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持續造句一年級

下面為您提供關於【持續造句一年級】內容,供您參考。

1、學習的勁頭要持續保持下去,這樣才能取得好成績。

2、這場大雨持續下了三天,水坑裡、池塘裡灌滿了水。

3、我國的工業生產,保持著持續發展的良好勢頭。

4、這場風波一直持續了近半個月才平息下來。

5、可持續發展是這次首腦會議的主題。

6、持續性傾銷顧名思義,就是無限期地持續地進行傾銷。

7、聖誕節晚會一直持續到深夜三時,大家意興闌珊才散去。

8、稅務持續上漲的時候,官員們不聞不問。

9、這次下雨,持續了一個半月。

10、綃縱即逝可以持續天長地久,海枯石爛仍可以刻骨銘心。

11、人們在新年聚會上載歌載舞,狂歡一直會持續到深夜。

12、發展可持續建築可成為中國事半功倍的環保努力。

13、因分家產所造成的軒然大波,持續了兩個月都未能平息。

14、景氣持續不佳,我勸他未雨綢繆,先行儲蓄,萬一失業了也可撐下去。

15、我認為這種感覺,合理與否的背後是持續的迷惘,哲學家對此問題也感同身受。

16、這場雨已經持續了一個星期。

17、顯示器價格的持續下跌,到底主流價效比鹿死誰手?

18、這個千載一時的天文奇觀只持續一分鐘,看得大家目不轉睛。

19、這場降雨一連持續了三天。

20、這種現象眼下還在持續,不像美國的消費增長已是明日黃花。

持續造句一年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤: 造句 一年級
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