當前位置:生活全書館 >

學習教育

> 溫暖造句簡單一年級

溫暖造句簡單一年級

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【溫暖造句簡單一年級】內容,供您參考。

1、溫暖的春風吹拂著大地,農民播下的種子正在萌芽。

2、春天的翠屏山,氣候溫暖,景色宜人。

3、綠油油的禾苗沐浴在溫暖的陽光裡。

4、全國人民的無私援助,溫暖了災區人民的心。

5、她下狠心離開這個沒有溫暖的家庭

6、春天到來了,溫暖的陽光普照著大地。

7、請開啟窗戶,讓溫暖的陽光照進來。

8、昆明一年四季溫暖如春,是名副其實的春城。

9、在班裡,我深深體會到老師的溫暖和同學的情誼。

10、爺爺那慈祥的目光,使我感到溫暖和幸福。

11、春天到了,溫暖的陽光普照著大地。

12、她喜歡爸爸,她喜歡媽媽,她喜歡這個和諧溫暖的家。

13、溫暖的衣服能抵擋冬日的嚴寒。

14、他們需要一個更加溫暖的安樂窩來度過寒冬。

15、暫冬日裡坐在戶外,一邊沐浴著溫暖的陽光,一邊讀書,是很舒適的。

16、溫暖的春風吹拂著大地。

17、在天寒地凍的日子,溫暖的爐火旁是很舒服的。

18、大西北早已天寒地凍,我們這裡卻溫暖如春。

19、春風固然美,可它溫暖得讓人迷醉。

20、我喜歡春季,愛它的溫暖,愛它的生機勃勃。

溫暖造句簡單一年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤: 溫暖 造句 一年級
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://shqsg.com/xuexijiaoyu/ygvxe6.html