用形影不離造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、字典是我形影不離的親密夥伴。

2、她們兩人是好朋友，總是形影不離。

3、他們兩個人打得火熱，一天到晚形影不離。

4、小明和小華臭味相投，整天形影不離。

5、處於熱戀中的男女，不管做什麼事情都是形影不離的。

6、他們整天形影不離，感情與日俱增。

7、他們倆是一對形影不離的好朋友。

8、這兩個孩子成天形影不離，比姐妹還親。

9、美雪與小狗逐漸學會接受對方，並很快變得形影不離。

10、這對形影不離的戀人顯然對各自父母的勸阻滿不在乎。

11、這兩項指控形影不離，但第二項指控的理由不足。

12、你倆總是情同手足，形影不離，粘在一起難捨難分。

13、在外人看來，他倆是一對形影不離的夫妻，其實他們常常自作主張，對彼此滿不在乎。

14、他們已經是形影不離了，朋友都可以聞到喜訊了。

15、可是？卻有個形影不離的好朋友，那就是小鳥。

16、這一對墜入愛河的情侶，如膠似漆，形影不離。

17、薛曼看來是愛上瑪莉亞了，他總是形影不離地跟隨著她。

18、我和曉彤像是親姐妹一樣，整天形影不離。

19、在我們成長的過程中，姐姐和我形影不離。

20、他倆有共同的經歷又氣味相投，他們便成了一對形影不離的好朋友。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。