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關於口算的生活百科

怎樣提高口算速度

  • 怎樣提高口算速度

  • 提高口算速度的方法：1、重視培養孩子說算理，要提高孩子的口算能力，要重視培養孩子會說算理，這樣有利於理解算理，掌握口算方法，進而提高口算能力；2、加強口算的基本訓練，要提高口算能力，必須抓好口算的基本訓練，做的多了，反應就快，正確率就高，反之，反應慢，準確率就低；3、持之以恆地訓練，口...
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如何提高心算口算

  • 如何提高心算口算

  • 1、口算練習要經常練口算練習一要天天練、課課練。可以在每堂課開頭先安排2～3分鐘，口算20～30道題，日積月累才能形成學生的口算能力。二要視算、聽算結合練。視算有一定的直觀性，聽算在腦中反映題目與計算過程，兩者結合，手、腦、口、眼並用，提高口算能力。三要形式多樣變化練。要...
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提升學生口算能力的技巧

  • 提升學生口算能力的技巧

  • 1、培養口算興趣。要提高孩子的口算能力，培養興趣是不能少的，如果孩子討厭口算，那就算是有一百種提高方法，對孩子來說還是一點用都沒有。對於低年級的孩子來說，培養孩子的口算興趣，可以採用生動活潑、富有情趣的口算遊戲形式來進行。2、大聲讀題。口算練習時可以讓孩子大聲地讀...
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如何培養孩子口算

  • 如何培養孩子口算

  • 1、講究教學方法。我們應該注重講解孩子口算的方式方法，也就是說，如果方法得當，自然就會讓孩子掌握熟練，提高孩子的口算能力。2、可引入趣味性。我們應該在教會孩子口算、提高他們的能力的同時，適當引入一些比較有趣的事情，也許會讓孩子學習的時候更加感興趣。3、堅持用心計算...
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建議家長這樣做 怎樣提高一年級口算能力

  • 建議家長這樣做 怎樣提高一年級口算能力

  • 1、還記得孩子在一年級的時候，每天陪他練習口算的情景。我把20以內的加減法都用記號筆，寫在了一張張裁好的硬紙片上，每天保持一定的時間練習。2、剛開始是一張張抽出來，讓孩子說答案。最早的時候，孩子很生疏，說得很慢，有時候也會給出錯誤的答案。家長在這個時候，一定不要心急，也不...
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如何培養小學生的口算實用技巧 小學口算技巧最簡單算法

  • 如何培養小學生的口算實用技巧 小學口算技巧最簡單算法

  • 1、加法湊整例：32+15+8，原式=32+8+15=40+15=55。幾個數相加，如果有幾個數相加能湊成整十的數，可以調換加數的位置，再把幾個數相加。2、減法湊整例：50－13－7，原式=50－（13+7）=50－20=30。從一個數裏連續減去幾個數，如果減數的和能湊成整十的數，可以把減數先加後再減。3、乘法湊整例1：25×14×...
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小學數學口算訓練技巧 口算技巧教學

  • 小學數學口算訓練技巧 口算技巧教學

  • 1、實際上打基礎首先，要想會算而且算得快，算的好，理解算理紮實、講透，引導學生深入理解算理，領會計算方法，其次是低年級的口算達標特別重要。因此，教師一定要紮實推進，必須保證人人過關，達到熟練程度，爲學生的後續學習奠定堅實的基礎。2、”勤“字上下功夫口算能力的培養非一朝一夕...
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小學口算技巧最簡單算法

  • 小學口算技巧最簡單算法

  • 1、加法湊整例：32+15+8，原式=32+8+15=40+15=55。幾個數相加，如果有幾個數相加能湊成整十的數，可以調換加數的位置，再把幾個數相加。2、減法湊整例：50－13－7，原式=50－（13+7）=50－20=30。從一個數裏連續減去幾個數，如果減數的和能湊成整十的數，可以把減數先加後再減。3、乘法湊整例1：25×14×...
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如何提高心算口算 怎樣學習口算心算

  • 如何提高心算口算 怎樣學習口算心算

  • 1、口算練習要經常練口算練習一要天天練、課課練。可以在每堂課開頭先安排2～3分鐘，口算20～30道題，日積月累才能形成學生的口算能力。二要視算、聽算結合練。視算有一定的直觀性，聽算在腦中反映題目與計算過程，兩者結合，手、腦、口、眼並用，提高口算能力。三要形式多樣變化練。要...
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小學一年級口算標準是什麼

  • 小學一年級口算標準是什麼

  • 1、10以內的加減法，佔50%。20以內不進位加法及相應的減法，佔20%。20以內進位加法，佔30%。檢測試卷總題量爲100道，以直接寫出得數爲主，有少量在括號內填數的習題和二步計算題（排在最後），試卷命題時，各部分打亂編排。2、20以內的加減法，5分鐘120道。100以內的加減法，5分鐘90道。...
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如何提高孩子口算能力

  • 如何提高孩子口算能力

  • 1、培養口算興趣：要提高孩子的口算能力，培養興趣是不能少的，如果孩子討厭口算，那就算是有一百種提高方法，對孩子來說還是一點用都沒有。對於低年級的孩子來說，培養孩子的口算興趣，可以採用生動活潑、富有情趣的口算遊戲形式來進行。2、大聲讀題：口算練習時可以讓孩子大聲地讀口算...
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數學心算口算速算方法

  • 數學心算口算速算方法

  • 1、個位數是“1”速算口訣：頭乘頭，頭加頭，尾是1（頭加頭如果超過10要進位）。2、十位數是“1”速算口訣：頭是1，尾加爲，尾乘尾（超過10要進位）。3、個位數都是“9”速算口訣：頭數各加1，相乘再乘10，減去相加數，最後再放1。4、十位數都是9速算口訣：100減前數，再被後減數。100減大家，結果相互乘，佔...
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兒童20以內的口算方法

  • 兒童20以內的口算方法

  • 兒童20以內的口算方法可以參考下面：1、點數。注意要點：手、口、眼一致，開始是自問自答，如數完問“一共有幾個？”“3個”，一定要再讓學生看一遍，即要給學生複習一遍，實際上是在告訴學生爲什麼是“3個”，這就叫“3個”，繼而可以問學生有幾個。2、數與物品的對應。就是放幾個物品讓學...
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速算口訣 數學心算口算速算方法

  • 速算口訣 數學心算口算速算方法

  • 1、個位數是“1”速算口訣：頭乘頭，頭加頭，尾是1（頭加頭如果超過10要進位）。2、十位數是“1”速算口訣：頭是1，尾加爲，尾乘尾（超過10要進位）。3、個位數都是“9”速算口訣：頭數各加1，相乘再乘10，減去相加數，最後再放1。4、十位數都是9速算口訣：100減前數，再被後減數。100減大家，結果相互乘，佔...
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這三種方法很是適合兒童20以內的口算

  • 這三種方法很是適合兒童20以內的口算

  • 兒童20以內的口算方法可以參考下面：1、點數。注意要點：手、口、眼一致，開始是自問自答，如數完問“一共有幾個？”“3個”，一定要再讓學生看一遍，即要給學生複習一遍，實際上是在告訴學生爲什麼是“3個”，這就叫“3個”，繼而可以問學生有幾個。2、數與物品的對應。就是放幾個物品讓學...
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100以內不進位的加減法口算

  • 100以內不進位的加減法口算

  • ：小編還爲您整理了以下內容，可能對您也有幫助：小學二年級100以內不進位加法1：如下圖，首先要寫出兩組十位的數字，並分別計算。2：如下圖，第一組兩個十位數字對齊，列出加法豎式。3：如下圖，先算個位再算十位，個位相加寫在個位數下，十位相加寫在十位數下。4：如下圖，第二組兩個十位數字對齊，列...
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100以內加減法口算 加法口算寫過程怎麼寫

  • 100以內加減法口算 加法口算寫過程怎麼寫

  • 1.100以內加減法口算前面減法，後面加法，第一數升序排列：11-7=13-5=22-11=25-13=28-15=31-3=31-17=32-5=33-7=34-9=34-19=35-9=35-11=36-11=36-13=37-13=37-15=37-21=38-15=38-17=38-35=39-17=39-19=39-33=40-19=40-21=40-23=40-31=41-21=41-23=41-29=42-23=42-25=42-27=43-2...
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口算技巧教學

  • 口算技巧教學

  • 1、實際上打基礎首先，要想會算而且算得快，算的好，理解算理紮實、講透，引導學生深入理解算理，領會計算方法，其次是低年級的口算達標特別重要。因此，教師一定要紮實推進，必須保證人人過關，達到熟練程度，爲學生的後續學習奠定堅實的基礎。2、”勤“字上下功夫口算能力的培養非一朝一夕...
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口算打卡羣的規章制度怎麼寫

  • 口算打卡羣的規章制度怎麼寫

  • 1、員工正常工作時間爲上午8時30分至12時，下午1時30分至5時，每週六下午不上班；因季節變化需調整工作時間時由總裁辦公室另行通知。2、所有員工上下班均須親自打卡，任何人不得代理他人或由他人代理打卡；違犯此條規定者，代理人和被代理人均給予記過一次的處分。3、公司每一天安排...
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減法口算的方法

  • 減法口算的方法

  • 1、在快速計算加法的時候，要動動腦，像：348+95=348+100-5=448-5=443。這樣的快速方法，用一句話來說就是“多加要減去”。2、還有一種快速的加法是：392+103=392+100+3=492+3=495，這個快速計算的方法，要用一句話來說，就是“少加要加上”。3、快速計算減法，也需要有方法，像：648-98=648-1...
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兩位數加減兩位數口算方法

  • 兩位數加減兩位數口算方法

  • 1、先用兩位數加整十數,再加個位數.也可以先用整十數加整十數,個位數加個位數,再把兩次所得的和相加。2、先用整十數減整十數,個位數減個位數,再把所得的數相加。也可以先用兩位數減整十數。3、原理就是十位數數字每一個1都代表的是10，所以有補0的操作。...
  • 10415
如何培養小學生的口算實用技巧

  • 如何培養小學生的口算實用技巧

  • 1、加法湊整例：32+15+8，原式=32+8+15=40+15=55。幾個數相加，如果有幾個數相加能湊成整十的數，可以調換加數的位置，再把幾個數相加。2、減法湊整例：50－13－7，原式=50－（13+7）=50－20=30。從一個數裏連續減去幾個數，如果減數的和能湊成整十的數，可以把減數先加後再減。3、乘法湊整例1：25×14×...
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怎樣提高口算能力 如何提高口算能力

  • 怎樣提高口算能力 如何提高口算能力

  • 1、俗話說，孰能生巧。誠然，大量的練習、反覆訂正能提高孩子們的計算能力、也能降低計算的出錯率。然而，大量的練習，勢必讓孩子產生厭倦心理。當孩子帶着情緒練習時，他們專注度、學習效率必然降低。多年的經驗說明，少題多練，每次練習3-5題，每天練習2-3次，孩子不僅不排斥，而且學習效...
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如何提高口算能力

  • 如何提高口算能力

  • 1、俗話說，孰能生巧。誠然，大量的練習、反覆訂正能提高孩子們的計算能力、也能降低計算的出錯率。然而，大量的練習，勢必讓孩子產生厭倦心理。當孩子帶着情緒練習時，他們專注度、學習效率必然降低。多年的經驗說明，少題多練，每次練習3-5題，每天練習2-3次，孩子不僅不排斥，而且學習效...
  • 13410
如何培養孩子口算 大班幼兒口算訓練方法

  • 如何培養孩子口算 大班幼兒口算訓練方法

  • 1、講究教學方法。我們應該注重講解孩子口算的方式方法，也就是說，如果方法得當，自然就會讓孩子掌握熟練，提高孩子的口算能力。2、可引入趣味性。我們應該在教會孩子口算、提高他們的能力的同時，適當引入一些比較有趣的事情，也許會讓孩子學習的時候更加感興趣。3、堅持用心計算...
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