![什麼是金剛持誦法]( "什麼是金剛持誦法")
- 金剛誦：修法主要念誦(嗡)、(阿)、(吽)三個咒字，配合觀想氣的入、住、出，做到觀氣與咒音無二無別。進入空性。嗡、阿、吽三字十分重要．沒有一個咒語不包含這三個咒字．它是一切咒語之王。嗡字是金剛身的種子，阿字是金剛聲的種子，吽字是金剛心的種子。貢噶活佛説，金剛具七義：堅固、精...
- 4593
![誦字組詞]( "誦字組詞")
- 1、吟誦[yínsòng]吟詠歌誦。2、傳誦一時[chuánsòngyīshí]在某一個時期內，人們到處傳述。3、諷誦[fěngsòng]（書）（動）有板有眼、抑揚頓挫地誦讀。4、告誦[gàosong]方言。告訴，告知。5、過目成誦[guòmùchéngsòng]看過就能背誦出來，形容記憶力強。...
- 32469
![背誦造句]( "背誦造句")
- 背誦的造句有：背誦自己喜歡的部分。如果古詩的含義很一般，那就從對孩子能力的培養上來説，比如説，背誦這首詩讓原來坐不住的孩子能靜下來讀書背誦，這也是成長進步。背誦的造句有：還不如背誦句子或者文章來的實惠。背誦自己喜歡的部分。拼音是：bèisòng。詞性是：動詞。注音是：ㄅㄟ...
- 5331
![背誦讀音介紹 背誦的拼音]( "背誦讀音介紹 背誦的拼音")
- 1、背誦讀音：[bèisòng]。2、背誦是通過誦讀的方式記住識記的閲讀材料。中國傳統語文學習方法之一。其主要方法有比較法、歸類法、熟記法、強記法、對比識記法、規律識記法、讀寫記憶法、列表記憶法、形象記憶法、反覆熟讀加嘗試背誦的方法等。各種方法的運用應視材料的...
- 11834
![漢字誦怎麼讀 誦怎麼讀]( "漢字誦怎麼讀 誦怎麼讀")
- 1、“誦”的讀音是：sòng，聲母s，韻母ong，音調去聲。2、吟誦[yínsòng]吟詠誦讀。3、傳誦[chuánsòng]流傳開來，被很多人誦讀或稱讚。4、告誦[gàosong]同“告送”。5、背誦[bèisòng]憑記憶念出讀過的文字。6、默誦[mòsòng]不出聲地背誦。...
- 5588
![誦讀造句]( "誦讀造句")
- 下面為您提供關於【誦讀造句】內容，供您參考。1、學好文言文的關鍵是要多誦讀，讀出文章的節奏和氣勢。特別是像本文這樣短小嚴密而富於文采的文章，誦讀顯得尤其重要。2、熱愛自然，誦讀詩書。3、我愛誦讀《雷鋒日記》中那些閃光的語句。4、當然，練習口語是有很多方法的。如果你...
- 23601
![誦的拼音]( "誦的拼音")
- 誦的拼音sòng，組詞如下：1、傳誦一時[chuánsòngyīshí]誦：稱誦、傳述。在某一個時期內，人們到處傳述。2、耳聞則誦[ěrwénzésòng]聽過就能背出來。形容記憶力強。3、輿誦[yúsòng]眾人的議論。4、輿人之誦[yúrénzhīsòng]輿人：眾人；誦：陳述。指眾人的議論。5、誦德[s...
- 26141
![誦咋造句]( "誦咋造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 32255
![誦讀的誦指什麼 誦讀的誦是什麼意思]( "誦讀的誦指什麼 誦讀的誦是什麼意思")
- 1、釋義為“誦也”，兩個字是互釋的。在《説文解字注》中，鄭玄説“倍文曰諷，以聲節之曰誦。”段玉裁有在其後註釋説“倍同背，謂不開讀也；誦則非直背文，又為吟詠以聲節之。”綜合來看，意思就是説不大聲的念出文辭且在心裏記憶文辭稱之為“諷”，這時“諷”的中心目的是記憶，下意識不...
- 20151
![誦的組詞 誦的拼音]( "誦的組詞 誦的拼音")
- 誦的拼音sòng，組詞如下：1、傳誦一時[chuánsòngyīshí]誦：稱誦、傳述。在某一個時期內，人們到處傳述。2、耳聞則誦[ěrwénzésòng]聽過就能背出來。形容記憶力強。3、輿誦[yúsòng]眾人的議論。4、輿人之誦[yúrénzhīsòng]輿人：眾人；誦：陳述。指眾人的議論。5、誦德[s...
- 15719
![蟬詩朗誦]( "蟬詩朗誦")
- 蟬chán虞[yú]世[shì]南[nán]垂(chuí)緌(ruí)飲(yǐn)清(qīng)露(lù)，流(liú)響(xiǎng)出(chū)疏(shū)桐(tóng)。居(jū)高(gāo)聲(shēng)自(zì)遠(yuǎn)，非(fēi)是(shì)藉(jiè)秋(qiū)風(fēng）【譯文】蟬垂下像帽帶一樣的觸角喝的是垂緌飲清露，流響出...
- 24562
![誦讀的誦指什麼]( "誦讀的誦指什麼")
- 1、釋義為“誦也”，兩個字是互釋的。在《説文解字注》中，鄭玄説“倍文曰諷，以聲節之曰誦。”段玉裁有在其後註釋説“倍同背，謂不開讀也；誦則非直背文，又為吟詠以聲節之。”綜合來看，意思就是説不大聲的念出文辭且在心裏記憶文辭稱之為“諷”，這時“諷”的中心目的是記憶，下意識不...
- 26432
![朗誦稿範文 勵志朗誦稿]( "朗誦稿範文 勵志朗誦稿")
- 1、青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹脣、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情；2、青春是生命的深泉在湧流。青春氣貫長虹，勇鋭蓋過怯弱，進取壓倒苟安。如此鋭氣，二十後生而有之，六旬男子則更多見。年歲有加，並非垂老，理想丟棄，方墮暮年。歲月悠悠，衰微只及肌膚；3、熱忱拋...
- 25109
![吟誦造句]( "吟誦造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 23953
![誦讀的誦是什麼意思]( "誦讀的誦是什麼意思")
- 1、釋義為“誦也”，兩個字是互釋的。在《説文解字注》中，鄭玄説“倍文曰諷，以聲節之曰誦。”段玉裁有在其後註釋説“倍同背，謂不開讀也；誦則非直背文，又為吟詠以聲節之。”綜合來看，意思就是説不大聲的念出文辭且在心裏記憶文辭稱之為“諷”，這時“諷”的中心目的是記憶，下意識不...
- 31069
![誦造句子]( "誦造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 24941
![背誦技巧]( "背誦技巧")
- 1、抄誦法俗話説：抄一遍勝過讀十遍。讀詩詞或者短文時，先看一句抄一句，然後看一段抄一段，到最後，看一篇抄一篇。也就是先讀再抄，抄完再讀。2、時空法記住要背誦內容中表示實際方位順序的詞語，根據時間方位詞的提示來記憶。3、人物法記住文章中依次（或分類）出現的幾個人物，這樣憶人...
- 8784
![背誦釋義]( "背誦釋義")
- 1、背誦的意思：不看原文而念出讀過的文字。2、引證解釋：楊沫《青春之歌》第二部第二二章：“他可以一段段地背誦《資本論》以及其他名著的原文。”袁靜《伏虎記》第三九回：“有些口訣不好記，就一字一句地背誦。”...
- 8314
![誦如何組詞 誦怎麼組詞]( "誦如何組詞 誦怎麼組詞")
- 1、吟誦讀音：yínsòng。釋義：泛指讀書；謂有節奏地誦讀詩文。示例：清齋三千日，裂素寫道經。吟誦有所得，眾神衞我形。2、告誦，讀音：gàosòng，釋義：告訴，告知。示例：你趁早兒告誦我，免打！3、誦讀，讀音：sòngdú，釋義：念（詩文）。示例：仙人變化為白鹿，二弟玩之兄誦讀。4、記誦，讀音：jìsòng，釋義：指默...
- 18208
![誦讀的意思是什麼 誦讀的意思]( "誦讀的意思是什麼 誦讀的意思")
- 1、誦讀，讀音sòngdú，漢語詞語，意思是指誦讀詩文時讀出聲音來。出自《三國志·吳志·闞澤傳》。2、解釋：談到古文誦讀，南宋朱熹的看法是，“要讀得字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只要多誦數遍，自然上口，久遠不忘”。清代古文家曾國藩談到自己的誦讀...
- 5266
![誦的組詞]( "誦的組詞")
- 1、誦的組詞：吟誦、朗誦、告誦、默誦、背誦、傳誦、誦讀、記誦、諷誦、誦諍、誦吟、作誦、洛誦、謠誦、披誦、肄誦、焚誦、闇誦、熟誦、誦詠、過目成誦等。2、過目成誦，漢語成語，拼音是guòmùchéngsòng，意思是看過一遍就能背下來，形容記憶力強。...
- 21014
![背誦快的妙招 超快背誦方法]( "背誦快的妙招 超快背誦方法")
- 1、填寫記憶法。不用太頻繁和着急，每天有時間想起就讀一讀，一次讀3遍，讀流利。然後自己蒐集課文內容編輯進入文檔界面。做出許多空，自己填空。每天填一填，過幾天交換空的位置。自己有了一個印象，再一個自然段地背。2、理解記憶法。抓關鍵詞背誦。如上面的空白部分。這些就是文...
- 20134
![誦組詞]( "誦組詞")
- 1、誦組詞：（1）吟誦、傳誦一時、誦讀、默誦、告誦、諷誦、背誦、傳誦、記誦、讀誦。（2）耳聞則誦、輿人之誦、朗誦詩、光誦、誦説、誦佩、誦唄、唱誦、誦諫。（3）誦德、謌誦、口誦心惟、刻誦、贊誦、梵誦、誦肄、赤誦子、追誦、尋誦。2、誦：是我們學習的一種方法，是我們小學時必用的...
- 11425
![夢到誦經]( "夢到誦經")
- 一般情況下，睡覺做夢本身是正常不過的事情，但在一部分因素下所引發的睡覺多夢表現就不得不重視。睡覺多夢原因可以分為兩點，分別是大腦皮層神經興奮、身體因素等。做夢是每個人就每天都會做的事，在夢裏什麼都有可能會發生，而由於夢的不可見性、多變性，也給夢都存在帶來了一層神...
- 28429
![諷誦造句]( "諷誦造句")
- 諷誦的造句有：在清靜肅穆的少林寺塔林前，僧俗二眾弟子虔誠進行諷誦大乘經典、梵唱香贊、上供禮拜、懸掛紙串、焚燒金鉑等系列祭祀追思活動。沆字茂瀣，幼聰敏，五歲時，父撝於屏風抄古詩，沆請教讀一遍，便能諷誦。諷誦的造句有：沆字茂瀣，幼聰敏，五歲時，父撝於屏風抄古詩，沆請教讀一遍，便能...
- 14580
生活全書館
