當前位置:生活全書館 >

學習教育

> 肚皮二年級造句

肚皮二年級造句

下面為您提供關於【肚皮二年級造句】內容,供您參考。

1、那笑話使我笑破肚皮。

2、她開啟籠子,拽出一隻兔,肚皮朝上,按在板上。

3、一雙烏黑的大眼睛,披著黑外衣,露出白肚皮,尾巴想一雙大剪刀。

4、在湖水的衝擊下,死去的魚兒翻著白白的肚皮,成排、成圈圍靠在岸邊。

5、一天,豆沙包在馬路上走著,突然出了車禍,肚皮被撞破了,臨死前,他看了看自己的肚子說:哦,原來我是豆沙包。。

6、這一對生氣勃勃的喜劇搭檔能讓你笑破肚皮。

7、聽了那笑話,我的肚皮都笑破了。

8、此還被小夥伴們取了個大肚皮的外號叫到現在。

9、貪心不足,蛇吞象。你若一再得寸進尺,小心撐破肚皮!

10、窮人餓斷腸,富人脹破肚皮。

11、這兒彷彿已經隔離了多年,而多年的遺忘總也尋找一塊心靈潔淨的土壤,在飢餓時添飽肚皮,在快樂時自由來往。點贊0|收藏0

12、飯菜一端上桌,孩子們就敞開肚皮吃了起來。

13、那滴神奇的水像青蛙在鼓肚皮,越來越大,很快大得像飄在百貨公司門前的氣球。

14、他的故事真逗,我簡直笑破了肚皮.

15、那笑話使我笑破了肚皮!

16、大著肚皮容物,立著腳跟做人。

17、我的男人,要死也只能死在我的肚皮上。

18、我早上起得太晚,來不及吃早餐,只好餓肚皮了。

19、我的肚皮快撐破了!

20、那肥腆的肚皮緊繃繃地鼓起來,像是用氣筒打起來的。

肚皮二年級造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤: 二年級 造句 肚皮
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://shqsg.com/xuexijiaoyu/nmk9k0.html