木偶戲造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、湖南木偶戲有提線、布袋和杖頭木偶三種，最為普遍的為杖頭木偶。

2、沙利文先生是一位專業的木偶戲表演者，他的夫人很喜歡攝影和旅行。

3、木偶戲古稱“傀儡戲”，是由藝人操作木偶表演故事的一種戲曲形式。

4、大臺宮戲是中國清朝宮廷演出的杖頭木偶戲的別稱。

5、布袋木偶戲戲臺設計藝術是布袋戲藝術的分支藝術，應與布袋木偶戲表演藝術一樣受到重視。

6、這一切都好像是上帝提著線操縱的一場木偶戲。兩條解不開的線纏繞成一幕荒誕悲涼的劇目。

7、據資中縣誌記載，清光緒年間，資州木偶戲頗為興盛，有“金泰班”、“玉祥班”、“龍泉班”等戲班活躍在城鄉。

8、越南的水上木偶戲起源於北部紅河三角洲，據說已有上千年曆史。

9、遊樂場地裡，同學們有的打球，有的看木偶戲，有的玩電腦，還有的玩貓捉老鼠的遊戲……“六一”兒童節真是一個開心的節日！

10、一個圓環一把勾柄，是現場極搶手的玩具，想玩還得排隊等;始於民國的康樂球，人氣頗旺;老街裡還有捏泥人、塑糖畫、木偶戲、變臉表演等傳統專案。

11、記者瞭解到，茂名年例包括遊神、木偶戲、擺醮、鳴銃炮、送瘟神、燒紙船等眾多特色活動，但也有活動遭到冷遇無人問津。

12、傳統戲劇有海南戲，臨高木偶戲等。

13、閩南地方戲曲在劇目、表演、音樂等方面都受木偶戲影響極深，至今各劇種仍尊稱傀儡戲是本劇種的師傅。

14、(孝義木偶戲、杖頭木偶江蘇省揚州市。

15、現在隨著時代的發展，木偶戲不僅情節更加吸引人，演出形式也有很大創新，實現了“亮臺表演”，演員通過形體舞蹈在臺上和沒有生命的木偶共舞，十分好看。

16、飛行船劇團有別於一般傳統木偶戲表演，他的特色是現場呈現的人偶音樂劇演繹。

17、烈士公園南門的木偶戲表演吸引了許多觀眾。

18、此被單木偶戲表演惟妙惟肖，扣人心絃。

19、現代杖頭木偶《神威千重》表演雄渾健碩，吐霧噴火、開弓射箭等絕技讓觀眾對木偶戲刮目相看。

20、餐後，觀賞素有盛名的水上木偶戲表演。

21、他的祖父是梅縣提線木偶戲班“樂堯天”的創始人，以擅唱小生和紅淨而聞名;而父親是梅縣木偶劇團的創始人，是著名木偶表演藝術家。

22、這裡展示著最早的秦腔唱本、鋼印本唱本、臉譜、老雜誌、老戲票、演出說明書、人工手畫戲服、整套的木偶戲箱、唐代戲俑等，也很有趣。

23、泉州木偶戲表演大師李伯芬辭世，李伯芬。

24、我痴心地演著五指木偶戲，就是儘自己的棉薄之力去改變農村文化生活單調乏味的問題。

25、從社會文化的角度來看石阡木偶戲，它有三個構成因素：即物質構成、形態構成和社會構成。

26、劇專在江安期間，不斷推出中外有名的話劇、歌劇、街頭劇、雜技和木偶戲等等。

27、南博民俗研究所所長陸建芳告訴記者，“國慶期間，南博的小劇場和老茶館場場爆滿，除了評彈和琴書，還有木偶戲、京劇、揚劇等多臺演出。

28、根據木偶形體和操縱技術的不同，中國木偶戲有布袋木偶、提線木偶、杖頭木偶、鐵線木偶等類別。

29、合陽線戲為我國木偶戲中歷史最早的，是中國北方提線木偶的僅存劇種。

30、那時，常有變戲法兒的、耍猴兒的、演木偶戲等藝人在這裡演出，給當時文化娛樂生活貧乏的平民百姓帶來很多歡樂。

31、石阡木偶戲的唱腔音樂是該戲種地方特點和風格特徵的主要表現形式，可以分為“高腔”和“平彈”兩個子系統。

32、與湖南杖頭木偶不同，鐵枝木偶屬於“海派”木偶戲。

33、生命如同木偶戲一樣具有象徵性。傑克·倫敦。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。