用鼓鼓的造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【鼓鼓的造句】內容，供您參考。

1、外形像個牛筋做的大海螺，一面是鼓鼓的，另一面有個凹洞，凹洞裡有清晰的紋理。

2、時令到了六月，茁壯的辣椒秧上吊滿了辣椒，辣椒的形狀各異，有的尖尖的，與中指一般大小；有的圓鼓鼓的，像燈籠；有的彎彎的，上頭大、下頭小，像牛角；還有的與眾不同，呈等腰三角形。

3、正在你爭我搶臉腮鼓鼓的人群依舊在諸多車輛迅速擁有紫外光燈這一突發神奇事實前瞠目結舌，鐵翔的這一宣佈，更令人群驚駭，迅速安靜下來。

4、蜻蜓的眼睛大大的、鼓鼓的；身子長長的，後面像兩個小觸角，一動一動的；它有兩對翅膀，飛起來好像四把小扇子。整個蜻蜓看上去就像一架小飛機似的。

5、船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要展開似的。

6、一張胖乎乎的臉蛋，兩串彎彎的眉毛；一對炯炯有神的大眼睛；一個小巧的鼻子；一對菩薩耳，一個肉嘟嘟的小嘴巴；在嘴巴下面還有一個圓鼓鼓的雙下巴。雙手胖乎乎的，十指有短又粗，真可愛。

7、元宵節到了！對你的思念，就像這元宵一樣，塞得鼓鼓的，捏得圓圓的，煮在鍋裡沸了，盛在碗裡滿了，含在嘴裡，太甜了！

8、蛤蟆阿姨是魯傑對葉楓他母親的貶稱，這不僅因為她臃腫的腦袋上長著一雙圓鼓鼓的紅眼泡和一張又扁又薄的嘴，更因為那張破嘴總是不分眉高眼低呱呱亂叫。

9、它的土地是肥沃的淤積土，它的大多數與其稱之為土，倒不如說是沙子堆成的一個個黑黝黝深色雲彩般凸起的胖鼓鼓的沙丘。

10、帶上誠摯的祝福，敲開你家的大門，送上鼓鼓的紅包，說出新婚的賀詞。親愛的朋友，你的人生，從此掀開嶄新的一章，你的身邊，將有一個人，為你等待，為你擔憂，為你操勞，你是幸福的。

11、我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別校她有一對可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時地擺動著。

12、她是如此幼小，僅介於嬰兒和蹣跚學步的小孩之間，還挺著個圓鼓鼓的小肚子。

13、十月國慶節，我又去外婆家，此時鳳仙花的花瓣都凋落了，取而代之的是，枝上都掛滿一個個鼓鼓的物件，爸爸彙報我那是鳳仙花的果子，內裡有一粒粒的種子。我用手輕輕一捏，果子溘然“爆炸”了，內裡的種子像彈片一樣。

14、他更想不到的是，當他氣鼓鼓的回到櫟陽，找主公稟報這一觸目驚心的現實時，那知主公卻哈哈大笑的說他不聽勸阻而自找苦吃。

15、浩蕩的汨羅江，流不盡意蘊悠長；渾濁的雄黃酒，溢位了平安吉祥；修長的菖蒲草，編織著美好夢想；鼓鼓的香囊袋，塞滿了幸福餘香。祝你端午節閤家歡樂！

16、這紅鮮鮮、圓鼓鼓的荔枝，瓤肉飽滿、晶亮，潔白如糯米湯圓。

17、小妮子坐在沙發上氣鼓鼓的摔著軟香蕉，西瓜皮，橘子皮仍的滿地都是，甚至就連滅火器也躺在了地上。

18、加班是多多的，工作是累累的，賺錢是少少的，花錢是嘩嘩的，簡訊是小小的，祝福是滿滿的，願你財運是旺旺的，錢包是鼓鼓的，幸福是美美的。

19、輕輕的夏天走了，沒有留下一絲炎熱；秋天輕輕的來了，帶來了淡淡涼爽；鼓鼓的麥穗是我對你的祝福，蕭瑟的秋雨是我對你的思念！處暑到了，記得添衣哦！

20、開始採毛豆了，我先仔細觀察毛豆的大小，知道了扁扁的毛豆是沒有成熟的；肚子圓鼓鼓的毛豆是已經成熟了。接著我用小手親自去採圓鼓鼓的毛豆。

21、那個人體胖肢短，肚子圓鼓鼓的，像一隻青蛙。

22、王雪美氣鼓鼓的把頭偏向一旁。

23、很明顯，像這種方式的旅行需要三件事：有冒險精神、有組織能力，這是穿過申請簽證的地雷陣所必須的，當然，還需要一個鼓鼓的錢包。

24、我注意到好奇地跟在我們旁邊的小孩，都只穿著短褲，瘦骨嶙峋，肚子卻脹鼓鼓的，是典型營養不良的徵狀。

25、蔣科老婆笑迷迷的看著吳銘，其他人也都滿臉帶笑，只有李雯氣鼓鼓的瞪著他，吳銘急忙避開她的目光。

26、一隻灰色的舊板凳，旁邊放著一個大大的蛇皮口袋，針線包和幾件破了的衣物就放在鼓鼓的口袋裡。

27、李夢嬌記得，在幼稚園上學的時候那些靠近自己的小朋友總喜歡用手捏住自己的臉，眼睛直鼓鼓的看著自己……

28、潔白的雪花，晶瑩剔透；冉冉的燭光，搖曳多姿；暖暖的爐火，跳躍飛舞；金色聖誕樹，華彩宜人；鼓鼓的襪子，禮物多多。親愛的，請接受我的聖誕祝福！

29、大祭司又習慣性地摸了摸自己那胖鼓鼓的肚皮，而後向一處偏殿的方向伸了伸手。

30、雖然知嘉西雅說的是事實但是亞米尼婭還是不忿氣鼓鼓的說道“我我我?????如果你死了我也不獨活???你一定要保護好自己!”。

31、“心裡美”的外表沒有什麼動人之處，外皮淺綠泛著白，頭上頂著幾簇翠綠的葉子，圓鼓鼓的身子，但是它的內心是鮮紅鮮紅的。

32、她吃完獸肉，撅著油光可鑑的小嘴往獸皮上一躺，然後，腆著鼓鼓的肚子說道“哇!真的蠻好吃耶!”。

33、我姐姐很胖，小臉蛋圓鼓鼓的，腰比我胖出兩圈。她跟我一樣也是三年級，可是我姐姐卻比我胖好多，因為她一天到晚嘴巴都不閒著，不停地吃，所以才長得很胖，像一個圓鼓鼓的大皮球。

34、七夕逢週末，送禮送七喜：一喜天天好運氣，二喜腰包鼓鼓的，三喜有個好身體，四喜事業很順利，五喜家庭很和睦，六喜平安罩住你，七喜萬事都如意。七夕快樂！

35、強忍下怒火他也不想繼續在這裡呆下去了，狠狠的剜了趙銘一眼氣鼓鼓的走了。

36、勤勞工作之餘，我細細地觀察我的孩子，她是如此的小巧，介於嬰兒和剛學步的小孩，填著個圓鼓鼓的小肚子。

37、爸爸心愛的君子蘭開了：有的已經綻開，大概是等不及了，長長的花朵是橙紅色的，相互間笑著鬧著，熱烈奔放；有的也已經脹得鼓鼓的，像船艙，滿裝生命的酒釀，似乎一觸即破。

38、對你的思念，就像這元宵一樣，塞得鼓鼓的，捏得圓圓的，煮在鍋裡沸了，盛在碗裡滿了，含在嘴裡，哇塞，太甜了，就像你一樣！

39、泡製前的豆腐塊白鼓鼓的，富彈性，很有飽實感。

40、這紅鮮鮮、圓鼓鼓的荔枝，瓤肉飽滿、晶瑩，雪白如糯米湯圓。

41、孔雀氣鼓鼓的一副恨不得利馬把我生吞活剝了的表情，在遇上我愛羅的視線後瞬間變成了羞答答垂首順目的乖乖樣，在我愛羅移走視線的時候繼續狠狠的拿眼刀凌遲我。

42、十個手指頭也都是肉鼓鼓的，只有每節周圍才凹進去。好像箍著一個圈圈。頗像是幾串短的香腸。

43、她的臉蛋鼓鼓的，紅紅的，就像剛剛開放的桃花。

44、服務員笑著拎著一個鼓鼓的袋子回來了。“夫人，希望您的小狗食慾好。”他非常有禮貌地說。“我把所有盤子中的剩肉都刮來了。”。

45、為了維護攝影隊的名譽，在這次的外景地胖得圓鼓鼓的只有我一個人而已。但是全體人員的食量比起在日本也好像變大了。

46、想想填得鼓鼓的靠墊。

47、成熟的麥穗顆粒飽滿，粒粒都脹鼓鼓的，像要爆裂開來。一粒粒穀子又碩大又飽滿，像琥珀一樣放著光彩。

48、元宵節到了！朋友，我對你的思念，就像這元宵一樣，塞得鼓鼓的，捏得圓圓的，煮在鍋裡沸了，盛在碗裡滿了，含在嘴裡，呀，太甜了！元宵快樂！

49、額，剛剛確實有看到口袋有點鼓鼓的，不過沒多想，這要是換了孟磊的兒時夥伴流氓雞，肯定得往跳蛋那方面去想，不過九八年鄉鎮裡倒是沒聽說過這玩意。

50、沒多久，李秀英回來了，有點氣鼓鼓的樣子，把扇子往沙發上一丟，悶不吭聲了。

51、朱遊郜從閉目養神之中睜開眼，看了眼氣鼓鼓的柳碧瑩，淡淡地說著無頭無尾的話，捧起茶杯悠閒十足地抿起茶。

52、喜歡運動的女人，看起來比較壯，手臂上可能有鼓鼓的小肌肉，或者腿部比較結實粗壯，但身上並沒有多餘的脂肪。

53、我家的小貓，頭圓圓的像一個皮球一樣，眼睛亮晶晶的漂亮極了。身子又長又圓的，毛是咖啡色的，肚子圓鼓鼓的真漂亮。鬍鬚長長的真漂亮。接下來就說尾巴，尾巴長長的顏色是白色的。

54、帶上誠摯的祝福，敲開你家的大門，送上鼓鼓的紅包，說出新婚的賀詞。親愛的朋友，你的身邊，將有一個人，為你等待，為你擔憂，為你操勞，你是幸福的人。

55、老頭用了很長的時間把那個丹晨子說清楚了，當然小道童依舊不知道丹晨子是誰，而在會臨江苑的途中，自己有騙了幾個大冤頭，看著自己鼓鼓的腰包。

56、金融危機雖至，但肚子鼓鼓的母雞並未推遲生蛋計劃，鬍子白白的老人也未取消送禮行程，腦子念著你的我更不會忘記獻上平安夜的祝福！聖誕節快樂！

57、朋友，我對你的思念，就像這元宵一樣，塞得鼓鼓的，捏得圓圓的，煮在鍋裡沸了，盛在碗裡滿了，含在嘴裡，呀，太甜了！元宵快樂！

58、哧的一聲，鍋底的油把雞蛋像吹氣球一樣，把雞蛋吹得鼓鼓的，圓圓的。這時，香味慢慢地飄出來，然後把雞蛋反過來。雞蛋黃黃的，圓圓的，真像月亮。

59、吃元宵了！祝你口袋像元宵的肚皮，鼓鼓的，竟是鈔票；愛情有元宵的味道，甜甜的，都是美好；事業同元宵的口感，滑滑的，沒有阻撓。祝元宵節幸福逍遙！

60、女子一身正式的都市白領裝，上身白色短袖襯衫，被胸前的飽滿撐的鼓鼓的，下身黑色字群，顯示出其完美的臀形。

61、監視哨和測深員穿著飽鼓鼓的救生衣，跌跌撞撞地跟在他後面。

62、蒲公英在剛剛長出來時，像是一棵棵野草，不能引起人們的注意。它那鋸齒狀的葉子，分散在中心兩側，不多久蒲公英的中心裡便伸出一個個“小枝幹”，那就是它的花苞，那含苞待放的樣子像個鼓鼓的大包袱，真可愛。

63、元宵節到，送你親手製作的真心湯圓，對你的祝福，就像這湯圓一樣，塞的鼓鼓的，捏的圓圓的，煮在鍋裡滾滾的，放在碗裡香香的，吃在嘴裡甜甜的。

64、二妞走至丁家院門口，見吳氏正彎著身子用耙子翻晒麥子，晒坪的另一側，是脹鼓鼓的板栗，看著就喜人的很。

65、她圓鼓鼓的紅臉頰和她一本正經的態度顯得很不相稱。

66、姐姐七歲，是一年級學生，穿著白襯衫和藍色的學生褲，胖墩墩的像個小東瓜，又像是個胖鼓鼓的花生米。

67、小彩璇心中七拱八翹，氣鼓鼓的憋起了小臉，拈酸吃醋道“唐蓮姐說得對，男人都是善變的!”。

68、春意盎然，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈歡快的腳步來到人間，來到我們的校園。小草伴著春風招搖著；紫藤爬上了架，長出了鼓鼓的花苞，黃楊球好像一個圓鼓鼓的皮球，校園裡一片生機。

69、雷三叔意味深長地看著氣鼓鼓的蕭楓一眼，心中的感慨唏噓一下子全都湧浪出來，乾澀的眼睛溼潤了一分。

70、彈球常常將褲子口袋擠得鼓鼓的，即便不玩也會把彈球當成收藏品。

71、年是孩童的鞭炮，年是鼓鼓的紅包，年是返鄉的車票，年是媽媽的懷抱，年是團圓的號角，年是祖母的豆包，年是滾燙的水餃，年是幸福的味道，年是一把殺豬刀。忘記煩惱，開懷大笑。新年。

72、桃子撐起圓鼓鼓的身子，在微風在搖晃著。

73、茉莉花的花朵是雪白的，在枝上開起一簇簇的花。那些花瓣長尖長尖的，花瓣的中間有一條凹著的線。它們像插在花蕊上一拔就拔出來似的，花蕊的中間有一個圓鼓鼓的花心，常常招來幾隻可愛的小蜜蜂。

74、她難得的一些狂喜時刻，亦即她單腳站立，薄膜似的眼瞼蓋著她圓鼓鼓的眼睛時，著實令人作嘔。

75、人的心就像一個氣球，你氣鼓鼓的，不肯寬恕人，就像是一個裡面充滿著氣、即將爆裂的氣球，你寬容人時，你就會心平氣和、輕鬆自如。

76、我心愛的書包要躺在書櫃里美美地睡上一大覺，等開學的時候，我就把發的新書放到裡面，他一定會高興地把肚子吹得鼓鼓的，就像一的胖胖的百寶箱。

77、每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容就要綻開似的。

78、桃子撐起圓鼓鼓的身子，在和風在搖晃著。

79、小姑娘看到古三被打頓時不樂意了，生氣的一跺腳，伸手一指陳清玄，氣鼓鼓的撅著小嘴。

80、那些氣鼓鼓的美國青年的不滿遲早要爆發出來。在經過一段短暫的強烈的怨忿之後，它終於以一種徹底推翻溫文爾雅的行為規範的形式而爆發出來了。

81、大約等了十分鐘，一個胖鼓鼓的身影終於出現在眼前，由於直徑長於門寬，所以只能側身擠進來。

82、姐姐七歲，是一年級學生，穿著白襯衫和藍色的學生褲，胖墩墩的像個小東瓜，又像是個胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來很吃力，臉蛋累得通紅，微微凸出的前額滲出細小的汗珠。

83、還有歡蹦亂跳的浪花，脹鼓鼓的浪沫和海鷗的鳴叫。

84、寒假歸來，一到學校就看到一封寄自上海的信，鼓鼓的，拆開是一對蠟刻的粉色的心。

85、我注意到好奇地跟在我們旁邊的小孩，都只穿著短褲，瘦骨嶙峋，肚子卻脹鼓鼓的，是典型營養不良的徵狀。

86、小個子男人髒乎乎的短褲口袋裡鼓鼓的，伸出來個什麼東西。

87、少女氣鼓鼓的模樣，兩腮酡紅，煞是嬌媚，看得眾人一陣目眩神迷。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。