至字毛筆怎麼寫

之 楷書毛筆字：

之 草書毛筆字：

之 行書毛筆字：

1、觀察這三個字：群、潑、刻，結構上的特點。

“群”字書寫時要注意左右分配一定要均勻，左邊和右邊各佔位約一半。

“潑”字右邊佔位約三分之二。

“刻”字左邊佔位約三分之二。

總結：左右同寬，左窄右寬，左寬右窄。

2、觀察這三組字：紅、郭 林、均、能、航、故

總結：前兩個字左高右低 ，後兩個字左低右高，第三組左右同高。

右邊筆畫少下移，左邊筆畫少上移。

3、臨寫、練習

左右同寬：靜、鞋、頓

左窄右寬：池、擇、從

左寬右窄：都、彩、剛

左高右低：江、印、燈

左低右高：皓、嶺、項

左右同高：顧、絕、情

1、楷書寫法如下：

2、行書寫法如下：

3、草書寫法如下：

4、隸書寫法如下：

擴充套件資料：

劉，漢語常用字 ，讀作liú或liǔ，其異體字"鐂"最早見於《說文解字》，本義是殺，後延伸至表示斧鉞類武器等。

《說文解字》無"劉"字，大概是因避漢皇帝劉姓之諱而失收，但有以"劉"作偏旁的字且"鎦"字不見於史傳，徐鍇據此推斷繁體"劉"因屈曲的"刀"（刂）被誤作"田"而訛誤為"鎦"，這裡暫取徐鍇的說法。

相關詞彙解釋：

1、遏劉[è liú]

制止殺戮。

2、劉盧[liú lú]

晉代 劉琨、盧諶 的並稱。

3、嬴劉[yíng liú]

秦 為 嬴 姓，漢 為 劉 姓，故以 嬴 劉 為 秦 漢 的並稱。

4、嵇劉[jī liú]

三國 魏 嵇康 和 晉 劉伶 的並稱。兩人均嗜酒，故以喻指酒友。

5、幹劉[gān liú]

虔劉。劫掠；殺戮。

1.要寫好毛筆字，先要掌握執筆的方法。

毛筆執筆要做到指實、掌虛、腕平、掌豎。 指實：拇指指肚抵住筆桿的後方（略偏左），食指的第一指節壓住筆桿的前方（略偏右），兩指相對，把穩筆桿。

中指從左前方鉤住筆桿，使筆向右，無名指與小指相與支住，無名指的背頂筆桿，使向外。手指要著力自然，鬆緊適當，使筆桿行動自如，這樣五指共同使力，使筆桿正直、穩定、有力。

掌虛：食、中、無名三指要稍離開，虎口微張，使掌心圓而中空，這樣手的筋骨肌肉放鬆，便於靈活活動。 腕平：腕要與紙面平行。

掌豎：手心要虛空，向上豎立。使筆桿豎直。

2.有耐心 3.你先學楷書，先練基本功，把你的手和臂力練出來以後，你就買一張光碟，學一些柳體或者顏體，先臨帖，多練，多看，多比較。學個一年半載，你在學隸書，把骨架掌握好以後再學行書，書法就是認真地寫，認真地對待每一個字，幾年後在瞭解一些草書和狂草，千萬不要學的過死，要發揮自己的特性。

學習書法對你的修身養性有很大的幫助 4.書寫姿勢很重要 初學書法，必須養成正確的書寫姿勢，它一僅直接關係著字的好壞，對不在長身體的青少年來說，若養成了不良姿勢的壞習慣，還會影響身體正常發育，開始學寫毛筆字時，應該坐著寫，而且全身各部位都要自然、輕鬆。因此，應該記住八個字：“頭正、身直、臂開、足安。”

坐書桌椅的高矮要合適，椅子要坐穩，頭可稍向前傾，但不能左右歪斜。胸要挺起，右肩自然下垂，腰脊要直，前胸一可靠住桌邊。

兩臂展開，右手按在桌上，但不可承受身體的重量；兩腿自然分開，腳要放平。正確的書寫姿勢，不是短期能掌握的，必須隨時注意，養成良好的書寫習慣，已經形成的不正確姿勢，按照正確的要求下功夫糾正。

5. 用筆法 毛筆的運用，簡稱“用筆法”。用筆法是寫字點畫用筆的一般原則。

用筆，廣義的是指使用毛筆的方法。狹義的是指基本筆畫的書寫方法。

用好毛筆的重要目的首先在於寫好基本筆畫，而要寫好基本筆畫又必須用好毛筆。讓以用筆的廣義所指和狹義所指是密切聯絡在一起的。

對它們的理解完全可以統一起來。 要學好書法，用筆是關鍵。

一般說來，筆鋒著紙後，準備動筆之時為起筆，筆鋒著紙後在紙上行走叫行筆；筆鋒在筆畫中執行到未端取回鋒作收是收筆。筆法有方筆，圓筆兩種，也可方、圓兼用。

書寫起來一般運用藏鋒、露鋒、逆鋒、中鋒、轉鋒、回鋒、提、按、頓、駐、挫、轉等不同的處理技巧，方可寫出不同形態的筆畫，只有掌握了筆法才能隨心所欲進行書寫，在進行書寫時還應牢牢掌握中鋒用筆的原則，極力追求筆書的效果。在熟練地掌握了中鋒行筆以後。

才可以練習和運用側鋒行筆。書寫時還要努力避免病筆。

“永”字八法。自古以來，初學寫字的人如何用筆往往以“永”字八法學起。

什麼是“永”字八法呢？就是“永”字中的八筆。分別代表八種筆法。

（即：側、勒、努、、策、掠、啄、磔）永字八法意在說明楷書的八種基本筆畫的形態特徵和方法。說它是基本筆畫，因為在一個“永”字中很難概括漢字的全部筆畫的寫法。

“永”字八法之所以成為歷代寫書的楷模。據說“永”字的結體概括了一般字的所具有的筆畫，只要掌握了這幾種筆畫的用筆，就可以貫通一切筆法。

6.臨摹 初學書法方法很重要，學習毛筆楷書，在初學的時候，要講究學習方法，這是很重要的事，如果選擇方法對路，則能收到明顯的效果，如果方法不得當，往往就會事倍功半，白白浪費了學習時間，還容易走彎路，那麼，學習書法採取什麼樣的方法效果比較好呢？臨摹，是學習書法的重要途徑，臨摹，指的是“監書”和“摹書”兩種不同的學書方法，摹書有描紅、廓勾填墨、映寫等幾種形式，臨書也叫做“臨幟”就是照著字帖的樣子，學著去寫。 臨摹這兩種學習方法各有特點，“臨書”易失古人的位置，而多得古人筆意；“摹書”較易，“臨書”較難，或者說，摹書“思想勞動”的強度小，臨書“思想勞動”的強度較大。

有人誤以為摹書只是適合兒童學習的方法，其實這樣方法並沒有年齡的限制，對於具備書法基礎或書法基礎差的人都是十分必要的。例如高中學生，初學時也應該有這樣的過程，但是可以很快地通過這個過程。

例如摹寫幾十個或一、二百個字，在對毛筆稍稍熟悉以後，便可以與臨帖穿插進行，每當遇到臨寫困難的時候，就用摹的方法去“理解和體驗”一下。 與摹書相比，臨書是學習書法過程中更為長期和經常的方式，認真得法的臨帖也是初帝者速見成效的唯一經驗，臨帖不僅是初學時的方法，也是今後廣泛，深入學習的最重要的過程，我國曆代愛書法者，即便到晚年也樂此不疲地臨寫碑帖，許多功成名就的書法大家，在創作的同時，仍孜孜不倦的通過臨帖汲取著歷代名家所長，臨帖既是長期，艱苦的學習過程也是初學者稍有體會之後的至為樂趣的事情。

臨帖的成功與否，直接關係著學書的最終結果。 有初學者可能認為臨帖的方法太死板，不打算走這條路，這是一定不可以的，多少年來，尚沒有一例不通過臨帖吸取前人經驗，完全靠個人摸索和創新而獲成功的。

臨帖的要求可大體分為四步，一求位置，二求筆意，。

毛筆書法工字怎麼寫

“工”字篆書體——

“工”字隸書體——

“工”字行楷體——

“工”字草書體——