- 1、故事一:春秋時期,晉國大夫魏顆的父親魏武子有個非常寵愛的小妾。魏武子臨死前,要魏顆把那個小妾給他殉葬。魏武子死後,魏顆卻把父親寵愛的那個小妾嫁給了別人。後來,秦將杜回領兵攻打晉國,晉王命魏顆率兵抵抗。兩軍正在激戰之時,戰場上突然出現了一位老人,他把地上的草打成了...
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- 1、誰言寸草心,報得三春暉。出自唐代孟郊的《遊子吟》慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。譯文:慈祥的母親手裏把着針線,爲即將遠遊的孩子趕製新衣。臨行前一針針密密地縫綴,怕兒子回來得晚衣服破損。誰說像小草那樣微弱的孝心,能報答得了像...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 1、銜環結草,發音xiánhuánjiécǎo。2、釋義:結草:把草結成繩子,搭救恩人;銜環:嘴裏銜着玉環。舊時比喻感恩報德,至死不忘。3、結草與銜環都是古代報恩的傳說.前者講一個士大夫將其父的愛妾另行嫁人,不使殉葬,愛妾已死去的父親爲替女兒報恩,將地上野草纏成亂結,絆倒恩人的敵...
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- 1、慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。慈祥的母親手裏把着針線,爲即將遠遊的孩子趕製新衣。臨行前一針針密密地縫綴,怕兒子回來得晚衣服破損。誰說像小草那樣微弱的孝心,能報答得了像春暉普澤的慈母恩情?2、春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閒...
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- 1、故事一:春秋時期,晉國大夫魏顆的父親魏武子有個非常寵愛的小妾。魏武子臨死前,要魏顆把那個小妾給他殉葬。魏武子死後,魏顆卻把父親寵愛的那個小妾嫁給了別人。後來,秦將杜回領兵攻打晉國,晉王命魏顆率兵抵抗。兩軍正在激戰之時,戰場上突然出現了一位老人,他把地上的草打成了...
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- 1、故事一:春秋時期,晉國大夫魏顆的父親魏武子有個非常寵愛的小妾。魏武子臨死前,要魏顆把那個小妾給他殉葬。魏武子死後,魏顆卻把父親寵愛的那個小妾嫁給了別人。後來,秦將杜回領兵攻打晉國,晉王命魏顆率兵抵抗。兩軍正在激戰之時,戰場上突然出現了一位老人,他把地上的草打成了...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 1、銜環結草,發音xiánhuánjiécǎo。2、釋義:結草:把草結成繩子,搭救恩人;銜環:嘴裏銜着玉環。舊時比喻感恩報德,至死不忘。3、結草與銜環都是古代報恩的傳說.前者講一個士大夫將其父的愛妾另行嫁人,不使殉葬,愛妾已死去的父親爲替女兒報恩,將地上野草纏成亂結,絆倒恩人的敵...
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- 1、感恩報德的成語:(1)恩德如山(ēndérúshān)比喻恩德極爲深生。(2)恩若再生(ēnruòzàishēng)恩惠極大如同給了第二次生命。(3)恩榮並濟(ēnróngbìngjì)恩榮:恩惠榮寵。(4)恩重泰山(ēnzhòngtàishān)恩情深厚,比泰山還重。(5)返哺之恩(fǎnbǔzhīēn)返哺:雛鳥長大,銜食哺其母。比喻...
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- 1、意思:別人以德來待你的時候,你才需要以德來回報別人。可是現在別人打了你,你就應該“以直抱怨”。2、出自《論語憲問》:“或曰:‘以德報怨,何如?’子曰:何以報德?以直報怨,以德報德。”、“以德報怨”最早出自《老子》63章:“大起於小,多出於少,以德報怨。”又見,《警世通言·蘇知縣...
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- 1、誰言寸草心,報得三春暉。出自唐代孟郊的《遊子吟》慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。譯文:慈祥的母親手裏把着針線,爲即將遠遊的孩子趕製新衣。臨行前一針針密密地縫綴,怕兒子回來得晚衣服破損。誰說像小草那樣微弱的孝心,能報答得了像...
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- 1、成語,結草銜環,表示感恩報德,至死不忘。故事:結草:晉國大夫魏顆在父親死後,沒有遵從他的遺願讓他的愛妾殉葬,而是讓她嫁人。後來魏顆在與杜回作戰時,一個老人把草打結絆倒杜回。夜裏夢見老人說他是所嫁婦人的父親,特來報恩。銜環:東漢揚寶救了一隻黃雀,夜有黃衣童子銜白環四枚相...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 19131
- 1、以怨報德:yǐyuànbàodé2、釋義怨:仇恨;德:恩惠。用怨恨來回報別人的恩惠。3、出處《國語·周語》:“以怨報德,不仁。”4、示例你自己想一想,你們做的事合理不合理?是不是以怨報德?(冰心《斯人獨憔悴》)。5、近義詞忘恩負義、恩將仇報6、反義詞:以德報怨、以禮相待、以直報怨...
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- 哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【以德報怨】;【德】的意思是恩惠,【怨】的意思是仇恨,成語是說不記別人的仇,反而給他好處的意思,出自《論語·憲問》:或曰:“以德報怨何如?”子曰:“何以報德?以直報怨,以德報德。”關於這個成語還有這樣一個故事,魏國邊境靠近楚國的地方有一個小...
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- 以德報怨的造句是:(1).你以德報怨,真是難得極了。(2).他們被侮辱,卻能以德報怨;他們行善,卻被當作惡人受刑罰。感情色彩是中性成語。結構是偏正式成語。繁體是以惪報怨。拼音是yǐdébàoyuàn。年代是古代成語。關於成語以德報怨的詳細內容,我們透過以下幾個方面爲您介紹:一、...
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- 1、“以德報德,以直報怨”的意思是以公道的態度對待自己怨恨的人,把恩惠施與對自己有恩的人。就是說對待自己的敵人不要自私,對待恩人要感恩圖報。出自《論語憲問》。2、原文:或曰:“以德報怨,何如?”子曰:“何以報德?以直報怨,以德報德。”3、譯文:有人說:“用善行回報惡行,怎麼樣?”...
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- 1、“以德報德,以直報怨”的意思是以公道的態度對待自己怨恨的人,把恩惠施與對自己有恩的人。就是說對待自己的敵人不要自私,對待恩人要感恩圖報。出自《論語憲問》。2、原文:或曰:“以德報怨,何如?”子曰:“何以報德?以直報怨,以德報德。”3、譯文:有人說:“用善行回報惡行,怎麼樣?”...
- 21050
- 以怨報德的解釋是:怨:仇恨;報:報答;回報;德:恩惠。指忘恩負義;反而加害於人。以怨報德的解釋是:怨:仇恨;報:報答;回報;德:恩惠。指忘恩負義;反而加害於人。繁體是以怨報惪。拼音是yǐyuànbàodé。感情色彩是貶義成語。年代是古代成語。結構是偏正式成語。關於成語以怨報德的詳細內容,我...
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- 哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【以德報怨】;【德】的意思是恩惠,【怨】的意思是仇恨,成語是說不記別人的仇,反而給他好處的意思,出自《論語·憲問》:或曰:“以德報怨何如?”子曰:“何以報德?以直報怨,以德報德。”關於這個成語還有這樣一個故事,魏國邊境靠近楚國的地方有一個小...
- 14950
- 1、以德報德是一個漢語詞語,讀音爲yǐdébàodé,意思是用恩惠報答恩惠。2、成語出處:《論語·憲問》:“或曰:‘以德報怨,何如?’子曰:‘何以報德?以直報怨,以德報德。’”意爲:有人問:“不記別人的仇,反而給他好處,如何?”孔子說:“那用什麼報答別人對你的好呢?應以正直迴應對別人的仇恨,...
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- 1、“以德報德,以直報怨”的意思是以公道的態度對待自己怨恨的人,把恩惠施與對自己有恩的人。就是說對待自己的敵人不要自私,對待恩人要感恩圖報。出自《論語憲問》。2、原文:或曰:“以德報怨,何如?”子曰:“何以報德?以直報怨,以德報德。”3、譯文:有人說:“用善行回報惡行,怎麼樣?”...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【以德報怨】;【德】的意思是恩惠,【怨】的意思是仇恨,成語是說不記別人的仇,反而給他好處的意思,出自《論語·憲問》:或曰:“以德報怨何如?”子曰:“何以報德?以直報怨,以德報德。”關於這個成語還有這樣一個故事,魏國邊境靠近楚國的地方有一個小...
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