勞動節國小生寫給老師的一封信

勞動節寫給老師的一封信通常包括三個部分，首先是稱謂，要表達尊敬，然後就是正文主體內容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了，最後就是結語，結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。

關於勞動節給老師的一封信1

尊敬的徐教師：

您好!

時光如梭，光陰似箭。轉眼間，我距離國小畢業只剩短短的一個月了。回首六年的國小時光，難忘的一幕幕再次浮此刻我的眼前。

四年級的一次期末考前，您為了讓我們在考試的時候認真審題，不漏題。特意拿了一張另類的卷子來給我們做，我到此刻還清晰地記得當我看到第一題的時候我就懵了，幾乎不會，我只好把不會的都跳過。可我幾乎整張卷子都不會，萬般無奈，我只好看到最終一大題。那題十分簡單，題目的後面還有一行字：答對此題可得滿分。我趕緊把答案寫上去，交了卷。自從那次奇葩的考試之後，我就把認真審題這四個大字牢牢地記在了心中。每次考試前都會提醒自我要看清題目。

還記得三年級的一次語文課。你神祕地站在講臺後說道：“大家想當什麼，上來就能看見一位在那方面傑出的人。”話音剛落，班級就舉起了很多手。您笑著說：“安業奇，上來看看。”只見安業奇走上講臺看了一眼就興奮地走了下來。這使我更好奇了。“許翔，上來看看。”我聽後，心想，我會看到哪一位警察呢?我走上講臺，講臺裡裡面有一面鏡子，鏡子中的人是我自我。正是您的這一節語文課，使我變得自信了起來。

此致

敬禮

祝您工作開開心心!生活幸福美滿!

關於勞動節給老師的一封信2

敬愛的__教師：

您好!

您離開我們到__國小支教已經有半個月了，我們全班同學是多麼想念您啊!當我此刻提筆給您寫信時，心境又是多麼激動啊!

這些天，我總是想起您對我的關愛和幫忙。記得上二年級的時候，我對學習一點兒都不感興趣，不知虛度了多少時光。在一次上課時，您請我讀《我愛祖國》這篇文章，您發現我朗讀得不錯，就帶頭鼓掌，緊之後全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿激勵的目光對我說：“真期望常常能聽到你動聽的朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重，我很高興。原先我覺得自我很笨，一無是處，是您的掌聲，您那充滿鼓勵的目光，使我重拾信心。

還有一次，您給我們講了個故事，叫，您講完故事後提出了很多問題，還讓我們寫了一篇作文。過了幾天，您改完作文後，您讓我在班上念自我寫的作文，您從我的作文中發現了我寫得精彩的地方，連連稱好。從此，我的作文有了明顯的提高。

您常常鼓勵我，同學們也所以更親近我，使我對學習充滿了信心。鄧教師，多謝您!

祝

身體健康，工作順利!

關於勞動節給老師的一封信3

敬愛的徐教師：

您好!

常言道，教師像一盞燈，照亮了學生前進的道路;教師像一位辛勤的園丁，培養了許多茁壯成長的小樹苗;教師像一支蠟燭，燃燒自我，照亮別人。

教師，您是幽默的。在上課的時候，發現一個同學讀錯了一個字，您便反反覆覆讀那個錯字，然後再把它和正確的比較，講意思，時常逗得我們哈哈大笑。

教師，您是細心的。每當我們有同學題目不會時，您都會仔仔細細的給我們講解，並引導我們一步一步走向正確答案，並且不會一下子就告訴我們正確答案，讓我們自我去尋找答案。

教師，您是勵志的。就在我們五十乘八的接力跑的時候，一向為我們加油助威，結束的時候還為我們遞水，關心我們，問候我們。

徐教師，您是唯一一位，在國小階段陪伴了我們六年的教師，您在之前也教過許多人就像船伕一般，送走了一批又一批的渡者，自我卻永久地留在了河邊。徐教師，您像慈母一般地教育我們，培養我們的本事，告訴我們如何做人。在這個快要結束的國小階段裡，我們感恩於您!

此致

敬禮!

關於勞動節給老師的一封信4

敬愛的孫老師;

您好!

第21個教師節快要來到了，祝您教師節快樂，工作順利，身體健康!

您離開我們班已經整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶裡。

記得一年級報名時，我既高興又有點害怕。我拉著媽媽的手來到您的身旁。您馬上從媽媽手裡把我的手拉過去，還彎下身來和我說話，我抬起頭望著您飄逸的長髮和美麗的面容，我覺得您比媽媽還漂亮，和媽媽一樣親切，我就高興地成了您的一名學生。平時我喜歡聽您的課，您的聲音很甜，您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什麼是對，什麼是錯。您還鼓勵我上講臺講故事，教我學習寫話。在評語中說我是最棒的，當時您不知道我有多開心。

當我升二年級的時候，您離開了我們班，我很想念您。我在夢中尋找過您，醒來枕巾都溼了一片。一次，我和媽媽在公園裡發現了您，還是那苗條的身材，碎花的連衣裙，飄逸的長髮。我趕緊拉著媽媽去追趕您，“孫老師!孫老師!”當我追到您身邊時才發現她不是您，這位老師驚異地看看我，然後帶著她的學生高興地離開了我。媽媽瞭解我，她答應我以後帶我去看望您。

現在我三年級了。我高興地告訴孫老師，我一直記著您的話，要做最棒的。我的數學常常得滿分，我的好幾篇小作文上了網，得過獎。8月29日的《江海晚報》還登了我的小作文《我是校園護樹小衛士》。我的鋼琴考過了四級。我知道這些成績凝聚著許多老師的心血和汗水。我現在的兩位張老師都和您一樣關愛我，我也愛她們。以後我會更認真學習，尊敬老師，爭取更好的成績向您彙報。

祝

節日快樂!

關於勞動節給老師的一封信5

敬愛的班主任;

您好!

歲月匆匆，轉眼間今年我已是六年級的學生了。回顧我的成長之路，無下滲透著你們的汗水和艱辛。自從您擔任我的班主任以來，我和同學們一樣打心眼裡高興、歡喜，心懷敬意。

您是一位良師，您也是一位嚴師。

我是一個裹足不前的學生，寫作文好像流水賬，文章好像白開水，平淡無味，沒有文采。然而，您卻如慈母扶著我學步般鼓勵我向前走。在每次批閱我的作文時，您總是有意識地將所謂的好詞好句圈劃出來，又“毫不留情”地刪除或糾正;您從不放過一個錯別字甚至一個標點符號;您的批語又是多麼的和藹可敬，又是那麼的給力。哪怕有一點點的進步您也要大加讚賞，使我受到了極大鼓舞。從此以後，我樹立起了“一定要學寫好作文”的信心。是您給了我前行的勇氣和力量。爺爺高興地對著我說;“良師育良材，嚴師出高徒。”您不愧為一位“教育能手”，又是一位名副www.liu_ue86.com其實的班主任。老師，您總以眷眷愛生之心，潛移默化著我。日復一日在“教”與“育”字上狠下功夫，您把每篇課文講得彷彿是一道道風景、一個個故事，聲色俱全、淋漓盡致，我彷彿身臨其境。使我從中得到知識，快樂成長。是您以“誨人不倦”、言傳身教的態度和形象影響著我，還經常以“少年不努力，老大徒傷悲、莫等閒、只爭朝夕”等之類的古訓，要求我抓住時間認真讀書、刻苦學習。您的暾暾教導我銘記於心，“一句話，一輩子”。真是功夫不負有心人，我終於得到了提高，得到了“優☆”和考試滿分的成績，您的心血沒有白費，您為之竊喜。從中使我感受到您的光榮稱號多麼的來之不易——敬意由然而生，一日為師，終身難忘。

尊敬的老師，您正是為了我們的明天而一絲不苟的耕耘著;正是為了我們的將來而又無怨無悔的奉獻著。俗話說得好;精誠所至，金石為開。然而，我只能這樣說;“班主任老師，在您的關懷啟迪下，我一定會努力學習，刻苦鑽研，以優異的成績向您回報。”

此致，祝您工作順利、凡事如意!

學生;陳春宇

2016-4-20

關於勞動節給老師的一封信6

尊敬的宋老師：

都說老師是河蚌，學生是一粒沙。我們在老師的用心打磨、呵護下，成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊，宋老師，經過您六年的打磨與呵護，我們最終成為了閃亮的珍珠。

您是與我們相處時間最長的一位老師。我愛上您的英語課，因為您能讓那些簡單的字母變成一個個生動的單詞，再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍，玩能輔助學習的英語遊戲，還教我們唱動聽的英文歌。當面對不交作業的同學時，從您嚴厲的語氣中我讀出了您對我們的希望與期盼。

還記得那節英語課，因為有很多同學沒交作業，您佔用了一節課來教育他們。我記得您說的那句話：“你們不是都想考實驗班嗎，那就用自己的實力來證明啊。連作業都不寫，你憑什麼考實驗班?”您還說過，作業不是最重要的，重要的是態度。連學習都不當回事兒，還談什麼考實驗班?這不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”啊!您的批評，使我們端正了態度，使我們決定一定要努力學習。

刻在石頭上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師，您的名字刻在我們心上，這才真正永存。

祝您永遠年輕，青春常在!

您的學生：汪言

5月18日

關於勞動節給老師的一封信7

尊敬的老師：

您們好!因為您們的愛，我懂得了感恩。

驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經歷了無數風風雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會被歲月沖刷掉的。

老師，是您們教會了我做人，是您們告訴了我道理，是您們把青春化作了對學生的關愛……您們用粉筆譜寫了一生的光榮，那佈滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑，那猶如母親般慈祥的一抹笑，讓人心動看著黑板發呆，不知不覺想到了趙老師您。趙老師，每當我無助時，永遠都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交給我去辦。記得一次上課，您讓我回答問題，我支支吾吾地答不出來，蒙對了一部分，正當我垂頭喪氣之時，您投來了讚許的目光，包含著期待與信任，我頓時信心大增，完整、形象地回答了題，沒有辜負您的希望。而在下課，每次出了安全事故，您總是耐心地傾聽事情的經過，然後公正的指出誰錯了，該怎麼做才完美。您從不偏向誰，也從不包庇誰，您永遠是我心中最正義的“律師”。您也曾說：“學習不是最重要的，健康勝於一切，健康是1，其他的都是0，沒有這個1，其他的再好，也只是0。”可以看出您多麼關心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學生的考試成績，您像媽媽樣從各方面鍛鍊我們，教導我們，關愛我們，您如此偉大，我難道不該好好地感恩嗎?

把目光移到粉筆盒上，看到那長短不一的粉筆，我又想到了陶老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業餘時間……您無微不至地“照顧”著我們班上的名列最後的幾位學生，在上課，您重點抽那些同學，希望他們認真聽課，在下課，您給他們做題，他們不會，您就認真而耐心地為他們講解。最令我感動的是：我們放學後，您讓一些成績差的同學留下來，輔導他們做作業，甚至還把差生帶到自己家裡講課，連自己的孩子都沒時間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來沒有怨言，有的是對我們的關心。您曾說：“我不是看重你們的成績，而是看重你們的態度，態度決定一切，只要你們態度端正，盡力了，成績差我也不生氣。”您如此無私，難道我不該好好地感恩嗎?

回憶與老師您的時光，有太多的事值得我學習、報答、感恩。在這，我要說一聲：“老師，辛苦了，謝謝您們教導我，鼓勵我，我感謝您!祝您節日快樂!