學前教育是否應該納入義務教育

從教育學和強制性的角度來說，學前教育不應該納入義務教育系統的，幼年時期孩子應該由家長做更多的引導，親近大自然，提升基礎認知能力和身體素質，如果學前教育納入了義務教育系統，孩子還在極其年幼的時候就需要接受統一的教學和價值觀的輸送，而且也會奪走孩子與家長親密接觸的時間，不利於親子關係和孩子自身的發展，學前教育主要功能不是教授知識，而是培養良好行為，習慣，性格，人生價值觀，義務教育有強制性，而學前教育沒有必要強制。