![高潔傲岸一詞的意思介紹 高潔傲岸是什麼意思]( "高潔傲岸一詞的意思介紹 高潔傲岸是什麼意思")
- 1、意思是形容衆多污穢中的純潔。2、高潔傲岸，漢語成語，拼音是gāojiéàoàn。3、成語用法：多用於形容處於某種不良環境中的個體所表現出的高尚節操，一身傲骨，絕不向困難低頭，向惡勢力妥協，也絕不輕易屈服。4、成語用法：作者高潔傲岸的節操，流露出作者安貧樂道的隱逸情趣。...
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![吃醋一詞是怎麼來的]( "吃醋一詞是怎麼來的")
- 1、相傳李世民賜給宰相房玄齡兩個美女，房玄齡的老婆氣得把兩個美女趕了出去。李世民很生氣，讓房玄齡的老婆選擇收下美人或者喝下毒酒，她選擇了喝毒酒。喝完卻發現那只是一杯醋。吃醋一詞也是這麼來的。2、醋的特點就是很濃的酸味，所以可以引申爲酸、酸味；酸又有痛苦意，所以人們...
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![慕名一詞出自何處]( "慕名一詞出自何處")
- 1、慕名，讀音mùmíng，漢語詞語，意思爲羨慕人家的好名聲。2、出處：《文明小史．第三四回》：人家看得佩服，就有幾位維新朋友，慕名來訪他。《漢書·王商史丹傅喜傳贊》：“陽平之王多有材能，好事慕名，其勢尤盛，曠貴最久。”《後漢書·劉虞公孫瓚傳論》：“劉虞守道慕名，以忠厚自牧。”?《三...
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![教育一詞最早出處 教育一詞最早出現在哪部作品]( "教育一詞最早出處 教育一詞最早出現在哪部作品")
- 1、教育一詞漢語始見於《孟子·盡心上》：“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧於天，俯不怍於人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。2、教育狹義上指專門組織的學校教育；廣義上指影響人的身心發展的社會實踐活動。“教育”一詞來源於孟子的“得天下英才...
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![吞噬一詞讀音]( "吞噬一詞讀音")
- 1、吞噬，讀音tūnshì，漢語詞語。2、意思是醫學上指包圍、破壞細菌或其他異物的現象。3、出處：吳剛《羅布泊，消逝的仙湖》：至羅布莊一帶的庫魯克庫姆與世界第二大沙漠塔克拉瑪干沙漠合攏，瘋狂地吞噬着夾縫中的綠色長城，從中穿過的218國道已有197處被沙漠掩埋。...
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![唸唸有詞一詞的意思是什麼]( "唸唸有詞一詞的意思是什麼")
- 1、唸唸有詞，漢語成語，意思是舊指迷信的人祈禱時不停地念着口語，以通神靈，現多用來形容人嘟嘟囔囔說個不停。出自《西遊記》。2、明·吳承恩《西遊記》：“手裏捻珠，口內唸唸有詞，往那巽地上吹了一口氣，忽的吹降去，便是一狂風。”...
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![狐狸精一詞最早來源於什麼時候]( "狐狸精一詞最早來源於什麼時候")
- 1、狐狸精的典故應該是出於《封神演義》。因爲《封神演義》中的商紂王的妻子妲己是狐狸精變化而成的，她迷惑商紂王致使商朝滅亡。2、我們形容一個女人很會媚惑男人，通常會稱他“狐狸精”由於簡短有力形容一個人，而且有其來源與典故，所以“狐狸精”勉強算是一句成語。這句成語...
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![蓋的一詞多義]( "蓋的一詞多義")
- “蓋”：有遮蔽作用的東西。傘。由上往下覆,遮掩。壓倒,超過。方言，超出一般地好。用印，打上。造（房子）。方言虛詞（a．發語詞；b．表大概如此；c．連詞，表示原因）。...
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![有關絕的一詞多義急救]( "有關絕的一詞多義急救")
- 1、動詞：斷；斷絕。出自《共工頭觸不周山》的“天柱折，地維絕。”2、動詞：隔絕；隔斷。出自《三峽》的“至於夏水襄陵，沿溯阻絕。”3、動詞：絕交；斷絕往來。出自《屈原列傳》的“楚懷王貪而信張儀，遂絕齊。”4、動詞：停止；止歇。出自《與朱元思書》的“蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。”5...
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![殺青還有什麼意思呢 電影中殺青一詞是什麼意思]( "殺青還有什麼意思呢 電影中殺青一詞是什麼意思")
- 1、電影中的殺青一詞是指拍攝工作完成，戲拍完了，最後一幕拍攝的片段又稱“殺青戲”。2、在有些地方，拍完殺青戲後會由工作人員或製作人向演員及導演等人獻花以感謝拍攝期間的辛勞。拍攝完成之後即進入後製階段。3、殺青原本指爲便於着墨書寫，去除青竹表面光滑的青皮的工序，從...
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![會計一詞的由來]( "會計一詞的由來")
- 會計的歷史頗久，古已有之。據記載，我國從周代就有了專設的會計官職，掌管賦稅收入、錢銀支出等財務工作，進行月計、歲會。亦即，每月零星盤算爲“計”，一年總盤算爲“會”，兩者合在一起即成“會計”。會計有兩層意思，一是指會計工作，二是指會計工作人員，會計工作是根據《會計法》《預...
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![狡猾一詞的讀音]( "狡猾一詞的讀音")
- 1、狡猾，讀音jiǎohuá。2、漢語詞語，指詭詐不可信，狡詐刁鑽。3、出處：《左傳·昭公二十六年》：“若我一二兄弟甥舅，獎順天法，無助狡猾，以從先王之命……則所願也。”宋秦觀《任臣策下》：“後世狂夫小子狡猾不道之人，或假其名以資盜，竊其器以售奸。”清·孫枝蔚《任明府捉賊歌》：“一...
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![精神矍鑠一詞出自何處 精神矍鑠是什麼意思]( "精神矍鑠一詞出自何處 精神矍鑠是什麼意思")
- 1、精神矍鑠釋義：指老人有精神老而強健不失風采。2、精神矍鑠，漢語成語，拼音是jīngshénjuéshuò，意思是指老人富有精神，老而強健，不失風采。出自《後漢書·卷二十四·馬援傳》：“援據鞍顧眄，以示可用。帝笑曰：‘矍鑠哉！是翁也。’”。...
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![琵琶本名枇杷枇杷一詞的來源是什麼]( "琵琶本名枇杷枇杷一詞的來源是什麼")
- 1、歷史上所謂的琵琶，其實並不是指我們現在這種流行的曲項琵琶，而更多是指彈撥的樂器，它雖然名爲琵琶，但是這些是根據他的演奏技法而來的。其實也就是說琵和趴琶原是兩種彈奏樂器的手法，琵是右手向前彈，琶是右手向後調。2、我們都知道那句輕攏慢捻抹復挑。說的其實就是琵琶，琵琶...
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![甬道一詞出自何處]( "甬道一詞出自何處")
- 1、甬道，漢語詞語，拼音yǒngdào，意思是指樓房之間有棚頂的通道。出自《史記·秦始皇本紀》。2、出處：《淮南子·本經訓》：“魏闕之高，上際青雲，大廈曾加，擬於崑崙。修爲牆垣，甬道相連。”高誘注：“甬道，飛閣複道也。”漢班固《西都賦》：“步甬道以縈紆，又杳窱而不見陽。”張守節正義...
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![啞巴吃黃連一詞出自何處]( "啞巴吃黃連一詞出自何處")
- 1、啞巴吃黃連，歇後語，意思是比喻有苦難言。2、出處：周而復《上海的早晨》第三部四七：“馮永祥要把徐義德緊緊抓在自己手裏，既要提拔徐義德，又不能讓徐義德超過自己，必要時，挖他一點牆腳，叫他啞巴吃黃連，有苦說不出。”...
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![主要一詞在說明文中是表示什麼的什麼意思]( "主要一詞在說明文中是表示什麼的什麼意思")
- 1、“主要”表範圍。體現了說明文語言在表達範圍時的準確性。2、例如：“計算器的主要功能是便於計算”表示計算器除了文中的提及的功能外還有其他功能，但是最大的作用範圍是便於計算。3、說明文是一種以說明爲主要表達方式的文章體裁。對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡...
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![旅遊一詞最早出現在什麼世紀]( "旅遊一詞最早出現在什麼世紀")
- 旅遊來源於拉丁語和希臘語。其含義是車牀或圓圈，圍繞一箇中心點或軸的運動。南朝梁沉約《悲哉行》：旅遊媚年春，年春媚遊人。唐代王勃《澗底寒鬆賦》：歲八月壬子旅遊於蜀，尋茅溪之澗。...
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![老師的稱呼由來介紹 老師一詞的由來從何時這樣稱呼]( "老師的稱呼由來介紹 老師一詞的由來從何時這樣稱呼")
- 1、“老師”最初指年老資深的學者，如《史記·孟子荀卿列傳》：“齊襄王時，而荀卿最爲老師。”後來把教學生的人也稱爲“老師”，如金代元好問《示侄孫伯安》一詩：“伯安入小學，穎悟非凡兒，屬句有夙性，說字驚老師。”2、我國有悠久的尊師重道的傳統，古代就有“人有三尊，君、父、師”的...
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![埋葬一詞讀音]( "埋葬一詞讀音")
- 1、埋葬讀音：[máizàng]。2、指掩埋屍體；消滅；掩埋或遮掩某樣東西。3、消滅。郭小川《青紗帳－－甘蔗林》詩：看吧，當敵人侵犯時，甘蔗林將把他們埋葬；那密密的長葉啊，立刻組成強大的羅網！4、出處：晉張華《博物志》卷七：女，年四歲病沒，故埋葬，五日復生。...
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![參謁一詞出自何處 參謁是什麼意思]( "參謁一詞出自何處 參謁是什麼意思")
- 1、參謁，漢語詞彙，拼音是cānyè，釋義是指拜見上級或尊長；瞻仰尊者的故居等。2、出處：《北史·韋藝傳》：“藝容貌瓌偉，每夷狄參謁，必整儀衛，盛服以見之。”唐·韓愈《與大顛師書》：“緣昨到來，未獲參謁。儻能暫垂見過，實爲多幸。”《古今小說·葛令公生遣弄珠兒》：“只見舊時一班直廳...
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![奉陪一詞中的奉是什麼意思]( "奉陪一詞中的奉是什麼意思")
- 1、奉陪一詞中的奉是什麼意思：是陪伴的意思。2、奉陪：敬辭，陪伴；陪同做某事：恕不奉陪，我還有點急事，不能奉陪了。3、奉陪，讀音爲fèngpéi，漢語詞語，意思是以誠懇的敬意，來陪伴別人共度時光。4、奉陪：以誠懇的敬意，來陪伴別人共度時光。引申義:陪伴對方消耗時間。5、出處：唐·杜牧《早...
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![表揚一詞的近義詞介紹]( "表揚一詞的近義詞介紹")
- 1、讚揚[zànyáng]（動）稱讚表揚。［反］批評|譴責。2、稱譽[chēngyù]（動）稱讚。［近］讚譽。3、稱道[chēngdào]（動）稱述；稱讚：人人稱道。［反］批評。4、讚美[zànměi]（動）稱讚，歌頌：讚美大自然。［近］讚賞。［反］諷刺|嘲笑。...
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![孖釘一詞中的孖字意思是什麼]( "孖釘一詞中的孖字意思是什麼")
- 1、孖mā[方]∶成雙的;相連成對的[inpairs]。如:孖舲艇(廣東的一種小快船);孖氈(廣東舊稱與外國商人貿易的經紀人)。又常用於地名。如:廣東省的孖髻山。另見zī。2、孖仔māzǎi[twin][方]∶雙生子。3、孖zī雙生子[twine]。孖,雙生子也。——《廣韻》雙[two]。如:孖生(...
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![老師一詞的由來從何時這樣稱呼 老師的稱呼由來介紹]( "老師一詞的由來從何時這樣稱呼 老師的稱呼由來介紹")
- 1、“老師”最初指年老資深的學者，如《史記·孟子荀卿列傳》：“齊襄王時，而荀卿最爲老師。”後來把教學生的人也稱爲“老師”，如金代元好問《示侄孫伯安》一詩：“伯安入小學，穎悟非凡兒，屬句有夙性，說字驚老師。”2、我國有悠久的尊師重道的傳統，古代就有“人有三尊，君、父、師”的...
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