都不得造句
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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、每個工人的產量都不得低於生產指標。
2、他學別人驚慌失措的表情學得惟妙惟肖,我們都不得不佩服他的演技。
3、當年反對武則天立後的人,幾乎都不得好死,但裴行儉反而因禍得福,成長為一代名將,死後痛悼他的人也非常多,他的一生也可以說是無憾了。
4、感情是一道刑,架住了雙方,兩個人都不得逃脫。
5、他倆如日月重光,互不相讓,不是今天爭執,就是明天打架,弄得周圍的人都不得安寧。
6、趙庸嘆了一口氣,這個南宮平還真像自己肚子裡的蛔蟲,自己的一舉一動都能被他看穿,心思之細都到了洞察秋毫的地步,自己都不得不佩服。
7、幫助蒙古練兵;不準中國軍隊進入蒙境,不僅漢人移民;蒙古無論與何國訂約都不得違背或變更本約及附約之各條件等。
8、任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權,絕不允許以言代法、以權壓法、徇私枉法。
9、最近,身著暴露上裝或不穿胸罩的女性探監者都不得進入美國印第安納州的範德伯格縣監獄。
10、惱的是有你這樣一個搬弄是非的人,鬧得一村人都不得安寧。
11、最難過的莫過於當你遇上一個特別的人,卻明白永遠不可能在一起。或遲或早,你都不得不放棄。
12、出生前,一群精子比速度;出生後,一群小孩比爸媽;上學時,一群學生比分數;畢業時,一群青年比工作;結婚時,一群朋友比配偶;有小孩了,一群家長比小孩;到老了,一群老人比體格;就算是死了,你還要找人比骨灰盒!一輩子都不得閒!
13、她的身體好好的,卻又疑神疑鬼,整天往醫院裡跑,弄得一家人都不得安生,這才是“天下本無事,庸人自擾之”呢!
14、但明知是假雙方卻又都不得不裝下去,真可惜了這謙謙白玉燦燦黃金的金馬玉堂,竟成了謊言對謊言的鬧劇舞臺。
15、我在白人面前,一言一行都不得不審度盤算一番。
16、所有男生都不得進入女生宿舍,所有女生也不得進入男生宿舍。
17、你呀,這幾天真是病得不清啊,什麼事情都不得了?咱爹進山打獵去了,咱娘到大地主家扛活去了。
18、自盤古開天闢地以來,天地大分,上有九重,下有九幽,永不合並,此乃用天地法則來維護,任何人都不得違背,也無法違背。
19、我素常在你們中間來往,傳講神國的道,如今我曉得你們以後都不得再見我的面了。
20、這篇文章我看了幾天都不得其解,經過老師提點之後終於恍然大悟。
21、李雷聞聽,嚇得魂飛天外,魄散九霄!叫聲“老邵呀!宗橫這等武藝都不得成功,枉送了性命,這事如何是好!”。
22、並約定雙方都不得就別居問題以任何形式向對方起訴。
23、荒涼的城拆毀了。各家關門閉戶,使人都不得進去。
24、一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相牴觸。
25、我像沙粒在人海里,愛上了依賴,怎能離開,一步一步都不得已,我已不懂愛的意義。我像沙粒在你的心底,沒有人教我痛苦下去,如果世界沒有你在,我不想把眼睛睜開。
26、劉備現在是心急火燎的想回去,在這裡是虎落平陽,龍游淺水,怎麼著都不得勁。
27、所以,在這樣的標準之下,許多孩子都不得不將考分看得無比重要。
28、而此事的始作俑者王墨,卻在早晨一溜煙的向通賣商行行去!三年修養,使得王墨修為停留在了聚頂巔峰,無論他再如何努力,都不得存進。
29、目空一切的集體主義背後,是村民從物質到精神都不得不仰仗集體及其領導者的鼻息,陷入權利意義上的雙重貧困。
30、每一個網際網路使用者在瀏覽網頁的過程中,都不得不停下來完成一個奇怪的小任務:將一張圖片中波浪的、朦朧的或者扭曲的字母辨認出來,並把它們填到一個小方框裡。
31、彼得德魯克這樣說道:“隨著先進科學技術越來越普遍的運用,各類組織都不得不開始對資訊進行分析和診斷。
32、這些都是集體財產,任何人都不得隨意糟蹋。
33、銀行、友誼商店、外輪供應公司、信託商店等都不得收購文物。
34、任何組織或任何個人都不得有超越憲法和法律的特權,絕不允許以言代法、以權壓法、徇私枉法。
35、雖然虛驚一場,但是原先已經安排好的聯合國安理會和聯大會議都不得不重新做出調整。
36、並看了掌門的熟女兒媳出浴也是白看,悲憤萬分甚至是萌生同歸於盡念頭的掌門兒媳最終都不得不忍氣吞聲,黯然離場。
37、任何單位和個人都不得擅自改變配套體育設施的用地性質,不得降低其用地指標或者縮小其建設規模。
38、他多次嘗試開啟車門,但都不得要領,因為他用錯了鑰匙。
39、就像這杯水,如果你厭惡地震盪自己,會使‘整杯水’都不得安寧,渾濁一片,這是多麼愚蠢的行為。
40、十四年之後,所有的人都不得不承認,密特朗的確實現了他的豪語。
41、他多次嘗試開啟門鎖,但都不得要領,因為他用錯了鑰匙。
42、看看書櫥,連十二歲以前看過什麼書都不得而知,命運為什麼讓自己活生生的存在著,卻又毫不容情的抹去了十二歲以前的自己,不留下任何蛛絲馬跡。
43、那部電影爆出冷門,成了今年的最佳影片突然間,每一個人都不得不一睹為快。
44、由於年齡偏小,林雨婷和林雨欣在跳馬和平衡木比賽環節,現場裁判都不得不為她們降低比賽器械的高度。
45、任何單據都不得顯示其在交單日之後出具。
46、而現今皇帝卻一直沒有明確誰是皇位繼承人,大臣們也都不得不前瞻後顧,生怕跟錯了人。
47、任何人都不得對展廳內的珍貴文物拍照。
48、一些少年才俊,千方萬計追求秋夢雨,都不得門道。
49、任何個人,機構,組織都不得銷售,或以標價,公開,抽彩的方式出售,不得丟棄已被染色或塗色的兔子和家禽。
50、一次絕望的敗仗,使得安切諾迪自己都不得不承認奪冠簡直已是黃粱美夢。
51、同時任何個人,機構,組織都不得銷售,或以標價,公開,抽彩的方式出售這些動物,也不得丟棄已被染色或塗色的兔子和家禽。
52、乾隆帝的這種性格,成就了他的兩個女人,使她們流芳百世;卻毀掉了另外一個可憐的女人,使她死後都不得安寧,真是吉凶難料。
53、花石綱蒐羅竹木奇石,使這裡深山窮谷中的居民,都不得安居,遭受繁重的刻剝。
54、只見長匕飛舞盾牌翻飛,時而如同銅牆鐵壁般堅不可摧,時而如同森嚴壁壘般蚊蠅都不得進,當人是令人眼花繚亂只恨自己少生第三隻眼。
55、這樣,就算到時有人試圖想要出來抹黑或者是屠殺她,洛家都不得不出手幫忙。
56、無論做什麼事情,都不得不要著急。不管發生什麼事,都要冷靜、沉著。
57、他認為整個辯論都不得要領。
58、今天我把中午的飯錢丟了,不得不餓著肚子同學們見老師來了,都不得不回到位置上坐好。
59、新學期開始,我省普通高中除學業水平考試及第一學年末、第三學年第二學期由各設區市教育行政部門統一組織考試外,其他任何單位都不得再組織統考統練。
60、凡塵俗世,他們難逃兩世情緣,他們每一次都因花結緣,命裡糾葛,卻是每一次都不得善果。
61、隨著一些工業領域的生產大量過剩,以及原材料成本的驟增,很多生產商都不得不忍受邊際收益的大縮水。
62、分化弟子,而他則居中調停,兩邊都不得罪。
63、每次唱到那一句,我都不得不跟那該死的長號拼聲音。
64、下個賽季的大部分時間,步行者都不得不使用小個兒陣容。
65、今上極重宗親,登基後數次下旨曉諭各處,除謀逆外,勿論何事都不得滋擾宗室汙聯皇親,並且著實殺了幾個密報宗親有異的錦衣衛暗樁。
66、因為東都附近的伏龍山是不少皇陵的所在地,所以朝廷以前一直執行封山令,任何人都不得進入山中採集狩獵,違反者以大逆罪論處。
67、夏宰相搖頭嘆息,為了女兒夏清衣,他幾乎是操碎了心思,偏偏夏清衣刁蠻任性,總是弄性尚氣,又亂髮脾氣,吵起來,一家人都不得安寧。
68、這麼一想,心裡一高興,就開口誇起來,說寶貝最近倒挺好,連感冒都不得了!可每次說完這話才沒幾天,孩子就感冒了。
69、世間事,順其自然就好,期待與強求,往往都不得。
70、獨自生活的難處,在於不管弄出什麼樣的爛攤子,都不得不自己清理。不,獨自生活的真正難處在於沒人在乎你是否心煩意亂。加布瑞埃拉·澤文。
71、駐軍細柳,文帝前來犒軍欲入軍營,軍士曰“唯聞將軍令,不知皇帝詔”,使得文帝都不得隨便入其兵營。
72、他們沒有得到搜查令,所以,結果只能是櫃子裡的一切都不得作為呈堂證據。
73、由於男賓少,伊莉莎白班納特有兩場舞都不得不空坐。
74、最近,身著暴露上裝或不穿胸罩的女性探監者都不得進入美國印第安納州的範德伯格縣監獄。
75、無論如何,在裁縫店水汽蒸騰的惡臭裡,艾奇整天又裁又縫又熨又補再用海綿擦洗,一刻都不得閒。
76、一些想要發災難財的人,都不得不三思而行。
77、春節不知不覺在忙忙碌碌中到來,每到這個時刻,每個人都不得不停下手中的活,好好和家人及親戚團聚一般,以續親情以報親恩以示孝順。這是中國人的傳統觀念和特有的文化情緣。
78、在我服役期間的很多年,我都不得不同少數民族事務打交道。
79、老爺吩咐了,這些天城裡不太平,家中關門落鎖誰都不得理會街面上的事情。
80、即便連約翰?布林這種惡言相向者都不得不說:“勞倫斯先生是一個天才之人。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。
六、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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