手指鍛鍊可提高嬰兒智力

現代醫學研究也證實了人體內的各個器官，每一塊肌肉，都在大腦皮層中有著相應的“代表區”，而手指的運動中樞在大腦皮層中又佔據了較為廣泛的區域，這些區域的神經中樞都是由神經細胞群組成。下面讓我們看看手指怎樣鍛鍊可提高嬰兒智力的：

方法

當一個人的雙手從事精細、靈巧的動作時，能夠激發這些細胞群的活力，使動作和思維的活動能保持有機的聯絡後相互對應。因此，手的動作越複雜，就越能積極地促進大腦的思維功能。難怪前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯曾說過：“兒童的智力發展體現在手指尖上。”並且，還把手比喻成大腦的“老師”。那麼，未滿週歲的兒童怎麼活動雙手呢？

父母可以在孩子睡醒後的活動時間裡，給孩子遞一些彩色鮮豔的易於拿、抓的玩具，讓小嬰兒練習抓、拿的準確性。有人在託兒所裡曾作過這樣的實驗，把未滿週歲的嬰兒分成兩組：

一組有意識地讓嬰兒進行抓、拿等訓練。

另一組任其自然發展。結果無論是反應能力還是理解能力，前一組都比後一組強得多。

無論是嬰兒的父母，還是託兒所的老師，都應該重視寶寶這個時期手指的鍛鍊，以提高嬰兒的智力。