五線譜高音低音怎麼畫 五線譜中低音怎麼寫

∮：高音

低音的，我這沒這個符號。

你去買本拜厄 那裡第一頁有五線譜對照表。

我隨便給你找了張圖。

上面一排的是高音譜 下面一排的是低音譜

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補充回答。

低音的1在 2和3線中間。

2在 3線上

3在 3和4線中間

4在 4線上

以此類推。

五線譜就是五條線的。

高音的1在五線下加一線。

這就是傳說中的雙音 只是兩個音高一樣而已 納悶您指的是那一種樂器 我就吉他和鋼琴解釋一下吧 吉他6弦5品和5空絃音高一樣在C調裡他們都是MI 簡譜中的3下面有點 按住6弦5品一起彈5和6弦你會得到一個雙音MI 按住5弦5品彈4.5弦你會得到一個雙音RI 傳說簡譜裡的2下面有點 總之彈吉他雙音技巧是非常廣泛的 所以很常見 雙音彈下去肯定比單音好聽 雙音在鋼琴的彈奏中也非常的常用，通吉他一樣，因為同時有更多的音彈下去，發出的聲音肯定比單一的一個音彈下去要好聽、豐富的多 由於鋼琴音階的各種不同所以我不知道是某一種例項沒辦法列取請原諒 跨一個八度是沒可能的因為你說過兩個浮頭是在一起的 所以針對這一點我敢肯定你那個譜子肯定不是笛子薩克斯什麼的 也不可能是大中小提親和貝司提親 不排除指彈 說遠了 回來說問題 其實雙音在任何一個可以有雙音的樂器中都是很基礎的 如果是鋼琴請參考《拜厄》第68條以後的練習 559條以後雙音就鋪天蓋地的很多很多了 如果覺得困難 《哈濃》的指法練習是彈好雙音的一個捷徑 照抄一段網上的： 指法一（第一星期）、左手53、42、31，從C3（低音上來第三個C鍵）開始；右手13、24、35，從C4開始。

每一個的雙音時值相同，左右手輪換上行兩個八度，然後再下行兩個八度回到原位。這樣上下行三次，就可以了。

要求：連奏。每一次的雙指下鍵都必須到位。

一開始的時候可能會覺得非常的不習慣，沒關係，可以把速度放得很慢，但是必須用心去彈。如果第一天不是很有感覺，也不要著急，因為明天可以再繼續訓練。

效果：這樣大約進行5~7天的訓練，大腦就接受了這樣的一個動作，雙音的彈奏非常熟練了。 指法二（第二星期）： 在第一條指法不變的情況下，對於下鍵的時值進行變化。

以2/4拍為例：左手上行53、42各為一拍，31為兩拍。右手13、24各為一拍，35為兩拍。

這樣上行兩個八度、再同理下行返回兩個八度回到原位。 練習要求：連奏。

繼續進行指法一的訓練，但每天只需上下行兩個八度一次；指法二每天上下行兩個八度三次。這樣進行一個星期的練習。

指法三（第三星期）： 在第二條左手上行指法53、42、31的基礎上，後面再加一個42。形成“53、42、31、42”的指法，時值為53、42各為一拍，31和42為一拍。

右手同理。上下行兩個八度。

練習要求：連奏。指法一、二繼續每天練習一遍，指法三每天上下行兩個八度練習三遍。

訓練一星期。 指法四（第四星期）： 這是一個新的指法。

左手上行為42、31、42、53，時值：前面的42、31各為一拍，後面的42、53各為一拍。右手同理。

上下行兩個八度， 練習要求：連奏。指法一、二、三繼續每天練習一遍，指法四每天上下行兩個八度練習三遍。

吉他方面雙音就太簡單了尤其是兩個音一樣的情況所以我不廢話了 希望我說的和照抄對你有幫助。

如何識五線譜學會識五線譜是起碼的基礎知識。

下面就來分享如何認識五線譜： 1.認識音符音符的組成五線譜中的節拍是從符頭和符尾來辨別的，首先先要學會分辨符頭和符尾，如下圖所示。 2.看音符識拍數各種不同的音符，表示不同的節拍，如下圖所示。

全音符唱4拍，二分音符唱兩拍，四分音符唱1拍，八分音符為半拍，十六分音符唱1/4拍，三十二分音符唱1/8拍，以此類推，每增加一個符尾拍數是變成原來的1/2。 3.附點音符增加拍數符點音符是標在音符符頭右邊的小圓點兒，用以增加音符的拍值。

若一個音符的右邊帶有一個符點，那麼表示該音符的拍值在原來的基礎上還要再增加1/2拍。4.掌握唱譜口訣辨識高低音譜在五線譜中，高音和低音的唱譜口訣是不一樣的。

所以要學會唱譜，首先要學會辨識高低音，當然這是非常簡單的，如下圖所示。 5.高音譜口訣下加一線你唱1，下加一間你唱2，一二三線，3 5 7，四線五線唱2 4，一二三間，4 6 1，到了四間請唱 3，上加一二三線6 1 3，四線五線唱5 7，上加一二三間5 7 2，四間五間唱4 6。

6.低音譜口訣上加一線還唱1，上加一間就唱 7，一二三線，5 7 2，四線五線唱4 6，一二三間，6 1 3，四間唱5，下加一二三線3 1 6，四線五線唱4 2，下加一二三間4 2 7，四間五間唱5 3。 7.認識常用符號變音記號降記號（b）表示將基本音級的音高降低半音，根據該記號所在的線或間而降音。

還原記號（#）表示把已經升高或降低的音還原。升記號（#）表示將基本音級的音高升高半音，根據該記號所在的線或間而降音。

8.休止符休止符表示不同長短音的間斷符號，根據不同的拍值表示如下圖所示。 9.延音線延音線，可以將兩個或兩個以上相同音高的音符相連，在鋼琴演奏時作為一個音符，它的拍值等於這些音符的拍值總和。

當然延音線也可以用向下彎曲的曲線表示。

通常用的譜號有三種： G譜號 表示小字一組的g，記在五線譜的第二線上，叫高音譜號；另外有記在第一線上的，叫古法國式高音譜號。

F譜號 表示小字組的f，記在五線譜的第四線上，叫低音譜號；另外還有記在第五線上的，叫倍低音譜號。 C譜號 表示小字一組的c，可記在五線譜的任何一線上。

目前被採用的C譜號有C三線譜號（中音譜號）為中音提琴所用，有時也長號所用。C四線譜號（次中音譜號）為大提琴、大管和長號所用。

其他C譜號一般較少應用。 使用許多譜號的目的是為了避免過多的加線，以使寫譜和讀譜更加方便。

各種譜號可以單獨使用，也可以連線起來使用，如高、低音譜號所組成的大譜表便是。 用來記載音符的五條平行橫線叫做五線譜。

五線譜的五條線和由五條線所形成的間，都自下而上計算的。 假使音樂作品是寫在數行五線譜上，那麼，這數行五線譜還要用連譜號連結起來。

在五線譜上音的位置愈高，音也愈高，反之音的位置愈低，音也愈低，但到底高多少？低多少？卻無法確定。在五線譜上要確定音的高低，必須用譜號來標明。

譜號記在五線譜的某一條線上，便使這條線具有了固定的音級名稱和高度，同時也確定了其他各線上或間內的音級名稱和高度。 。