![互文修辭手法例子 互文是什麼修辭手法]( "互文修辭手法例子 互文是什麼修辭手法")
- 1、互文修辭，是古漢語中一種特殊的修辭手法。即互文見義，是指在有意思相對或相關的文句裏，前後兩句詞語互相呼應，互相交錯，意義上互相滲透、互相補充，使文句更加整齊和諧、更加精煉的一種修辭手法；特點是：上文裏含有下文將要出現的詞，下文裏含有上文已經出現的詞。2、例子：杜牧《泊...
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![什麼是復沓這種修辭手法]( "什麼是復沓這種修辭手法")
- 1、簡單通俗地說，復沓就是段落排比，即用三個或三個以上結構相似，意思相關的段落排列起來，以增強語勢，加強表達力。2、修辭手法，除初常見的外，成偉鈞等主編的《修辭通鑑》一書中，還介紹了類比、映襯、摹繪、舛互、示觀、呼告、鑲嵌等等，共108種。...
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![修辭手法的作用有哪些呢]( "修辭手法的作用有哪些呢")
- 1、比喻擬人:用在記敘，說明，描寫中，能使事物生動、形象、具體，給人以鮮明的印象;化無形爲有形，使抽象的事物更形象具體，使深奧的道理變得淺顯易懂。2、擬人:能使讀者對所表達事物產生鮮明的印象，產生強烈的感情，引起共鳴。3、借代:能起到突出形象，使之具體、生動的效果。4、誇張:...
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![看紅裝素裹分外妖嬈運用了什麼修辭手法]( "看紅裝素裹分外妖嬈運用了什麼修辭手法")
- 1、運用了比喻和擬人的修辭手法，把江山美景比作成少女衣裝。《沁園春·雪》是七年級的一篇課文，作者是毛主席，這篇文章的上篇透過描寫北國壯麗的雪景，展現出大氣磅礴、曠達豪邁的意境。2、《沁園春·雪》是無產階級革命家毛主席創作的一首詞。該詞上片描寫北國壯麗的雪景，縱橫...
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![頂針修辭手法的句子]( "頂針修辭手法的句子")
- 勤奮是烈火，烈火能點燃希望的燈塔;勤奮是燈塔，燈塔可以照亮前進的方向。櫓搖船、船載櫓，櫓動而船行;線穿針、針引線，線縫而線綴。陽光照耀大地，大地滋養世人，世人回報社會，社會造就繁榮，繁榮映射陽光。歸來見天子，天子坐明堂。壽比南山，山不老，老大人，人壽年豐，豐衣足食，食的珍餚美味，位...
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![天似穹廬運用了哪些修辭手法]( "天似穹廬運用了哪些修辭手法")
- 1、“天似穹廬”運用了比喻的修辭手法。出自《敕勒歌》。《敕勒歌》選自《樂府詩集》，是南北朝時期敕勒人的一首民歌。2、民歌歌詠了北國草原壯麗富饒的風光，抒寫敕勒人熱愛家鄉熱愛生活的豪情。開頭兩句交代敕勒川位於高聳雲霄的陰山腳下，將草原的背景襯托得十分雄偉。接着...
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![用修辭手法的造句大全]( "用修辭手法的造句大全")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![小學修辭手法介紹]( "小學修辭手法介紹")
- 1、比喻:地上射起無數的箭頭，房頂上落下萬千條瀑布.2、擬人:桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。3、誇張:她還沒有端酒懷，就醉了。4、排比：他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗...
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![怎麼理解互文 什麼是互文的修辭手法]( "怎麼理解互文 什麼是互文的修辭手法")
- 1、互文這種修辭手法，是古漢語中一種特殊的修辭手法。即互文見義，是指在有意思相對或文句相關的詞句裏面，前後兩句詞語互相呼應，互相交錯，意義上互相滲透、互相補充，使文句更加整齊和諧、更加精煉的一種修辭手法。互文的一個顯著特點是：上文裏含有下文將要出現的詞，下文裏含有上...
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![頂真的修辭手法介紹 頂真的修辭手法是什麼]( "頂真的修辭手法介紹 頂真的修辭手法是什麼")
- 1、頂真,亦稱頂針、聯珠、蟬聯,是一種文學修辭方法,是指上句的結尾與下句的開頭使用相同的字或詞,用以修飾兩句子的聲韻的方法。2、需要注意的是,使用這個方式時,毋須限制上下句的字數或平仄,但上下句交接點一定要使用相同的字或詞。...
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![一問一答是什麼修辭手法]( "一問一答是什麼修辭手法")
- 1、一問一答是設問修辭手法。2、設問是一種常見的修辭手法，常用於表示強調作用。爲了強調某部分內容，故意先提出問題，明知故問，自問自答。正確的運用設問，能引人注意，啓發思考；有助於層次分明，結構緊湊；可以更好地描寫人物的思想活動；突出某些內容，使文章起波瀾，有變化。...
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![政入萬山圍子裏一山放出一山攔的意思的修辭手法]( "政入萬山圍子裏一山放出一山攔的意思的修辭手法")
- 1、不要說從山嶺上下來就沒有困難，這句話騙得前來爬山的人白白地歡喜一場。當你進入到崇山峻嶺的圈子裏以後，你剛攀過一座山，另一座山立刻將你阻攔。2、一山放過一山攔”的形容卻把山變成了有生命有靈性的東西。它彷彿給行人佈置了一個迷魂陣，設定了層層疊疊的圈套。而行人的...
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![三月桃花水課文第四自然段用了什麼修辭手法]( "三月桃花水課文第四自然段用了什麼修辭手法")
- 1、第4自然段運用了排比、比喻、擬人方法。2、每一條波紋，都是一根輕柔的弦。那細白的浪花，敲打着有節奏的鼓點。那忽大忽小的的水波聲，應和着田野上拖拉機的轟鳴。河水流過麥田，嘩啦，嘩啦，是在和剛剛從雪被裏伸出頭來的麥苗談心;河水拍打着岸邊的石塊，丁零，丁零，像大馬車駛過的鈴...
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![天似穹廬運用了什麼樣的修辭手法]( "天似穹廬運用了什麼樣的修辭手法")
- 1、“天似穹廬”運用了比喻的修辭手法。出自《敕勒歌》。《敕勒歌》選自《樂府詩集》，是南北朝時期敕勒人的一首民歌。2、民歌歌詠了北國草原壯麗富饒的風光，抒寫敕勒人熱愛家鄉熱愛生活的豪情。開頭兩句交代敕勒川位於高聳雲霄的陰山腳下，將草原的背景襯托得十分雄偉。接着...
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![復沓的修辭手法有什麼作用 復沓的修辭手法作用]( "復沓的修辭手法有什麼作用 復沓的修辭手法作用")
- 1、復沓又叫復唱，是詩歌或散文創作中常用的一種藝術表現手法。它可以起到突出思想，強調感情，分清層次，加強節奏和提醒讀者等效果。2、復沓有時也叫反覆，它經常出現在各種文體中。按形式可分爲詞語反覆、句子反覆，段落反覆，連續反覆，間隔反覆等數種。如“即使雪山變成酥油/也被官...
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![你知道嗎 相看兩不厭只有敬亭山運用了什麼修辭手法]( "你知道嗎 相看兩不厭只有敬亭山運用了什麼修辭手法")
- 1、“相看兩不厭，只有敬亭山。”使用了擬人的修辭手法。2、更加形象表現出詩人與敬亭山之間的深厚感情。把敬亭山當成自己在世間的唯一知己，既可見山之無比靈秀，令人領略不盡，又可見詩人世無知音的孤獨幽憤。3、詩句採用浪漫主義手法，將敬亭山人格化、個性化。儘管鳥飛雲去，詩...
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![修辭手法及造句]( "修辭手法及造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![修辭手法有哪些小學]( "修辭手法有哪些小學")
- 在欣賞文章的時候，經常都會被問到，這句話運用了什麼修辭手法?想要表達什麼感情?那麼什麼是修辭手法?修辭手法有哪些呢?什麼是修辭手法?修辭手法是爲提高表達效果，用於各種文章或應用文，在語言寫作時表達方法的集合，修辭手法一共有63大類，78小類，透過修飾、調整語句，運用特定的表...
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![頂針是一種修辭手法嗎]( "頂針是一種修辭手法嗎")
- 1、頂針是一種寫作的修辭手法，意思是將句子末尾的一個字或者一個詞，放在下個句子的開頭處。可能頂針句我們會見的比較多，不管是在文章還是歌詞裏，都算是一種比較常見的修辭手法。2、“頂針”本身是一種編織的技藝，後來就像“渲染”等詞被應用到文學中一樣，“頂針”也成爲了一種...
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![有的有的有的是什麼修辭手法]( "有的有的有的是什麼修辭手法")
- 1、“有的...有的...”是排比的修辭手法。2、排比是一種把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法，利用意義相關或相近，結構相同或相似和語氣相同的詞組（主、謂、動、賓）或句子並排（三句或三句以上），段落並排（兩段即可）,達到一種加強語勢的...
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![擬人修辭手法講解]( "擬人修辭手法講解")
- 1、排比句就是採用一個統一的模板，由多個短句構成。每個短句一樣的地方可長可短，沒有固定。2、舉例：心靈是一方廣袤的天空,它包容着世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界....
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![修辭手法造句大全]( "修辭手法造句大全")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![五年級修辭手法有哪些造句]( "五年級修辭手法有哪些造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![帶有修辭手法的句子20句]( "帶有修辭手法的句子20句")
- 比喻：1、這條公路很長很長，就像一條長長的飄帶一直伸向天邊。2、月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。3、玉盤似的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。4、我順着柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，彷彿像少女羞澀的低着頭，在朝輝中...
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![什麼是對偶修辭手法]( "什麼是對偶修辭手法")
- 1、對偶是用字數相等、結構相同、意義對稱的一對短語或句子來表達兩個相對應或相近或相同的意思的修辭方式。2、特徵:語言凝練，句式整齊，音韻和諧，富有節奏感和音樂美，使兩方面的意思互相補充和映襯，加強語言的感人效果。3、對偶：用兩個結構相同、字數相等、意義對稱的詞組或句...
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