迎對未來。

14、這位老科學家一生都淡泊名利，只顧工作。

15、學習要認真，工作要勤勉，生活要淡泊，做事要踏實，做人要清白，待友要真誠。

16、粥養人。好粥的人，與好湯的人相比，少了些許精緻；與好茶的人相比，少了些許典雅；與好酒的人相比，少了些許激情；與好珍食美饌的人相比，少了些許慾望。好吃粥的人，是淡泊的人，平和的人，達觀的人，退一步海闊天空的人。

17、房子好，不一定心情好，吃的好，不一定身體好，穿的好，不一定懂禮貌，車子好，不一定品位高，什麼都好，不一定幸福能得到，平平淡淡才是真，我的警句是，淡泊寧靜，寵辱不驚，得失隨緣。

18、當了三十多年中學校長，門生故吏的確不少。可他並不去利用這些關係，仍然安於淡泊的生活。

19、淡泊是人生的一種坦然，坦然面對生命中的得失；淡泊是人生的一種豁然，豁然對待人生中的進退；淡泊是對生命的一種珍惜，珍惜眼前從不好高騖遠。淡泊可以使你真正地享受人生，在努力中體驗歡樂，在淡泊中充實自己。擁有淡泊的人是幸福的。

20、我們要做到淡泊以明志，寧靜以致遠。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。