用非洲造句三年級

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、儘管如此，非洲人的強烈反應恐怕不是空穴來風。

2、非洲是一片充滿著各種故事和祕密的大陸。

3、國際社會向非洲難民提供了人道主義的援助。

4、非洲的災民嗷嗷待哺，急需糧食渡過荒年。

5、非洲人為何對西藥草木皆兵？

6、非洲各國的民族運動正方興未艾。

7、非洲各國人民反種族歧視的呼聲，勢如雷霆萬鈞，不可阻擋。

8、有些非洲人認為非洲白蟻是美味佳餚。

9、我們見非洲人吃螞蟻，大感驚奇，但導遊卻說，那是司空見慣的事。

10、近年非洲許多國家獨立了，這一大轉變，可說是歷史上天翻地覆的事。

11、見非洲人吃螞蟻，我們大感驚奇，但導遊說這是司空見慣的事。

12、她千里迢迢剛從非洲搬來這兒。

13、在非洲，有些原始部落到今天還殘存著少許茹毛飲血的風俗。

14、這塊水面放養非洲鯽魚，是很適宜的。

15、這個國家在非洲的行動無異於助桀為虐。

16、那年我在非洲旅遊時，親眼看見了海市蜃樓的幻象。

17、在非洲草原上，四處都可以見到弱肉強食的現象。

18、非洲由於大旱，到處是饑民。聯合國雖多次運糧救濟，但因災民太多，杯水車薪，無濟於事。

19、由於氣候異常，非洲許多地方已經乾旱得赤地千里了！

20、在人的本性中，美洲的直率，歐洲的委婉，非洲的野性和亞洲的虛偽，在加國也是一樣的競相表現。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。