幾所造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、“非愛不可”愛心媽媽團成立以後，專門選擇了幾所缺乏資金的孤兒院，給予他們各種支援。

2、不和你打牙撂嘴的了，哎，小鳳，說真的你報的是那幾所個大學呀?

3、同樣，八中和格致等其餘幾所學校的自主招生也不可兼得。

4、僅僅在少林寺周邊的城鎮就有十幾所武術學校，有的學校還聘請少林寺僧人下山教授武術，無論是希望修煉精神還是參與競技，他們對這些學生都來者不拒。

5、而且這幾所大學都是實行學分制，常年無大休，只有在年底有一段假期，只要學分修足了，通過答辯，隨時就可以走人，可謂是相當自由。

6、它們反映出將教學日上課時間推遲超過半個小時的幾所學校的情況。

7、科倫坡的大部分地區，特別是市中心的商業區正在被幾所邊防檢查站所保衛著。可能一些人會把它叫做鋼圈。錄影和拍攝是嚴令禁止的。

8、削減公費開支意味著要砍掉幾所醫院。

9、校長和部分師生代表訪問了英國幾所中學。

10、據報道有好幾所大學的學生舉行靜坐示威。

11、您可以在這裡選擇您照相幾所連結的序列埠位址。

12、它只是被犯人和美軍指控為過度擁擠、超期羈押，以及刑訊逼供的該省幾所監獄之一。

13、這位企業家慨允捐助百萬元巨資新建幾所希望國小。

14、他是教授，這學期在幾所大學兼課。

15、餘幾所知，也不是左鄰右里的風風雨雨，自己未曾親見，此時聽塗公亮說的懇切，點了點頭。

16、倫敦幾所藝術院校的學生借寶地抗議政府削減藝術教育經費，在倉促搭建起的圍幛內的藝術家也齊刷刷聲援學生。

17、阿里森科爾是洛杉磯英美學校二年級教師。這個學校是教授國際國小課程的幾所美國私立學校之一。

18、據悉，幾所學校調查學生後，也認為“確實是漏題了”，並於昨日先後向組織考試的四川省數學學會舉報，有關部門目前正在調查。

19、天台縣有幾所普高，普高的排名？

20、中國歷史上既有“直言動天下”之贊，也有“直言賈禍”之嘆，像唐人劉知幾所說“以直言見誅”。

21、新開通的鐵路將把上海市中心和位於松江新城的泰晤士小鎮連線起來。幾所大學還準備在近期從上海市區搬到松江新城。

22、在亞洲能排出幾所?我到國外去看了以後，感到要將浙大建成世界一流大學就像共產主義理想。

23、另有五所關押武裝分子的監獄正在修建之中，這幾所監獄安全係數高，而承建方正是本拉登家族所持有的建築公司。

24、幾所在通州有名氣的國小、中學都在這附近，潞河醫院等也屬於該區域。

25、研究結果顯示在七月份的青少兒醫學檔案庫裡。它們反映出將教學日上課時間推遲超過半個小時的幾所學校的情況。

26、好多家不同的機構現在都在請求我們的資助，今明兩年，幾所高校一直在向我們請求資助。

27、首先想到的就是孩子，不惜血本，給孩子選擇了市裡的幾所名校，望子成龍，望女成鳳的做法，直接導致了東崗鎮中心國小學生數驟減，一年不如一年。

28、記者在學府路、西大直街等幾所大學都看到了類似“快速辦理英語四、六級成績單，億唐網電話可查”的假證廣告。

29、本報昨日對“長期使用塗改液可能患白血病”一事做了報道，記者走訪了幾所學校發現。

30、這首老底子的杭州話童謠，近幾日在杭州市區的幾所國小裡擴散開來，學生們紛紛都在念叨。

31、維拉爾斯基伯爵與一個富有的俄羅斯女人結了婚，這個女人在奧廖爾省擁有幾所大莊園，他在本市的軍用糧站找到了一份臨時性的工作。

32、運動會專門從為數不多的幾所高檔場館中選出一所，作為花式滑冰和交際舞此類比賽的場地，以防這些同性伴侶們受到嘲笑或遭白眼。

33、只要有教授的名頭在，再加上一大堆自己都說不清的榮譽光環，那上課時的一份陳年講義，從南到北，十幾所大學講過來，至少可以掙上幾萬塊的講課費。

34、長話短說，我在兩所英國的大學的法語系教書，之後又先後在幾所大學教授語言學。

35、想胸中丘壑，山中風月，亭臺幾所，花木千栽。

36、十幾所高校的“掐尖兒”大戰，忙壞了眾考生。

37、於是，大賽組委會決定和成都幾所高校聯動，走進校園直接搜星，尋找最美麗的櫻花仙子。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。