教学方式造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、经过多年高职高专教学实践，本人探索出“学导式”与“加分法”相匹配的全新教学方式。

2、计算机辅助教学是一种新型的现代化教学方式，也是当今世界教育技术发展的新趋向。

3、本文通过对上述问题进行分析，认为可通过完善师资队伍、转变教学方式、灵活增加训练时间等方法提高速录课程的教学效果。

4、但实际上，这样一种涸泽而渔的教学方式是不利于学生的发展的。

5、我们知道目前最好的教学方式就是面对面教学，但如果让你选择一种在线教育方式，你会选择虚拟世界吗？

6、孩子的学习兴趣不仅与学校老师的教学方式和方法有关，还与孩子的家庭环境有直接的关系。老师的教只解决了孩子“学”的问题，而家庭环境在很大程度上决定了孩子“做”的问题。因此，培养孩子的学习兴趣不仅在于学校，而且应有家长的密切配合。

7、英语歌曲式教学是一种艺术型教学方式。

8、虽然这里是精英班不过必要的警钟还是要打的，来到了中国就应该入乡随俗琳达老师也在中国学到了很多中国老师特有的教学方式。

9、参加访谈的学校领导认为，由于教师对新课程教学方式的熟悉和掌握还有一个过程等诸多原因，不少教师的课堂教学中依然存在着照猫画虎的问题。

10、但是，今天心理学史教学在诸如教学态度、教学方式、教学内容及教学方法等方面还存在着亟待解决的问题。

11、固体物理学的教学有着十分重要的地位，但固体物理学中的一些概念过于抽象，传统的教学方式遇到了极大的困难。

12、香港公开大学原称香港公开进修学院，于一九八九年成立，以开放遥距教学方式为成年市民提供接受高等教育的机会。

13、柯林伍德表示，在大学的大班制教学方式下，学生往往不敢向教授问难请益，但他们如果知道双方的生活兴趣其实有不少相同点，就比较能向老师跨出第一步。

14、为了避免口气听上去过于施惠于人，讲授大学性教育课程的老师们采用了有趣、互动式的教学方式。

15、前言：对当前高等数学教学存在的问题从课程内容、教学方式、效果检验三个方面进行分析，并提出了应对问题的几点思考。

16、提出了化学与生活模块课程的教学建议，针对不同的教学方式以及与之相适应的内容，通过教案设计展示了化学与生活模块课程资源的开发与利用。

17、据介绍，中国曲协举办的这个班将采用“案例分析”的授课方式，采用名家指导、学员观摩、相互切磋、一对一的教学方式。

18、与中国的数学教学有霄壤之别的是，他的教学方式侧重于辩论，即通过辩论让同学们学会用数学思维思考生活，解决实际问题。

19、本课程采用多媒体教学方式，利用彩图、实物图片和动画，便于学生学习和理解。

20、第一部分主要分析了职业技术教育的培养目标、教学方式和教学特点，以及职业技术教育今后的发展方向。

21、李君认为，当前的语文教学存在很大问题，教学方式太过生硬死板。

22、话说爱瑞儿学说话的速度是超快的，当然这也是由于我的教学方式极其合适，我用了不过半小时的时间教会了爱瑞儿说“你好”！

23、新课程实施以来，“自主、合作、探究”新的教学理念，使教师的教学方式、学生的学习方式发生了深刻的变革。

24、邓老师表示，虽然知道对方的教学方式很好，但实际教起来估计会有困难。

25、半节课，我懂了好多，可能是我原来没有认真学吧，但总归您讲的挺好的，我挺喜欢这种教学方式的。

26、国际化双语教学、中西合并的教学方式，从听、说、读、写等方面立体的对孩子进行培养。

27、白天与孩子们作伴，倒也充实快乐，到夜晚孑身一人，山风猎猎，林涛贯耳，四壁皆空，他的内心便涌起了壮志难伸的惆怅，同时对自己的教学方式也不太满意。

28、其实原文如下：本文阐述的是教学网站的设计过程，这是一种由网络技术产生的全新的教学方式的载体。

29、简笔画与其它教学方式相比，有那些实用性和优点？

30、并在此基础上，对高中历史新课程教学方式的嬗变，进行理论层面和实践层面的相关思考。

31、如何检验网络辅助教学质量，尤其是对教师在这种新型教学方式下的教学评价问题是目前亟待解决的问题之一。

32、此外，环球实战学院独有的沙盘演练的教学方式，也受到了每一届学员们的高度肯定，通过现场实操，很实在地让学员们在现场掌握各种掘金网络的技能。

33、在全面推进素质教育的今天，随着机多媒体技术的广泛应用，传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战，传统体育教学的弊端就暴露无遗，因此，多媒体课件在体育教学中的互补作用更显重要。

34、语文课程与信息技术的整合，不应视为一种技术手段的运用，而应是教育模式、教学方式和教学手段的根本变革。

35、目的：改进种植义齿的传统教学方式，发展多媒体技术在口腔修复学中的应用。

36、第二部分首先论述了习题课教学在高中物理教学中的作用及传统教学方式在物理习题课教学中的缺陷，阐述了高中物理习题课采用探究式教学的必要性。

37、说起学校成功的秘诀，该校尼雪平校区的校长克里斯特·林达尔对记者说，通过独特的教学方式，使具有科学天分的学生不会被埋没，是这所学校最大的优势。

38、它突破传统教学方式中的时空束缚，与课堂教育、广播教育、电视教育共同构成多元化的教育体系。

39、目前，商学院正在重新思考其教学方式，其中不少已经把领导力、道德规范和责任感列为核心课题，与经济、金融学等传统科目并驾齐驱。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。