窗外九年級作文優秀範文

窗外作文怎麼寫？要從哪些方面去寫，一起來看看小編今天的分享吧。

窗外作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敘述關於想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的物件、時間、地點等），然後就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結關於敘述的主題事項的新收穫或者新的感悟。

窗外九年級作文1

春分，窗外下著濛濛細雨。這時，馬路上堵車堵得厲害，半分鐘走不了一米。

離回家還有很長一段時間，我閒坐在車上，無所事事，望著窗外，路上的行人稀稀疏疏，除了一些打著雨傘匆匆忙忙去上班的人，還有一些在雨傘下慢慢行走的人，還有在雨衣包裹下騎電動車趕路的人。萬物在雨中靜默著，也許它們也在透過某個視窗在望著這個世界。

收回窗外的目光，習慣性地看著手機。望著手機裡的新聞，看到了這樣一條：私家車撞死清潔工。我好像突然想起什麼，把頭轉向車外，濛濛雨中，仍然清晰可見有人向車外扔果皮，吐痰。

終於又過了半分鐘，車蠕動著爬了幾步，又安然停下了。我轉過頭望著後方，見一輛三輪車停到路邊，三輪車上的人穿著橙色馬甲，一眼看上去竟不知道是誰，卻又這麼熟悉。他從車上拿了一個夾子，走到剛才車上的人扔果皮的地方，剛剛蹲下身子，前面的蠕動了一下，後面的車按著喇叭，示意讓他走開。他直起身，汽車走過去，剛好壓到那塊果皮。他“唉”了一聲，那張蒼老的臉上，寫滿了無奈。他只好等到下一個半分鐘，誰知道會不會壓到那塊果皮呢?

我漸漸看他消失在車流中，不知不覺中到了小區。時間過得這麼快。回憶起剛才的場景，我終於想起，那陌生卻又熟悉的身影是環衛工人。

隨著科技的發達，他們可能被遺忘了，遺忘在車流之中，馬路之間。雖然他們被人們遺忘，但那乾淨的馬路永遠記得他們的辛勞。不管那些亂扔果皮，吐痰的人們是否知道他們的隨意給環衛工人留下了什麼。

透過車窗看到那一幕又浮現在眼前：一塊果皮從車窗裡竄出來，落在馬路中間，一個穿橙色馬甲的人，鑽入車流，彎下腰。。。

我的心中萬分緊張，疾馳的車流喲，請你放慢腳步，有個平凡而偉大的生命在為大街美容;亂扔垃圾的人們啊，請關注環衛工人的幸苦，停下你們隨意的手，讓世界多一份美麗。

窗外，雨依舊綿綿，人流車流依舊滾滾。

窗外九年級作文2

窗外，停著一隻翠鳥。像一縷陽光，照在我滿是花香的小本上。

翠鳥的羽毛像彩虹一樣，透滿了美麗的陽光;翠鳥的眼睛像珍珠一樣，溢滿了清澈的湖水;翠鳥的身體像青雲一樣，在藍天上飄飄蕩蕩。

好久，好久，醒了。眼睛慢慢睜開，就像藏在貝殼裡的珍珠慢慢地顯露出來。我早已被它陶醉，當它展翅飛翔的時候，一絲依依不捨流過我的心際。

過了一會兒，我望向窗外，路兩旁的梧桐樹在微風中“沙沙”地唱著歌，幾個小女孩也在樹下甜甜地歌唱。兩種歌聲纏繞在一起，真是好聽。

從花園採了一些月季，輕輕地撕下芬芳的花瓣，慢慢地灑在小本上，可愛的小房間立馬變得香噴噴的，就像吃了糖，嘴裡甜絲絲的。美麗的月季為我們“奉獻”了自己，可它的芳香依然在空氣中盪漾。也許它是以另一種方式存在這個世上。

過了一天又一天，時間可真快，可我的小窗還是那樣，一點兒也沒變，還是那麼芳香，還是那麼可愛，好像時光停止了一樣。

翠鳥回來了，在我還在熟睡的時候，它悄悄地飛到我的小床上，靜靜地望著我。醒來了，看見這可愛的小鳥，心裡有說不盡的快樂。

時光如水，又一年，我靜靜地坐在窗前，回憶著那美麗的景色，可愛的小鳥還有那聰明伶俐的小女孩們;回憶著那些芬芳的月季，清香的花瓣。心裡總是想著：回憶，是多麼美好的東西啊!可心裡也不免有一些傷感，就怕以後再也遇不上了。

窗外，翠鳥在展翅飛翔;梧桐又譜出了新曲兒;小女孩們坐在樹下的石桌上讀書，大概是上學了。

所有的事物都變了，只有我那可愛芬芳的小窗，在陽光下散發出了月季的芳香……

窗外九年級作文3

窗外，充滿著活力，充滿著生機，有美景，有歡樂……

這天，空氣中隱隱約約瀰漫著一絲甜味，我一下子神清氣爽，鼻子、身心舒展了許多。我起身透著玻璃，用好奇的眼光向外望去!

原來，畫糖人的師傅來到了咱們小區。呀!這可是快失傳的手藝，真是難得一見，我睜大眼睛，想一睹為快!

只見，一塊清潔過的大理石板上面有著鍋、勺等工具，三個紅色的大字“畫糖人”映入眼簾，活潑機靈的小猴、展翅欲飛的老鷹、美麗動人的花蝴蝶……這些漂亮的糖畫一幅幅呈現在我的眼前，也吸引了許多左鄰右舍的小朋友，有的嘗著“人間美食”，有的目不轉睛地觀察著師傅的一筆一畫……

看，師傅又在“作畫”了，他以勺為筆，以糖當墨，舀出一勺金黃色的糖漿，右手忽慢忽快，忽上忽下，時而太極般柔軟，時而剛勁有力，在滴落的那一瞬間糖就凝固力。他彷彿掂量過，一勺糖下去，不多不少剛剛好，不一會兒，一隻可愛的小兔子就新鮮出爐了。

不知是哪個淘氣包，給師傅出了個難題，他居然讓師傅畫一條龍，難道是望子成龍嗎?嘿嘿!我知道，龍對於畫糖人師傅來說是個很大的挑戰，而龍頭又是一條龍的靈魂，只見師傅凝神靜氣，運腕走勺，龍頭，龍角，然後又將糖漿熬得更細膩，不停用勺子攪拌。剎那間，線條竟變粗了，龍的身子一下子呈現出來了，片片龍鱗，兩條鬍鬚，長長的，細細的，最後輕輕一點，龍的眼睛成了“點睛之筆”。在行雲流水的筆劃中，忽上忽下的雙手裡，一條具有靈氣的龍誕生啦!最後再用竹籤往龍身上一摁，剷刀一鏟，在陽光的照耀下，七彩祥雲之間彷彿真的穿梭著一條龍，騰雲駕霧感油然而生!

看著眼前的一切，我口水直流……窗外，凝神靜氣，運腕走勺的糖人師傅的身影深深吸引了我!

窗外九年級作文4

不知從什麼時候起，每天的行程表上，永遠只會出現兩個地方，家，學校;學校，家......不斷的重複著。

不知從什麼時候起，課桌前的書總是一大摞一大摞的，漸漸的，日復一日，年復一年高度在不斷的增加。

不知從什麼時候起，適應了每晚趴在寫字檯前，在語、數、英、政、史、地、生的作業間反反覆覆的徘徊，寂靜的黑暗中，只有檯燈一直默默的陪伴我。

不知從什麼時候起，再也沒有碰過國小時自己努力收集的小玩意兒，心愛的洋娃娃以及自己的收藏專用的寶貝盒子，它孤單的呆在角落裡，上面覆蓋了一層厚厚的灰塵。

不知從什麼時候起，再也沒有出去接觸過外面的世界，沒有離開過家。

一天天重複的生活，一天一天忙碌著，感覺有些迷茫，該不該這樣繼續下去?我也不清楚，什麼是正確的。

習慣了這樣的寂寞，習慣了這樣的生活。但這種生活，是我的選擇。

開始習慣坐在窗邊，不知不覺，每次都有意無意的挑選靠著窗的座位，目的就是接觸窗外的世界。

開始習慣每天一杯熱茶，杯子隨意的放在窗沿上，在風的吹拂下漸漸冷卻，下課了，痛痛快快的喝掉，長點精神，準備下一節課的學習。

開始習慣在‘暖風薰得學生醉，只把教室當寢室’的時刻開大窗子，讓風喚醒昏昏欲睡的我們。

開始習慣讓和煦的陽光透過窗戶，靜靜的灑在本子上，默默的，筆尖連續的劃過。

開始習慣在晚自習進行到三分之二左右的時候，看到窗外漆黑的夜晚中隱隱約約閃爍著橙黃色的溫暖的光線，多麼溫暖，多麼柔和呵。也許那裡，一家人正在其樂融融的吃著晚餐吧。

定定的，緩緩地，思緒回到現實，心情輕鬆了許多，加油，媽媽也在家裡等我呢。

窗外的世界不知什麼時候起與我結下了緣，它陪伴著我，在任何時候。

多麼希望能永遠這樣啊，可是，事實相反，到校時葛然覺的哪裡有些不大對勁，光線稍微暗了一些，突然發覺，窗戶安上了防盜窗。

心猛地一沉。

雖然是為了大家好，但總感覺遺失了些什麼，那裡，再也不屬於我了。

未來的路還那麼漫長，在成長的過程中，有些失去是必然的。

我們新生的一代，要努力努力在努力，為了未來，為了身邊的人。

青春永遠不會因夢想而止步，夢想永遠不會因磨難而熄滅。

窗外的世界呵，依戀。

窗外九年級作文5

坐在窗邊正寫著枯燥習題的我，目光忽然被窗外的景色勾了出去。幾棵不知名的大樹中，那棵桃樹格外顯眼。

這棵桃樹，明明前幾年還沒有多高，不知不覺間，已經長過了我家視窗。因為是初春，樹上有了幾個花苞和幾朵耐不住等待已經盛放的桃花，粉嫩粉嫩的，身邊還帶著幾片樹葉。乍一看，像幾位嬌羞的少女。再一看，又像一張粉撲撲的小臉蛋。我輕捻著一瓣被風吹進窗中的桃花，薄薄的、輕輕的，彷彿一用力就會裂開似的。一陣風吹來，桃花特有的甜絲絲的香味湧入我的鼻中，沁人心脾，還帶著幾分下午的懶散與被陽光普照的溫暖。

忽然間，一個從未見過的景象出現在我面前。只見那一個個花苞剛剛還用墨綠的萼片將自己緊緊地包裹著，現在卻慢慢地鬆開了，由外至內一瓣一瓣慢慢張開。花色嫩如肌膚，花瓣薄如蟬翼，嬌嫩的花蕊如剛剛破殼而出的雛鳥，顫抖地感受著第一縷清風的輕撫。我竟然有幸看到了花開!開放後的桃花比花苞多了幾分豔麗，少了幾分嬌羞，粉粉的、柔柔的。

突然，外面飄起了小雨，我才想起今天有雨，連忙關上窗戶，目光卻依然離不開那才綻放的桃花。可憐它才剛剛綻放，還來不及讓人欣賞它的美，就要接受春雨殘酷的洗禮。“嘩啦啦”，雨越下越大，我的目光緊緊地盯在那朵桃花上，雨水殘酷地拍打在花瓣上，我本以為花瓣會不堪一擊，可它只是讓雨水拍打它，然後彎下腰，讓雨水滑下去，但隨後它又會立刻挺立起來。在這場大雨中，我本以為那朵花會禿，沒想到雨後桃花居然還剩幾瓣，傲立枝頭。

是什麼支撐著那朵桃花?我覺得是對明天的嚮往與對生活的希望。連一朵小小的桃花都在為生存努力著，我應該更加努力!

我的目光又回到了作業上。