教師節給老師寫一封信怎麼寫

教師節寫給老師的一封信通常包括三個部分，首先是稱謂，要表達尊敬，然後就是正文主體內容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了，最後就是結語，結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。

教師節致給老師一封信1

敬愛的戴教師：

您好!

您是我心目中最敬重的教師，您對我們雖然十分嚴厲，可是您用一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒給了我們。

您就是澆灌祖國花朵的辛勤園丁，播撒著一顆顆種子，等待著我們一天天成長，再教我們人生道理，讓我們走入正途。看!我們開花了!開得多好啊!多鮮豔啊!您高興的笑了。

當我們提高的時候，您似乎比我們還高興，臉上的笑容好像永遠都不會停止，而當我們退步的時候，您比我們還著急，對我們的作業一遍一遍的檢查。記得上次期末考試前夕，同學們還是該玩的玩，該閒的閒，一副無所事事的樣貌。您生氣極了，用著語文課的時間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢初醒，進入了正軌。您真是興學生所興，急學生所急啊!

教師，此刻我們即將畢業了，我們要感激您對我們認真負責的教學方法，多謝您對我們的關心，多謝您對我們的無私奉獻。

祝您

身體健康，萬事如意

教師節致給老師一封信2

親愛的教師:

您好，最近您身體好嗎工作累嗎您已經教我兩年了，在近兩年中，我有很多的心裡話想對您說，趁這次寫信的機會，我就向您傾訴。

從升入三年級以後，是您反我帶到知識的海洋中，教給我無數的知識，教我如何做人的道理，如何互相幫忙同學，如何......

您就是我的園丁培育著我，關懷著我，向我指明人生的方向。是您反我從調皮帶到聰明，是您叫我明白人的一生有知識是多麼的重要啊!

就說今日的事吧，我偷偷的拿了同學的書，當時您在教室裡問：“是誰拿了周珊的書呀”我當時聽了心裡十分的緊張，就像懷裡揣著小兔，心怦怦地直跳。當時我就想對您說，但又不敢，害怕在同學右前丟臉，所以就沒有承認。中午到我家，這個不想被別人明白的諾言還是被媽媽給識破了。午時，我只好硬著頭皮去向您認錯，沒想到您不但沒有生氣，反而誇獎了我，說我是一個勇敢的好孩子。當時我十分的感激您，是您讓我明白了，犯了錯誤就要大膽的承認錯誤，這才是一個好學生。

教師，我會用我勤奮的學習來報答您對我的愛護和關心。在這我要對您說一聲：“感激您，親愛的教師!”

 教師節致給老師一封信3

敬愛的柯教師：

您好!

如果我是一穗麥苗，您就是辛苦的農民;如果我是一朵白雲，您就是遼闊的天空;如果我是一株小草，您就是廣闊的大地……您就像一支蠟燭，照亮我成長的道路。

教師，忘不了您對我們的辛勤付出，忘不了您對我們耐心的講解，更忘不了您慈祥的笑容。記得您剛教我們班不久，有一次，我們在改練習冊時，我被一道題難住了，抓破頭皮也想不出來。我本來想到了能夠去問教師，但又怕您批評我上課不認真聽講，一向躊躇著不敢前往。眼看天快要黑了，同學們一個個都走光了，我急得像熱鍋上的.螞蟻，顧不上三七二十一了，衝去辦公室向您請教。沒想到您並沒有批評我，而是詳細地為我又講解了一遍。在您耐心的講解下，我的思路豁然開朗。於是我埋頭認真答題，不一會兒就把練習冊改完了。

教師，雖然您教我們僅有短短的一年時間，但您已經成為我心目中的一位好教師，我十分喜歡您，在教師節即將到來之際，請讓我由衷地對您說一聲：“教師，您辛苦了，祝您節日歡樂!”

此致

敬禮!

教師節致給老師一封信4

親愛的王教師：

您好。

您那關切的目光，如同燦爛的陽光，照耀著我們這些祖國的花朵;您那諄諄教誨，猶如絲絲細雨，滋潤著我們的心田。

教師，記得在開學不久，有一次，您給我們講課，講得是那樣的專注，那樣的精彩。那天天氣不是很熱，可是您的額頭上早已沁滿了細細的汗珠。看到這些，我既難過又心疼，就是從那一刻起，我便暗暗下定決心要好好學習，不辜負您對我們的期望。教師，您辛苦了!

敬愛的王教師，您可曾記得這樣一件事那次測驗我沒考好，您在課堂上當場批評了我，我很尷尬，頓時臉上火辣辣的，彷彿全班同學的目光都集中在了我身上。當時，我恨不得找個地縫鑽進去，可地上哪有一條縫讓我鑽沒辦法，只好繼續認真聽講。下課鈴一響，您就把我叫進了辦公室，語重心長地對我說：“張潤卿，你要堅強，遇到挫折應當樂觀的應對，記住，必須要做一個堅強的孩子喲!”就是這句短短的話語，重新樹立了我積極向上的信心。教師，您不僅僅教給我們知識，還教我們做人的道理。教師，我愛您!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”教師，您不正是這樣嗎日夜為我們操勞，付出了您全部的愛。王教師，您是我心目中最好的教師!

敬祝

身體健康

教師節致給老師一封信5

尊敬的崔老師：

您好!我早就聽說過您的名字，也知道您是我們的校領導，我在《陽光報》上讀過您寫的文章，感覺寫的很好。沒想到我這麼幸運，竟然能當您的學生，您剛來給我們上課時，我覺得您是校領導，肯定對我們要求的很嚴格，可是經過這段時間的接觸，我發現您是多麼的平易近人呀!您上課時總是面帶微笑，從不懲處學生，您還經常給我們搞一些小幽默，讓我們覺得上您的課是一種享受。您教孩子的方法也不同，我以前的老師都喜歡讓學生背誦一些範文，以便考試時拿出來用上。我覺得這樣不好，可是也沒辦法。您不提倡我們背作文，您說別人的文章是別人寫的，自己寫的文章才算自己的。

記得那一次上作文課，要求寫一篇看圖作文《勝似親人》，同學們都愁眉苦臉，不知道怎樣寫才好，我也不例外，您一一給我們分析，讓我們一段一段的寫，在您的教導下，我提起筆來，好像有許多寫不完的東西。您又選了幾個同學的作文讀了出來，一一修正不足的地方，讓我學會了怎樣寫這篇作文。這節課下來，我感覺收穫不少，這是我上國小以來最快樂的一堂課了。

啊!我敬愛的崔老師，您永遠是我心中最美麗的老師。

敬祝：工作順利!

您的學生：__

20__年4月14日

教師節致給老師一封信6

敬愛的李老師：

雖然您是從四年級才開始教我的語文，但在這三年裡，您教會我們許多的知識，您同我們在歡樂中成長。然而三年的時間就這樣從我們的歡笑聲中無聲無息的溜走了。三年，還真是短暫。

老師，您還記得五年級那一次校運會嗎?你就像那天燦爛的陽光，溫暖著我們每個人的心房。明明是寒冬，但還是一片陽光燦爛，還有很多人單穿著一件薄薄的短袖，冬天的寒冷不能與這格外燦爛的暖陽拼在一起，更不能凍住同學們早已按耐不住的熱情。還記得是快臨近吃飯的時間了，四百米的賽跑比賽早就結束了，其他班都去吃飯了，而我們班還在跑道上——為了選出下午接力賽參加的同學，老師就讓我們幾個同學一起比賽，後三個淘汰。老師熾熱的目光，激起了我的鬥志“我一定不能輸呢，一定要爭取這個機會”我心裡默默想著。到我了，我心裡砰通砰通地跳，彷彿不能呼吸一樣。短短五十米，我卻感覺十分地漫長，就在我快要落後時，我忽然一激靈，飛快地追上了第一名。這樣，我就成功的參加了這場接力賽。

“哎，這次你跑的挺快啊。以前也不見你跑的那麼快，今天打雞血啦?”我一個朋友就在起鬨，我和朋友就這樣正在打鬧著。不知是偶然還是特意的，那句話正巧就進了您的耳朵裡，您慈祥望著我，我緊張的要命。“哇，那麼厲害。以後學習上也要像現在一樣努力啊。”您這句話，不知是真心感嘆還是無意中的話語，讓我心裡突然湧上一股莫名的力量，渾身充滿了動力，心裡甜滋滋的。下午接力賽，看著每個同學逐漸與別班同學拉開了一段距離，我心裡也愈來愈緊張。

如果，自己拖了我們班後腿怎麼辦?到時候，不就……我心裡擔憂的想著，不自主的皺起了自己的眉頭。“加油啊，同學們!接下來的同學要努力啊!”一個略帶沙啞的聲音衝出了人群——那是您的聲音!快到我上場了，心跳比之前的頻率更快了，但是您的聲音，給了我一種莫大的鼓勵。班裡已經落後兩棒了，但還好處於領先狀態，但我們班的優勢已經明顯的縮小了許多，所以不能再掉棒了，不然會被反超的!我心裡這樣想。

所以接力棒到我手裡時，我也不顧什麼擔憂了。就只能拼命的跑，努力讓自己保持在把接力棒給同學之前不讓棒從我手裡滑落。可是我在途中卻摔了一個踉蹌，幸好自己及時穩住了，又想起老師和同學的鼓勵。飛快的跑過去，把接力棒遞給了同學。我到一旁“觀賽”時，其他班都快要接近尾聲時，我們班那邊就傳出了一片歡呼。“我們班同學真厲害!”只聽見您一句話，讓我心裡充滿了歡樂，充滿了動力。結果，我們班就拿了個全校第一名的好成績，無論是沒拿到名次的還是拿到了的，每個同學臉上都洋溢著滿滿的喜悅。班裡的氣氛瞬間就變得快樂，輕鬆起來。我們滿臉的喜悅和您的笑容，在晚霞輝映下是那麼的燦爛，那麼真實，那麼快樂!

從四年級那天，您對我們時而嚴厲，時而親切。我還記得您開始教我們時，就一直告誡我們不能耍小聰明，要憑自己的真實水平。直到現在。您和我們相處了快三年了，這段日子裡，我們經歷過許多傷感，許多失落，還有離別。不久後，教室裡的那個位置不再是我，不再是熟悉的我們。而是一個個稚氣懵懂的新面孔，您還會想起我們這個常惹你生氣的三班嗎?

祝您

身體健康，萬事如意，桃李滿園!