认识到造句四年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、认识到自己的错误后，他改悔了。

2、通过这次语文测验，我认识到了自己的不足。

3、他认识到自己有些理屈，就不再争辩了。

4、认识到各自的错误，小明和小伟和好如初了。

5、我们干部同志要认识到群众的力量是无穷无尽的，而个人的力量只是沧海一粟。

6、经过老师一番春风化雨的开导，倔强的明明认识到了自己的错误。

7、这次失败的惨痛教训，使我认识到同志们对我的批评都是难得的药笼中物啊！

8、那件事后，他才如梦初醒，认识到了自己的错误。

9、既然你认识到自己错了，就应该立即改正！

10、自从他认识到学习的意义后，便鼎铛有耳地学起来。

11、他父亲对他的批评教育，使他大梦初醒，他认识到有错不承认是非常错误的。

12、一个人必须要认识到，随波逐流无异于蒙蔽你的双眼。

13、我们渐渐地认识到失败是不可避免的。

14、工人们看着重建的厂房，痛定思痛，深深地认识到加强防火措施的重要性。

15、在老师同学们的帮助下，他认识到了自己所犯错误的严重性，决心痛改前非，重新做人。

16、他要求自己很严格，只要认识到了错误，就能朝成暮毁。

17、一个正确的认识，往往要经过由认识到实践，从实践到认识的多次循环往复才能最后完成。

18、人们清楚地认识到：实践是检验真理的惟一尺度。

19、他小时候贪玩，现在才认识到知识的重要性，只好抱恨终天了。

20、事实使她认识到，指望所谓的国外亲威给一笔钱供自己玩乐，仅是望梅止渴而已。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。