- 下面爲您提供關於【半字造句】內容,供您參考。1、剝泐之處,或僅存半字,或微露殘筆,輒割棄如敝屣。2、她知道今日所見衛瑤不會說出一言半字。3、這事不許提了,記住這是機密,不許走漏半字。4、基本上,第一個字就是首選字,而其他字對齊到最低有效字節或半字上。5、若有一言半字虛假,...
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- 下面爲您提供關於【怎麼用半字造句】內容,供您參考。1、半醉漢雖然失敗,但並不丟臉。2、等你技術純熟後,做起來就事半功倍了。3、你三佔從二,現在也算半個大夫了。4、半山腰有一座小山寨。5、他終於飄然而至,比別人遲到了半個鐘頭。6、這項工作關乎國家利益,不能有半點兒漏失。...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面爲您提供關於【半信半疑造句20字】內容,供您參考。1、對這件事他有點半信半疑。2、盡避大家都這麼說,他還是半信半疑。3、廣告上說,喝了某種口服液就能變得聰明,我對此半信半疑。4、儘管大家都這麼說,他還是半信半疑。5、報刊上常有不明飛行物的報道,我對這件事半信半疑。6...
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- 報刊上常有不明飛行物的報道,我對這件事半信半疑。對這件事他有點半信半疑。廣告上說,喝了某種口服液就能變得聰明,我對此半信半疑。盡避大家都這麼說,他還是半信半疑。儘管大家都這麼說,他還是半信半疑。我們不能以半信半疑的態度去做某件事情,否則將得不償失。他提出的建議能...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面爲您提供關於【半刻造句】內容,供您參考。1、誰知樂極悲來,狄公自入京以來,削奸除佞,整理朝綱,全無半刻閒暇,加以年歲高大,精力衰頹,以至積勤成疾。2、同事們都知道老趙這個脾氣,就是隻要一談起他過去的那段歷史,談起和那位名人的幾次交往,他便頗有些洋洋自得,一時半刻收不住話頭...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面爲您提供關於【用半小時造句】內容,供您參考。1、晚會還有半小時就要開始了,她在後臺正忙着化妝呢。2、我們在山洞中走了半小時,終於豁然開朗,洞前出現了一片開闊的草地。3、這個問題班長用了半小時都沒有解釋清楚,班主任老師只用了三言兩語就說清楚了。4、我給本地的報紙...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面爲您提供關於【用半怎麼造句】內容,供您參考。1、半醉漢雖然失敗,但並不丟臉。2、等你技術純熟後,做起來就事半功倍了。3、你三佔從二,現在也算半個大夫了。4、半山腰有一座小山寨。5、他終於飄然而至,比別人遲到了半個鐘頭。6、這項工作關乎國家利益,不能有半點兒漏失。7...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面爲您提供關於【用半信半疑造句句】內容,供您參考。1、對這件事他有點半信半疑。2、盡避大家都這麼說,他還是半信半疑。3、廣告上說,喝了某種口服液就能變得聰明,我對此半信半疑。4、儘管大家都這麼說,他還是半信半疑。5、報刊上常有不明飛行物的報道,我對這件事半信半疑。6...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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