![用三西造句子]( "用三西造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用西部是造句]( "用西部是造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用偏西造句子]( "用偏西造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用西鄉造句子]( "用西鄉造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用湘西造句子]( "用湘西造句子")
- 下面為您提供關於【湘西造句】內容，供您參考。1、藕團鄉種植靈芝菌、袋料香菇已有二十多年的歷史，特別是極富特色的靈芝菌，使該鄉贏得了湘西南“靈芝之鄉”的美譽。2、而鳳凰古城依舊如沈從文筆下有土家苗家的吊角樓，盡顯湘西的迷離。3、湘西趕屍之説，又稱移靈，發源於湘西沅陵...
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![用三國造句]( "用三國造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用西單造句子]( "用西單造句子")
- 下面為您提供關於【西單造句】內容，供您參考。1、再過不久，隨着太平洋百貨的開業、菜市口百貨的回遷、沃爾瑪店的竣工，西單商圈南移的趨向更加明顯。2、對不起打擾一下，你能告訴我地壇公園和西單有離多遠嗎?3、上午，在西單、三里屯、王府井三家蘋果零售店外，記者均發現了黃牛的...
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![用陝西造句]( "用陝西造句")
- 下面為您提供關於【用陝西造句】內容，供您參考。1、陝西的水利，景況更不堪入目。2、上海金鷹位於南京西路與陝西北路交匯處，與恆隆廣場、中信梅龍鎮廣場毗鄰而居、相得益彰。3、當年我們全家逃難到陝西的時候，室人交謫，一貧如洗，那段艱難歲月竟也熬過來了。4、天有情，地有情，不如...
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![用西門造句子]( "用西門造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用三峽造句]( "用三峽造句")
- 下面為您提供關於【用三峽造句】內容，供您參考。1、暑期，我們一家人乘船漫遊了長江三峽。2、舉世聞名的三峽工程二期按期完工。3、像三峽這樣規模宏大的水利工程，在全世界也是不尋常的。4、美麗的三峽風光，像一幅幅絢麗的圖畫。5、長江三峽的地理形勢十分險要。6、三峽水利工...
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![用三七造句]( "用三七造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用西瓜造句]( "用西瓜造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用東西造句子]( "用東西造句子")
- 下面為您提供關於【用東西造句子】內容，供您參考。1、網絡上的東西良莠不齊，我們要學會分辯，理性上網。2、明天春遊，媽媽給我預備了很多好吃的東西。3、在大海上航行，單憑肉眼很難分辨出東西南北。4、不要和那些不三不四的東西來往。5、你最心愛的東西是什麼？是真情。6、她的脾...
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![用西褲造句子]( "用西褲造句子")
- 下面為您提供關於【西褲造句】內容，供您參考。1、她最近又找了一份在百老匯“獅子王”話劇的迎賓員工作，所以她來到商場為了買點工作穿的黑西褲和白襯衫。2、近日，王新軍受邀出席品牌活動，以黑色皮衣搭配同色西褲亮相現場，酷勁十足，成熟男人魅力盡顯。3、若嫌西裝褲過於正式，也...
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![用第三造句]( "用第三造句")
- 下面為您提供關於【用第三造句】內容，供您參考。1、比賽結果，我和李響並列第三名。2、努力了半天，卻只獲得第三名，只能算是差強人意罷了。3、沱三橋，顧名思義它是沱江上簡陽段的第三座橋。4、第三場是這部話劇情節的高潮。5、但是第三帝國卻成為歷史。6、我們一定要抓住當前的...
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![用西班牙造句]( "用西班牙造句")
- 下面為您提供關於【用西班牙造句】內容，供您參考。1、那條西班牙種的狗如今樂滋滋地在舐我的手了。2、格爾尼卡的男人都投身於西班牙內戰中，留守的都是手無寸鐵的平民。3、他曾在西班牙軍隊裏嶄露頭角，並且很富有。4、西班牙還有絢麗多彩的喜慶活動，如鬥牛等等。5、税收下跌，...
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![用再三造句]( "用再三造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用三月造句]( "用三月造句")
- 下面為您提供關於【用三月造句】內容，供您參考。1、學校計劃在三月中旬組織同學們春遊。2、陽春三月，百花盛開，處處充滿生機。3、雖不至於三月不知肉味，可常是謝幕半天才想起鼓掌。4、陽春三月，草長鶯飛，正是春遊的好季節。5、陽春三月，春回大地，萬象更新。6、黃土高原的三月天就...
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![用西文造句子]( "用西文造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用以西造句子]( "用以西造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用山西造句子]( "用山西造句子")
- 下面為您提供關於【山西造句】內容，供您參考。1、我最喜歡聽山西民歌。2、山西和陝西以黃河為界限。3、今天的演唱會上，最為動人心絃的要數那位女歌星演唱的幾首山西民歌。4、人世就是這樣，會靜靜地突然想到忽略了極熟的東西。我有一個朋友一天忽然説，好久沒有吃醋了，當即到小...
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![用三年造句]( "用三年造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用夕陽西下造句三年級]( "用夕陽西下造句三年級")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用西黃造句子]( "用西黃造句子")
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![三西造句]( "三西造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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