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欲滴造句子二年級

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1、他的文章用語新鮮活潑,生氣盎然,讀來給人蒼翠欲滴之感。

2、他一看到食物就露出垂涎欲滴的模樣。

3、剛出鍋的餃子飄著熱騰騰的香氣,令人饞涎欲滴。

4、翠色慾滴的綠葉長滿了一片樹林,真是一碧千里啊。

5、伊拉克的資本家對科威特的石油資源,早已垂涎欲滴。

6、看到擺在桌上招待客人的香蕉、荔枝,我都饞涎欲滴了。

7、他的文章用語新鮮活潑,生氣盎然,讀來給人有蒼翠欲滴之感。

8、到了夏天,這裡滿眼綠色,蒼翠欲滴。

9、看到攤子上擺的櫻桃,鮮嫩欲滴,真讓人垂涎三尺。

10、面對著滿桌子的美味佳餚,兒子饞涎欲滴的樣子真逗人憐愛。

11、王明最愛吃烤雞,只要一說起來就饞涎欲滴。

12、看著那香氣撲鼻的粉蒸肉,李二姐早已垂涎欲滴。

13、桌上擺滿了膾炙人口的佳餚,令人垂涎欲滴。

14、春天的花之所以會顯得如此嬌豔欲滴,是因為有無私奉獻默默無聞的小草的襯托。

15、我喜愛潺潺的清流,喜愛青翠欲滴的樹林,喜愛在林間飛來飛去的鳥兒。

16、村外叢樹蔽日,蒼翠欲滴。

17、四周古木參天,蒼翠欲滴,陽光從樹枝葉間穿進,像粗細不同的銀針,令人流連忘返。

18、在這許多美味佳餚面前,我們幾個人饞涎欲滴。

欲滴造句子二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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