用坐著造句

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1、我寧勿在家閒坐著，也不跟他們一塊兒出去瞎逛。

2、今天我因為身體不舒服，所以就一直沉默不語地坐著，老師和同學都問我要不要去看醫生，我點點頭表示同意。

3、我的對面坐著小英同學。

4、運動場上，散坐著龍騰虎躍的健將。

5、這個打擊讓他完全崩潰了，經常魂不附體地坐著發呆。

6、公園的長凳上坐著一位白髮蒼蒼的老爺爺。

7、當晚，飢腸轆轆肚子的客人們都坐著等那碗湯了。

8、我們在月光下靜靜地坐著。

9、祖母坐在一個靠近她床的鬆軟的大椅子裡，無精打采地坐著，閉著眼睛，嘴巴麻木地張開著。

10、他經過三翻四覆地考慮，認為不應該坐著等幹部自己檢查，也不能坐著等群眾自己揭發。

11、小朋友挨近父母坐著。

12、她在樹底下靜靜地坐著。

13、他平日就畏懼老丈人，此刻面對面坐著，更是如坐鍼氈。

14、若旁邊坐著的得了啟示，那先說話的就當閉口不言。

15、我倆默默地並排坐著，誰都沒有再說話。在萬籟無聲的深夜，我們都能聽到對方的呼吸。

16、花饃上坐著一個金光閃閃惟妙惟肖的小人人。

17、那裡坐著幾個穿紅著綠的少女。

18、兩位老人，就這麼面對面坐著，旁若無人般地侃侃而談。

19、與其坐著乾著急，不如打個電話去問一下。

20、瓊花見到她的仇人南霸天坐著轎子過來，直恨得咬牙切齒。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。