閲讀《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感體會

閲讀《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感體會怎麼寫呢？我們一起來看一看：

1、閲讀《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感體會首先可以寫《尼爾斯騎鵝旅行記》的寫作時間和寫作背景；2、其次可以寫這本書的作者塞爾瑪·拉格洛夫個人信息以及個人經歷；3、接着可以寫主人公尼爾斯騎鵝旅行的故事；4、最後可以寫自己從中得到的收穫和感悟。

閲讀《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感1

讀完後，我才知道尼爾斯是一個喜歡捉弄動物、並且調皮的小孩，他每天都惹是生非，家裏的農場被他搞得雞飛狗跳。小動物見了他就躲，就連小朋友們都害怕他，別人是人見人愛，花見花開，而他是人見人跑，花見花枯呀!

其實，我和尼爾斯一樣喜歡捉弄小動物，我家的小貓和小狗都被我捉弄了好多次，就連小動物的毛絨玩具我也不放過。就説上一次吧，我心情原本很好，就因為上作文班遲到了，被作文老師修理一頓，我的好心情一下就被破壞了，回到家後，我想讓自己開心起來，聽説喝果汁可以讓自己的心情變好，所以我就試了試，誰知果汁放在茶杯的旁邊我剛拿果汁，一不小心，就把茶杯給就摔了下來，打破了。這下原來的好心情全都沒有了，這時我特想找個人來撒氣，可是家裏一個人也沒有，我只好對着玩具小貓撒一撒氣，我把它放在地上踩了又踩，可是自己還是不解氣，這時我突然看見被我扔在地上的玩具小貓，在微笑地看着我，好像在對我説：“小主人，我都成這樣了，你還不解氣呀!”看着它那樣，你説我再想生氣也生氣不出來了。就因為這樣，全家人都給我起了個外號“中國的尼爾斯”......

但是一件事讓我對小動物們徹底改變了看法。有一天夜晚，月黑風高，我正在聚集會神地寫作業，突然，聽到一陣“吱吱吱”的叫聲，這可把我嚇壞了，我立馬站了起來，發現不知從那裏跑來一隻老鼠，當我正在猶豫不決的時候，“咪咪”跑了過來，猛地一撲，把它給逮住了，然後津津有味地吃了起來。這一來讓我覺得“咪咪”太棒了。

從那以後，我彷彿也像書中的尼爾斯一樣，把小動物們當成了自己好朋友，去保護它們，再也不去捉弄它們了。

閲讀《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感2

故事的主人公尼爾斯曾經是一個粗野、頑皮、喜歡惡作劇的男孩。因為得罪了小精靈被變成了拇指大的小人，騎在白鵝莫頓身上跟着大雁經歷了一次長途旅行。這次旅行非常艱苦,尼爾斯幾次陷入危機,但這也鍛鍊了他的體魄，陶冶了他的心靈，最終使他成為了一個勤勞、善良、勇敢、自信的男孩。

説起這次旅行，不得不提的是大雁羣的領頭雁——從大雪山來的阿卡隊長。她的年齡已經一百多歲了，性格堅強，眼光敏鋭，飛行技巧十分高超，帶領着雁羣一次又一次地避開了狐狸斯密爾和海豹的攻擊。特別是在雁羣穿越海峽時，遇上了大風暴，險情重重，阿卡用它堅定的意志和豐富的經驗，帶着雁羣安全逃離。倘若沒有阿卡的幫助，尼爾斯跟莫頓的命運也許就會改變。

説了這麼多也該講講書中的另外一位主角——雄鵝莫頓了。莫頓和尼爾斯以前是一對冤家，尼爾斯經常作弄它，拔它身上的毛。但在旅行中莫頓不計前嫌，一次又一次地幫助尼爾斯。同時莫頓也完成了自己的夢想;和大雁一起在藍天翱翔。

在尼爾斯、莫頓跟大雁一起飛往拉普蘭的過程中發生了許許多多的故事，令我印象最深刻的是海底城市。在大雁就要穿過海峽時，突然捲起一陣狂風，使雁羣被迫降落在一個海島上。尼爾斯因為睡不着所以出去四處閒逛，就在這時海上忽然升起一座城市，高高的城牆十分氣派。尼爾斯走進去，被一家兵器店裏的一把精緻的短劍吸引住了，城市裏的人們都殷切地希望尼爾斯把短劍買下，而且還比劃着説商品只值一枚銅幣。可尼爾斯偏偏連一個銅幣也沒有，這時尼爾斯想起進城時在城門外看到一枚鏽跡斑斑的銅幣，便連忙飛奔出城去找。當他撿起銅幣時，美麗的城市一瞬間又沉入了海底。這段故事寫得詭異而神奇，讓人看了流連忘返。

這本書不僅情節寫得引人入勝，也描寫了瑞典的旖旎風光，比如湍急的羅納河，和河兩岸的秀麗美景，還有奇怪的卡爾斯克魯納城。這些景色都讓我似乎身臨其境不能自拔。

最後，尼爾斯實現了他的夢想恢復了人形;莫頓也成了第一隻和大雁一起飛翔的家鵝。沒有夢想的人生是蒼白的，讓我們也循着他們的足跡踏上追夢的旅途吧。

閲讀《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感3

這次書香中國活動，我認真閲讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛芙寫給孩子的一部童話，也是她的代表作。這部作品生動講述了小男孩尼爾斯騎鵝旅行的.有趣經歷，描繪了作者的祖國瑞典的美麗河山，書中還穿插介紹了大量瑞典的民間傳説，讓小讀者在閲讀中懂得了真誠、勇敢、友愛和愛國，並獲得了豐富的地理和歷史知識。這部作品獲得了巨大成功，為作者贏得諾貝爾文學獎，現在已被譯成50多種文字，還曾被改編為動畫片。

書中的主人公，是被小精靈變小了的尼爾斯，尼爾斯家的鵝帶着尼爾斯，竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。於是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他在各種動物的幫助下，破壞了狐狸斯密爾的許多詭計;從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他經歷了很多事情，克服了重重困難，終於到了拉普蘭。

後來，尼爾斯和雁羣往回飛，飛到家裏。因為把鵝照顧的很好，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂於幫助別人的好孩子。

我非常喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽了許多動人的古老傳説。

我希望能有人讓我變小，我會十分高興地去幫助更多需要幫助的人，讓我們人類和動物互相幫助，讓我們的世界變得更加美好。

我還希望有我們的作家把祖國的美麗山川和動聽傳説也寫下來，讓我們領略祖國的奇山異水，秀美風光;讓我們在動聽的神話傳説中感受祖國博大深厚的傳統文化。

閲讀《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感4

《騎鵝旅行記》描寫了一個叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后，騎着他的公白鵝周遊世界。一路上，他碰到了許多的危險，可他卻總是那樣從容面對。當一隻兇猛的大狗熊想要殺掉尼爾斯的時候，他機智地利用幾根小火柴而最後使他倆成為了知心朋友。當他遇到他的死敵狐狸時，他也想盡各種辦法，最終逃過了一次次的夜晚襲擊。最終，在度過了這些重重困難後，他平安地回到了自己的家鄉，恢復了人形。

讀完這本書，我思量了許久。它告訴我們：每當我們碰到困難時，都應該像尼爾斯那樣試着去尋找解決困難的辦法，而不是逃避困難。

上個星期，田老師給我們佈置了一項描寫特殊場景的寫作任務。一下課，我們就在班級裏開起了“小會”。有些有免作業單的同學高舉着他們的免作業單，大聲説道：“看，我有免作業單，我可以免做這項作業!”而那些沒有免作業單的同學，心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯着那些免作業單，好像恨不得把那些免作業單都佔為己有。此時，我的手中也緊緊地攥着我的免作業單，而心房中卻有兩種聲音在“爭鬥”：一個是想要免作業;而另一個卻在告訴我，作文不好，就要多練習寫作。突然我的腦海裏出現了尼爾斯的身影，我內心的第二個聲音也終於佔了上風。於是，我平靜地走倒了自己的座位旁，坐了下來，把免作業單放回筆袋，拿起了筆，稍加思考後，便認真地寫起了作業。雖然我最後比那些免做作業的同學多花了時間，但卻比他們多了一次練習寫作的機會。

我們人人在生活中都會碰到各種困難。只要我們敢於面對這些困難，並不錯過每一次勇敢面對困難的好時機，這些困難總有一天會迎刃而解的。

閲讀《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感5

書，是人類進步的階梯。讀一本好者就等於和詳妙高尚的人談話。我們的知識在不斷增加，自然，這知識，不僅要從課本上學_，還需要有充足的課外知識，今天，我閲讀了《尼爾斯騎旅行記》的其中一個章節，我們一起來聽聽其中的內容與道理吧!

這天，我閲讀的這一章，是有關於一個老婆婆的。尼爾斯，莫頓和鄧芬，它們電於疲憊而與雁羣分離。它們落到了一個村莊，村莊中，只有一位老夫人和一隻老母牛。由於重病，老夫人一聲不響地去了天堂，老母牛求助尼爾斯，幫她把老夫人眼合上手放在胸前，尼爾斯便不樂意了。老母牛講起了老夫人的故事：“在以前，她丈夫走後，自己照看孩子，一天到晚忙個不停，當累了時，想到孩子，就會精神飽滿，又有了幹勁兒。但是，在孩子長大後，誰也不願意在家，就把老夫人丟在家中走了。還把他們的孩子放在家中。老夫人和從前一樣，一想到孩子就會精神飽滿，不再累了。她又以這樣的方式養大了孩子。但他們長大後也都走了。”聽到這裏，尼爾斯跑進屋子裏，合上了老夫人的眼，把她的手放在了胸前。當他看到那些相片時，想到了自己的父母，心想：我的父母都還活着。

這一章節，告訴我們，父母把我們養大，把我們當珍寶一樣愛護，他們為我們的成長付出了太多，而我們卻無以回報。所以，我們要好好學習，用成績來回報他們。