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二年級窗外造句

下面為您提供關於【二年級窗外造句】內容,供您參考。

1、窗外傳來了劈里啪啦的鞭炮聲。

2、大家靜靜地聽著從窗外傳來的悠揚的琴聲。

3、老校長在窗外望著同學們認真聽講的神情,高興地笑了。

4、我們的讀書聲和窗外的雨聲交織成了一首動聽的樂曲。

5、窗外寒風瑟瑟,雪花飄零,非常冷清。

6、夜裡剛睡著我便被窗外的喊叫聲吵醒了。

7、夏天,窗外的柳樹上傳來一陣陣蟬鳴。

8、值班警察警惕地注視著窗外發生的一切。

9、窗外小花壇裡的青草,卻總是昂首挺立。

10、姐姐的鋼琴彈得非常好,引得窗外的路人紛紛側耳傾聽。

11、窗外,碧空如洗,幾朵白雲悠然地飄過。

12、他目不轉睛地注視著窗外的陌生人。

13、窗外陽光明媚,鳥語花香,一片生機盎然的景象。

14、窗外的小鳥發出悅耳的嗚叫聲。

15、子夜時分,窗外一團漆黑什麼也看不見。

16、他上課心不在焉,一直望著窗外發呆。

17、窗外的杜鵑花開的格外的好,尤其引人注意!

18、午夜,窗外一團漆黑什麼也看不見,只聽得見"唰唰"的雨聲。

19、窗外的柳絮紛紛揚揚的飄著,就像美麗的雪花一樣漂亮。

20、每次下課後,我都會把頭探出窗外,看一看綠色的大樹,讓眼睛減輕一點疲勞,這樣心裡感到真痛快。

二年級窗外造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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