特困造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、與布和同一個嘎查的殘疾特困戶哈日巴拉對記者說。

2、假如我有一隻神筆，我會幫助那些特困區的孩子們。我會畫出一棟棟漂亮的學校，裡面書盡情的讓他們看個痛快。讓他們在快樂的中學習，讓他們吃好、穿好、睡好，不讓他們受一丁點委屈！

3、今年，該大學宣佈將取消特困生貸款，對中產階級家庭的貸款進行限額。

4、伴隨著高等教育收費體制的不斷髮展，農村特困大學生接受高等教育困難的問題已經越來越突出。

5、網友愛心捐款為靖州特困大學新生吳晶晶解燃眉之急。

6、據悉，今年的社會捐贈將用於受災特困群眾恢復重建倒塌房屋提供資金援助，為因災缺糧需救濟戶給予口糧救助，為困難群眾募集過冬棉衣被等。

7、在解決經濟困難的同時，我們不應忽視還有相當一部分特困生存在學習困難。

8、生活小百科網：醫院同意給部分特困人員進行免費手術。

9、前不久，李朝樞被查出患上食道噴門癌，這給這個本來就是特困的家庭雪上加霜。

10、本文就特困生存在的心理問題及其成因進行了分析與探討，並就教育與管理方面提出策略與建議。

11、目的：本文深入剖析醫學院校特困生的心理狀況及其產生的原因，以便有針對性地做好其思想政治教育工作。

12、本文從高校特困生產生的原因、存在的特點和解決的對策幾個方面對這一問題作了分析，以期得到人們對這一問題的重視和對特困學生的關心。

13、這是一個人均年收入只有幾百元的國家級特困縣，雲南寧蒗彝族自治縣。

14、春眠不覺曉，上班也睡覺；上司若問責，還是要睡覺；最後上司怒火中燒，你這時可以趁機提出漲工資！因為你的理由很充分，你是：特困戶！

15、資中縣大周天集團等愛心企業為特困盲人獻愛心。

16、他們是困難中的更難、貧困中的特困，是轉型跨越的“短板”，是後發趕超的心腹之憂。

17、艾滋病納入醫療保險報銷範圍，家庭困難的艾滋病病人及家庭進入特困戶，由政府或集體代交保費，從而使艾滋病關懷工作可持續性發展。

18、雖百思不得其姐，但求無愧於兄；小勝憑弱智，大勝靠缺德；驚喜是個雙黃蛋，絕望就是雙黃蓮；缺錢是特困，缺覺也是特困。國慶逗你開心，祝你幸福快樂！

19、成都市委政法委相關負責人表示，鼎鍋村貧困戶、特困戶較多，缺乏致富技能，持“產業發展基金”的貧困戶，可根據該村產業發展的總體規劃自行選擇產業進入。

20、這個特困戶孩子的義務教育問題，就成了方方面面都必須面對的難題。

21、對特困生的界定並不是一個單純的經濟問題，而是一個綜合性問題。

22、我就是特困生，上課就特困。

23、特困生的界定，特困生形成的原因，解決特困生問題的對策。

24、五是特困戶、殘困戶和敬老院改建工程，解決住房難問題。

25、花橋街相關負責人表示，今後將不定期對特困獨生女家庭開展各種送溫暖活動，提升特困獨女戶的幸福指數。

26、該場拍賣的部分所得將捐贈給佛山團市委、佛山青年志願者協會主辦的“扶苗行動”，以幫助特困學生走出貧困，繼續學業。

27、在特困職工祁豔洪家中，張連珍詳細詢問其家庭狀況，得知其孩子已經上九年級，張連珍說，要努力把孩子教育培養好，為家庭帶來願景和希望。

28、隨著高校特困生數量和困難程度的增加，他們的“精神困惑”日益凸現，迫切需要重視解決。

29、而且“一補”政策只落實到學校正規考試錄取的寄宿生中的特困生。

30、考慮到交通費用，這種房子最好能離雙特困戶現居住地比較近。

31、高校擴招以後，特困生已經越來越成為高校學生工作中一個不可忽視的特殊群體。

32、本文分析了高校特困生的成因，並從物質扶貧與精神解困兩個方面進行了論述。

33、本文從多方面分析了特困生中常見的一些心理問題，並有針對性地提出了一些切實可行的方法和措施。

34、作為特困，上海縣勞動局接收安置了海根，海根成了鄉排灌站的機務工，苦日子總算熬出了頭。

35、大學的助學金是專門用來資助特困生的。

36、特困生問題已經成為中國高等教育的難點，引起了社會各界的廣泛關注。

37、這就是我的太原二日遊，回來好累，眼睛特困，身上疼痛。

38、隨著招生及收費制度的改革，高校中逐漸出現了一個特殊群體即特困生。

39、全面落實集中連片特困地區鄉村教師生活補助政策，依據學校艱苦邊遠端度實行差別化的補助標準，中央財政繼續給予綜合獎補。

40、“暖冬園”已故孤寡老人及特困家庭成員集體安葬送行儀式現場。

41、與此同時，在國家對孤兒資助、“兩免一補”等惠民政策的實施下，許多孤兒和特困學生實現了就近上學，學校生源也開始下降。

42、通過引入模糊數學方法，建立了特困生的評價系統，是對界定特困學生享有受資助條件研究的一個新嘗試。

43、新年扶貧行動開始了，如果是睡眠特困戶，獎勵你睡個懶覺；如果是缺錢特困戶，獎勵你免費提貨卡；如果是鬱悶特困戶，獎勵你輔天蓋地的祝福：元旦快樂！

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。