![二年級的關聯詞造句有哪些]( "二年級的關聯詞造句有哪些")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![關聯詞造句大全]( "關聯詞造句大全")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![關於關聯詞的介紹]( "關於關聯詞的介紹")
- 1、“儘管…...可是…...”表示前後邏輯關係對立，是一種轉折關係。例句：儘管學習很累，可是我仍舊堅持着。2、“只要……就……”表示一種假設關係。例句：只要你今天更加努力，就能使明天更美好。3、“即使……也……”是表示轉折關係的關聯詞。例句：即使諸葛亮，也有智者千慮，必有...
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![關聯詞有哪些]( "關聯詞有哪些")
- 關聯詞一般分轉折關係、假設關係、條件關係等。把兩個或兩個以上在意義上有密切聯繫的句子組合在一起，叫複句，也叫關聯句。複句通常用一些關聯詞語來連接。其一，作爲連接分句、標明關係的詞語，關聯詞語總是標明抽象的關係，可以作爲某類複句的特定的形式標誌。其二，說話時很容易...
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![什麼關聯詞造句]( "什麼關聯詞造句")
- 下面爲您提供關於【什麼關聯詞造句】內容，供您參考。1、如果把人生比做一次飛翔，那麼家是一隻小小的風箏，家是寬廣的天空，家也是永遠的線。2、他不是一個壞孩子而是一個人見人愛，花見花開的乖孩子。3、不會，江蘇高考英語試題所有文字全部原創，關鍵是掌握通性通法，多積累詞彙的用...
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![什麼什麼用關聯詞造句]( "什麼什麼用關聯詞造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![儘管的關聯詞有哪些]( "儘管的關聯詞有哪些")
- 1、儘管……但是……例句：儘管今天的氣溫降到了零下二度,但是清潔員阿姨們還是早早地在清掃馬路。2、儘管……還是……例句：儘管我看清了世事,我還是願意用真善的眼光看世界。3、儘管與雖然比較:兩組關聯詞都是表示轉折的意思,但是“儘管……可……”比“雖然……但是……...
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![四年級關聯詞造句子]( "四年級關聯詞造句子")
- 下面爲您提供關於【四年級關聯詞造句子】內容，供您參考。1、如果把人生比做一次飛翔，那麼家是一隻小小的風箏，家是寬廣的天空，家也是永遠的線。2、他不是一個壞孩子而是一個人見人愛，花見花開的乖孩子。3、小明不是一個壞孩子而是一個人見人愛，花見花開的乖孩子。4、工作再忙，他...
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![五年級的關聯詞造句]( "五年級的關聯詞造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![關聯詞造句初三]( "關聯詞造句初三")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![關於關聯詞的造句]( "關於關聯詞的造句")
- 下面爲您提供關於【關於關聯詞的造句】內容，供您參考。1、如果把人生比做一次飛翔，那麼家是一隻小小的風箏，家是寬廣的天空，家也是永遠的線。2、他不是一個壞孩子而是一個人見人愛，花見花開的乖孩子。3、小明不是一個壞孩子而是一個人見人愛，花見花開的乖孩子。4、工作再忙，他每...
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![小學關聯詞的用法及注意事項]( "小學關聯詞的用法及注意事項")
- 1、同一個句子，運用不同的關聯詞語，作用就不同，表達的意思也就不一樣。例如:“我們共同努力，競賽取得勝利。”這個句子沒有使用關聯詞語，可以看作是並列關係。如果加上不同的關聯詞語，句子的關係就起了變化:因爲我們共同努力，所以競賽取得勝利。如果我們共同努力，競賽就能取得勝...
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![和關聯詞造句]( "和關聯詞造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![關聯詞造句小學三年級]( "關聯詞造句小學三年級")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![經典關聯詞造句]( "經典關聯詞造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![關聯詞該怎麼造句]( "關聯詞該怎麼造句")
- 下面爲您提供關於【關聯詞該怎麼造句】內容，供您參考。1、如果把人生比做一次飛翔，那麼家是一隻小小的風箏，家是寬廣的天空，家也是永遠的線。2、不會，江蘇高考英語試題所有文字全部原創，關鍵是掌握通性通法，多積累詞彙的用法，注意是用法，以及關聯詞的區別。3、填入恰當的關聯詞使...
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![6年級關聯詞知識點整理 1]( "6年級關聯詞知識點整理 1")
- 1、並列關係：既……又……;不是……而是……;一方面……一方面……2、因果關係：因爲……所以……;既然……就……;因此……之所以;……是因爲……3、條件關係：只要……就……;只有……才……;無論……都……;不管……總……4、轉折關係：雖然……但是……;儘管……還是5、假設...
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![用關聯詞什麼是造句大全]( "用關聯詞什麼是造句大全")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![關聯詞造句有哪些四年級]( "關聯詞造句有哪些四年級")
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![什麼是關聯詞造句]( "什麼是關聯詞造句")
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![小學三年級用關聯詞造句大全]( "小學三年級用關聯詞造句大全")
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![關聯詞有哪幾種類型]( "關聯詞有哪幾種類型")
- 關聯詞類型有：轉折關係、假設關係、條件關係、並列關係、遞進關係、選擇關係、因果關係、承接關係。把兩個或兩個以上在意義上有密切聯繫的句子組合在一起，叫複句，也叫關聯句。複句通常用一些關聯詞語來連接。同一個句子，運用不同的關聯詞語，作用就不同，表達的意思也就不一樣。...
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![關聯詞造句大全及]( "關聯詞造句大全及")
- 下面爲您提供關於【關聯詞造句大全及】內容，供您參考。1、如果把人生比做一次飛翔，那麼家是一隻小小的風箏，家是寬廣的天空，家也是永遠的線。2、不必說紅紅的蘋果，綠綠的西瓜，金黃的香蕉；也不必說清澈的小溪，翠綠的小草，五顏六色的花兒，單是小花圃裏就有無限美麗的景象。3、工作再...
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![關聯詞造句子20字]( "關聯詞造句子20字")
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![只要就是何關係的關聯詞爲什麼 只要就是什麼關係的關聯詞爲什麼]( "只要就是何關係的關聯詞爲什麼 只要就是什麼關係的關聯詞爲什麼")
- 1、條件關係。關聯詞一般分轉折關係、假設關係、條件關係等。把兩個或兩個以上在意義上有密切聯繫的句子組合在一起，叫複句，也叫關聯句。複句通常用一些關聯詞語來連接。2、只要……就……，是表示條件關係的關聯詞。3、“只要”是“就”的充分非必要條件，如：只要我們努力學習，...
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