當前位置:生活全書館 >

學習教育

> 共治造句

共治造句

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【共治造句】內容,供您參考。

1、四是加強生態文明建設的聯手攜手,促進環境共治

2、自古受命及中興之君,曷嘗不得賢人君子與之共治天下者乎?及其得賢也,曾不出閭巷,豈幸相遇哉?上之人求取之耳。

3、當“五水共治”的號角響起,那內化於心的敬水精神得以充分激發,自我加壓,全民參與,舉措創新,全域施行,為捍衛錢江上游生態屏障殫心竭力、砥礪前行。

4、促進網際網路共享共治推動大眾創業萬眾創新。

5、如果真的是要中國與美國共治亞洲,那恐怕是一廂情願異想天開。

6、子楚聽後感激涕零,並許下巨集願“如果能成功,願意和您共治秦國。

7、公共治理理論是西方行政學理論的最新發展。

8、為了應對上級“五水共治”的檢查驗收,大屋村“別出心裁”,把化糞池建在了河道中間。

9、為了給上級檢查交出完美的“五水共治”答卷,浦口街道重複投入的四明江河道整治是否花了冤枉錢?治水,不僅要顧“面子”,更應顧“裡子”。

10、近日,在省外辦組織下,記者走訪了日本靜岡、大阪地區的政府環保部門、企業、環境,看看日本版的“五水共治”能帶給我們哪些啟示。

11、“樓長制”,只是深圳創新社會管理、探索和諧共治實踐的一個縮影。

12、“五水共治”後的壺源江,江水清澈;整修一新的大洑堰,成了俊男秀女拍照晒幸福的好地方,還成為浦江的天然游泳池。

13、這個升級下水管網、拓寬河道,應該就是五水共治的內容。

14、二是傳統貪大求洋的形式主義心態,在缺乏創新意識的公共治理之下,最輕佻的政績就是“數字紀錄”。

15、而此時羅家已經發展起來,依羅青之計約紅毛番人荷蘭、西班牙使者面談,言羅家欲與一國共治地方,如荷蘭之勃泥,西班牙之呂宋。

16、在治水護水的工地上,在宣傳治水的文藝演出中,在“五水共治”獻計獻策的神仙會上,到處閃爍著志願者和熱心人的身影。

17、中國真誠希望與各國攜手合作,努力推動網際網路治理邁向全球共治時代。

18、在對“搖號”的迷信和依賴中,公共治理難免出現“割肉補瘡”,難免會出現“隔靴搔癢”。

19、“纏訪入冊”這樣的創意,於公共治理或依法治國來說,恐怕都只能算是個拍腦袋的惡例。

20、最開始是所謂“王與馬,共天下”,即士族琅邪王氏與皇帝司馬氏共治天下。

21、王建滿各位網友好,今天我們有機會共同交流我省“五水共治”的情況,談談我省“五水共治”的工作,我感到很高興。

22、惟有以現代治理方式,凝聚起更多人的力量,形成“社會共治”,才能編織起全方位、立體化的公共安全網,維護好安全這一底線權利。

23、伯樂之於千里馬來說,可謂知音難尋,當踏蹄咯咯作響,引頸洪洪長嘶;伯樂之於人才來說,可謂興國安邦,當攜手共治天下,俯身拳拳民心。

24、我們將陸續邀請省領導、相關廳局及市縣領導走進浙江線上直播室,與廣大網友交流“五水共治”工作。

25、肅請得奉命吊表二子,並慰勞其軍中用事者,及說備使撫表眾,同心一意,共治曹操,備必喜而從命。

26、重鑄水魂!重塑水城!在這場“五水共治”大戰役中,紹興找到了一個“結合點”,找到了自己的定位。

共治造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤: 造句 共治
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://shqsg.com/xuexijiaoyu/omyz5y.html