用後備軍造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、我的兩個最要好的朋友幾周前就收到了邀請，所以我早就不指望會有後備軍官訓練隊的人邀請我去訓練隊舞會上跳舞了。

2、啟動職業教育第二期基礎能力建設，辦好一批國家級和市級示範性職業院校，培養與結構調整相適應的產業後備軍。

3、國防生既是部隊依託普通高等院校培養的後備軍官，又是特殊的青年大學生群體。

4、所以資本主義相對人口過剩，在很大的程度上是由於私有資料要追求剩餘價值，追求不到就不僱人，不僱人，人口就相對過剩，就形成了產業後備軍。

5、幾分鐘後，成群的傷員和抬擔架的後備軍人從那兒走過來。

6、阿布哈茲宣佈，它在星期天動員了軍隊，並召喚了後備軍人，重新對這個省內仍在喬治亞控制之下的一個地區加以控制。

7、共青團作為中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是黨的助手和後備軍，同樣，“三個代表”重要思想也為共青團的建設和建設什麼樣的共青團指明瞭方向。

8、事實上，最近要求工資上漲背後的主要因素之一恰恰是產業後備軍萎縮以及勞動力相對不足已初露端倪。

9、後備軍人們把安德烈公爵抬到林邊，那兒停著幾輛大車，救護站就在那兒。

10、為了加強攻防，我軍的後備軍已經出發。

11、海灣戰爭即將爆發時，美國把後備軍召集起來。

12、此外我們還可以在我們的軍校培訓後備軍官。

13、“挺著肚、邁方步，露著胸、卷著褲，一看就是人武部”這是老百姓對後備軍部隊鬆鬆垮垮、自由散漫的形象描述。

14、不僅如此，在資本積累的實際運動中，產業後備軍是累進生產的。

15、埃及士兵中三分之一以上的人都是在埃及插手葉門內戰時參戰的老兵，另外三分之一是後備軍人。

16、動員一定數量的後備軍，給以訓練，準備上前線。

17、皮埃爾下了馬車，從幹活兒的後備軍人身邊走過去，爬上那個醫生告訴他從那兒可以看見戰場的土崗。

18、他們大部分是後備軍人。

19、美國的現役和後備軍人，還保有強大的作戰能力。

20、共青團員是中國共產黨的後備軍。

21、臺“退輔會”昨天表示，依據後備軍人轉任公職考試比敘條例，由“考試院”舉辦考試，一切按規定辦理，並沒有獨厚特定物件情形。

22、我讀了信之後，才明白為什麼老布什競選班子確信這封信，加上霍爾姆斯上校在後備軍官訓練軍團這段插曲上的改口，能將我在新罕布什爾州置於死地。

23、你願意在後備軍官訓練隊舞會上做我的舞伴嗎？

24、精壯及專業技術後備軍人納入“年度動員計劃”，每年實施教育召集、點閱召集訓練，以符合戰備要求。

25、英國皇家空軍同樣配備有小型人工操控型飛機，雙渦輪螺旋槳的比奇空中國王飛機是作為“收割者”的後備軍完成偵察任務的。

26、為了預防不測，骨髓中還儲存著已經完全成熟的白血球後備軍。

27、他選擇不這樣做，因為在他的話後備軍官訓練隊，加入了他的入伍獎金和加快推進，從他的學位點，它更有利可圖，爭取比他的佣金。

28、那麼，下一個全國百強縣市會花落誰家呢?湖北縣市後備軍中的“小夥伴們”可是個個摩拳擦掌暗中較勁兒呢。

29、許多人將加入這場行動，從聯邦調查局特工到情報人員、到應我們的召喚服現役的後備軍人。

30、未來的海軍概念、條令、訓練裝置都安裝在。它是海軍陸戰隊大學、後備軍官學校、美國聯邦調查局訓練中心的所在地。

31、接下來，我呼籲所有大學校園向我們的軍方徵兵人員和後備軍官訓練隊敞開大門。

32、到了將來，你們可能成為幹部，你們現在是幹部的後備軍。

33、因此，他們事實上就是城鎮的產業後備軍。

34、這種“借水行舟”的做法，彌補了後備軍資訊化裝備的不足。

35、愛德華上尉是從拉法耶特大學直接加入陸軍的，他在陸軍後備軍官團學員班中名列第一。

36、後備軍事力量，換句話說，眼前這個就是玉海樓中緊排在老大“胡作非為”。

37、因此，這一代農民工已經事實上成為各級政府無法迴避、也不能迴避的城鎮的產業大軍或產業後備軍。

38、美國軍官學校和後備軍官訓練團是美國培養任命前軍官的重要途徑，二者在歷史上都取得了輝煌的成就。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。