把古詩改成作文怎麼寫 把古詩改成作文故事怎麼寫400字

1、把詩歌大意瞭解清楚.這首詩的的意思：李白坐上小船剛剛要啟程，忽然聽到岸上傳來告別的歌聲.桃花潭水縱然有一千尺那麼深，也深不過汪倫送別我的一片真情.

2、瞭解背景：汪倫又名風林.唐開元間任涇縣令.卸任後，居涇縣桃花潭畔.天寶元年（742）至寶應元年（762），李白曾多次來安徽當塗、宣城、涇縣、秋浦、南陵等地，並遊歷涇縣桃花 潭.他以美酒待客.臨別時，李白作《贈汪倫》詩，道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”.公元755年（唐玄宗天寶十四載），李白從秋浦（今安徽貴池）前往涇縣（今屬安徽）遊桃花潭，當地人汪倫常釀美酒款待他.臨走時，汪倫又來送行，李白作了這首詩留別.

3、確定寫作人稱，是要用詩人的筆觸，還是汪倫的角度，或是一個第三者旁觀者的角度.當然最好是用詩人的角度.

城東早春改成小故事

這首詩寫詩人對早春景色的熱愛.據詩的第三句，題中的“城”當指唐代京城長安.作者曾任太常博士、禮部員外郎、國子司業等職，此詩約為在京任職期間所作.

上聯可結合詩題來理解.首句是詩人在城東遊賞時對所見早春景色的讚美.意思是說，為詩家所喜愛的清新景色，正在這早春之中；也就是說，這清新的早春景色，最能激發詩家的詩情.“新春”就是早春.“詩家”是詩人的統稱，並不僅指作者自己.一個“清”字很值得玩味.這裡不僅指早春景色本身的清新可喜，也兼指這種景色剛剛開始顯露出來，還沒引起人們的注意，所以環境也很清幽.

第二句緊接首句，是對早春景色的具體描寫.早春時，柳葉新萌，其色嫩黃，稱為“柳眼”.“才”字“半”字，都是暗示“早”.如果只籠統地寫柳葉初生，雖也是寫“早春”，但總覺淡而無味.詩人抓住了“半未勻”這種境界，使人彷彿見到綠枝上剛剛露出的幾顆嫩黃的柳眼，那麼清新悅人.這不僅突出了“早”字，而且把早春之柳的風姿寫得十分逼真.生動的筆觸蘊含著作者多少歡悅和讚美之情.早春時節，天氣寒冷，百花尚未綻開，唯柳枝新葉，衝寒而出，最富有生機，最早為人們帶來春天的訊息.寫新柳，正是抓住了早春景色的特徵.

上面已將早春之神寫出，如再作具體描繪，必成贅疣.下聯用“若待”兩字一轉，改從對面著筆，用芳春的穠麗景色，來反襯早春的“清景”.“上林”即上林苑，故址在今陝西西安市西，建於秦代，漢武帝時加以擴充，為漢宮苑.詩中用來代指京城長安.繁花似錦，寫景色的穠豔已極；遊人如雲，寫環境之喧嚷若市.然而這種景色人人盡知，已無新鮮之感.此與上聯，正好形成鮮明的對照，更加反襯出作者對早春清新之景的喜愛.

此詩納清極、穠極之景於一篇，格調極輕快.詩篇特從“詩家”的眼光來寫，又寓有理趣，也可以把它看作一種創作見即詩人必須感覺銳敏，努力發現新的東西，寫出新的境界，不能人云亦云，老是重複那些已經熟濫的舊套.

題目： 秋風秋雨秋煞人

詩人張籍離開家鄉，風塵僕僕的來到了洛陽城。

光陰似箭，轉眼間中秋節都即將來臨，樹葉枯黃，都紛紛落了下來。洛陽城內，冷風陣陣，讓人們感到這世間無比淒涼，張籍禁不住湧起思想之情，他懷念故土，懷念那些鄉親父老……

張籍想想親自登門拜訪親朋好友們，順便回到故鄉去探望父母。可惜因為遇見一位正要回需要當官，沒有辦法。沮喪之季，恰巧遇見一位正要回到家鄉的同鄉，決心寫一封家信委託同鄉務必要把信轉送到父母手中，以表孝心。信中有著甜蜜祝福語：祝父母“壽比南山，福如東海”，只怪對鄉親家人說的事情太多太多，萬一這次是他與親戚最後一次聯絡？如果這次的信沒有將自己想表達的意思說清楚？那怎麼辦？此時此刻，張籍的內心是多麼複雜，多麼矛盾。

每當捎信的人剛要啟程的時刻，他還要將信封拆開，唯恐寫了一些不愉快的事情讓父母為自己擔憂，也擔心會不會少寫。有時候甚至不能發現錯誤他也遲遲不肯將信送走。雖然每次這樣時，捎信人炯炯有神的目光都會顯得黯然失色，但是他也瞭解張籍詩人頃刻的心情。

張籍就這樣反反覆覆地用銳利的目光掃視這封信，他那緊鎖的眉頭正好照應了他沒有思緒的心情，此時他是多麼想回鄉啊！

張籍望著藍天多麼想高歌吶喊，傾訴著自己的心願……

初夏時節，詩人楊萬里來到了湖南省安仁縣。一天，他到江邊散步，遠遠望去遠處群山環繞，霧氣濛濛，泛著淺淺的綠色，跟江邊翠綠的竹林、波光粼粼的江水和倒映的綠蔭構成了一幅美麗的山水畫，一切都是那麼的安詳和美好。一陣涼風襲來，頓時讓人神清氣爽，心曠神怡。

突然傳來小孩的嬉鬧聲，詩人停下腳步，只見一葉漁船慢慢劃了過來，兩個七、八歲的小男孩正奮力划著船槳。江水的潺潺流水聲，樹上小鳥的鳴叫聲，再加上孩子們的歡笑聲，融到一起，打破了剛才的寂靜，像是一隻樂隊在演奏著美妙動聽的輕音樂，詩人閉上眼睛，側耳傾聽，真是太享受了。

微風吹過，兩個孩子的對話傳入詩人的耳中，他睜眼一看，兩個孩子可能是划船劃累了，他們其中一個孩子說：“不如我們把船杆和船槳都放下吧！”另一個孩子迷惑不解地問：“為什麼呀？如果把船槳放下，船一會兒就不再前行了呀！”第）個孩子說道：“我以前看到過大船前進，總是在船的上面掛一個很大很大的布，說是當船帆，這樣既不費力氣，還能讓船走得更快些，所以，我們也來造一個船帆吧！”“可是我們船上沒有這麼大的布啊，怎麼造船帆呢？”第二個孩子問。第一個孩子自信地說：“放心吧，我自有辦法，我們船裡不是有一把很大的傘嗎？我們可以把傘撐開，當船帆用啊！”第二個孩子半信半疑：“哦，主意很好，可是能行嗎？”第一個孩子說：“我來做給你看。”

於是，兩個孩子把那把大傘撐開，舉得高高的。這時一陣大風吹過，水面上泛起了陣陣漣漪，小船像一頭小牛，一下子向前衝去。兩個孩子歡呼起來，互相擊掌，銀鈴般的笑聲傳入詩人的耳朵，詩人也欣慰地笑了。

回到家，楊萬里詩興大發，多麼天真可愛的孩子啊！他驚歎於孩子無限的奇思妙想，更驚歎於孩子的堅持不懈的精神，他一氣呵成，賦詩一首：

秋思

張籍出身寒微。幼年家貧，年紀很小，就遠離故鄉，到二十五、六歲時，已經歷了浪跡天涯的羈旅生活。常年四處奔波、漂泊異鄉。

在一個寂靜的夜晚，張籍吃完了晚飯，坐在小院裡欣賞皎潔的月光，圓圓的月亮高高地掛在天上，給暗暗的大地增添了無限生機。

他看著看著，忽然一陣秋風吹來，張籍冷得直打顫，他只得回到屋裡，從衣櫃裡找出了一件臨走時母親給他縫的舊棉襖。

他看著棉襖就想起了他年邁的母親，於是，他就拿起毛筆在紙上寫到：母親，您的身體可好？天氣漸冷，您要多加衣服，以免著涼。請您別擔心我，我過得很好。今年家裡收成還好吧？……好象有許多話要說，但又不知從何說起。

第二天，太陽剛爬上山腰，張籍就把信交到王三手裡。

王三正準備和他告別的時侯，張籍又把信拿回來，拆開後反覆檢查了一遍，又添上了一句：你們要快樂的過好每一天，不要為了一點小事就不開心……寫完這些，張籍才將信交給了王三，王三騎著馬，飛奔而去。

張籍看著遠去的王三，心裡既是喜，也是悲。喜的是，媽媽可以看到自己的信了；悲的是，不知到什麼時侯才能回到自己的家鄉呀。

滄海月明珠有淚，藍天日暖玉生煙。

一個海邊姑娘叫明月，翩翩公子叫暖日。

然後一段離奇的愛情故事。

姑娘泣淚成珍珠，男子化為輕煙一縷。

愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對窮苦人的愛，那是真誠的……但是我覺得最難忘的是父母對子女的愛，我的父母就是那樣地愛我，讓我感動不已。

其中讓我最難忘的是媽媽對我的愛。有一天早晨，陽光明媚，讓人覺得好象夏天已經到來，因此，我只穿了一件短衫就上學去了。媽媽就對我說：“玲玲，今天這樣熱是不正常的，等一會兒可能就會變冷的，你還是多穿一點去上學吧！也可以把長衣放在書包裡帶著去上學。天一冷就把長衣穿上。”我不聽媽媽的話倔強地走了。

可是，天有不測風雲，到了中午天色變暗，颳起了大風，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，直感到冷。渾身上下不聽我的指揮，不停地打起了哆嗦來了，我只好躲在了教室的一個角落裡，和幾個同學擠在一起。這時，一個熟悉的身影在教室外面走來，隔著玻璃窗，我看到來人正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服，匆匆地走向教室門口。我立刻迎上去，激動地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時，我

改寫古詩秋思 寂靜的夜晚，詩人張籍在小院前，抬頭看著漸圓的月亮。深秋的月亮，又清又冷，從西面瀉下冰一樣的銀輝，默默地俯視著大地。想想過幾天就是中秋佳節了，人月團圓的日子，自己卻孤身一人客居洛陽城，不禁感慨萬千。

一陣瑟瑟的秋風吹來，令張籍冷得直打顫。他回到屋裡，拿出臨行前母親給他縫製的棉襖。不禁想起年邁的母親，想起了離別已久的家鄉。濃濃的思鄉情緒，深深地縈繞著他。

提起筆想給家人寫信，有千言萬語卻又無從下筆。有太多太多的話要傾訴，有太多太多的事想知道。張籍終於落筆行書，盡情地講述著自己與家人的離別之情。信寫好了，張籍的心情還是久久不能平靜。夢裡，他回到了那日夜思念故鄉，見到了年邁的母親……。

第二天，日出東方，張籍就迫不及待地來到信差處，將信交到信差手中。並再三叮囑他一定要將信完好地送到家人手裡。正當送信人準備啟程時，忐忑不安的張籍急忙向信差拿回了信。小心開啟，仔細再看了一遍又一遍，生怕自己有未交代清楚的事情。這才小心地將信交給信差。

信差側身上馬，揚鞭而去。張籍目送著他直到他消失在天際。

藤兒，乾枯了.樹，也蒼老了.黃昏的烏鴉在空曠的天空中嘶叫.很吵，卻讓我產生了不免的嫉妒.烏鴉，也有家，而我呢？河水靜靜地淌著，穿過悠悠的小橋，小屋中，一家人圍坐一團，共享天倫.我牽著瘦馬兒，走在古老的道路間，西風迎面撲來，讓人不由得瑟瑟發涼.夕陽漸漸落山了，一天又過去了，我這一生的歡樂已經終結，等待我的，只是思念對我的懲罰，肝腸寸斷，我已絕望，從此淪落天涯！

楓橋夜泊 月兒慢慢地從山的一邊隱去，聒噪的烏鴉在寒風漂泊，又是秋夜風高，不知故鄉的麥子是否已經一片金黃？露水和天上的星星一樣，晶瑩閃亮，任憑露水沾溼我的衣角，臉上雖然覺得有點寒意，但卻體會不到一丁點的冷。

這個世界最冷的是繁華的京城，有人路過，又不僅僅是路過。而我路過，卻又僅僅是路過。

一地的楓葉，融化了我一腔的熱情。寂靜，暗香，輕唱，遠處的漁火和著我偏安一隅的奢望。

我終究還是失敗了，十年寒窗，換來的不過是一夜對月空眠。 背道而馳的流星，是被忘卻的大展巨集圖之志，還是曉風殘月不堪入目的殤？ 姑蘇城外的鐘聲，迴盪在寂靜的夜色中，這是寒山寺裡的諸天神佛在指點碌碌俗世的迷途者，還是鐘聲讀懂了我的落魄？客船在水中悠悠而行，鐘聲卻追上了它的步伐，告訴我，這寂靜的夜裡，不止我一個人在孤獨落寞。

河的彼岸人生如夢，山的那邊寂寞空空，誰在鐘聲裡悄悄地嚥下輕嘆，不再枉說著金榜題名？誰默然捲起了皺褶的記憶，再不提及故鄉的春風和明月，一笑傾盡長安大街的狀元及第？當曲終人散，人走茶涼，才恍然那一場場虛假的醉酒，都鋪作了寒山寺外寂寞的階石，心甘情願地被求取功名的腳步輕輕地踏過。 罷了，罷了，註定這一夜，躲不過燈火闌珊。

鐘聲呵，就讓我張繼為你的讀懂寫上一首詩，他日再會的時候，別忘記我才是。 天淨沙 ·秋思 已經是進入古道的第三天了。

回首來時的路，彎彎曲曲的腳印已被風沙掩埋；翹首前方，與天相接的漫漫塵土，讓我早已疲憊不堪的心都要碎了。 中午的太陽還像個火盆，狠毒地把火辣辣的光線射向地面。

那時的土地彷彿火燒一般，沸騰的火焰熊熊燃燒著，要把我吞噬似的。而現在，她一下子乖巧了，和善了，溫柔了，甚至變得有些可愛了。

她輕盈的步履如蜻蜓點水般地跳躍著，舞蹈著。一縷縷紅色的光灑在不遠處的小山包上，像一隻溫暖的手輕輕地撫摸著它們，撫摸著它們午時被驕陽燒傷的傷口。

這不正是我日思夜想的故鄉的夕陽嗎？往日溫馨的畫面又湧上腦海：我們的小屋坐落在溪旁，門前便是一座小巧的石橋。每天，聽著潺潺的流水哼著歌兒，再用心去感受它與石橋的竊竊私語。

最開心的時刻莫過於和哥哥姐姐們一塊兒去看斜陽，看她帶著滿心的歡喜輕輕地滑向山後，一抹一抹的餘暉還在遙遠的天際閃爍，最後看她離開，留下一串串金色的祝福…… 可是無情的戰爭把我幸福快樂的生活擊得體無完膚。一年的時間，我從家裡最受疼愛的小兒子，變成了一個無家可歸的流浪漢。

我只能選擇逃亡。陪著我的，也只有這匹日漸消瘦的馬兒。

也就從那時起，夕陽在我的眼中，只是掛在枯敗枝藤纏繞的、醜陋的烏鴉棲息的一棵老樹一輪，讓我心傷。 一切就像一場夢啊！馬兒嘶鳴了一聲，我這才回過神來，發現夕陽又變成了一隻火紅卻玲瓏剔透的玉盤，留在地上的部分彷彿一張美麗的嘴脣，吹著地平線這支巨大的簫，奏出的卻是淒涼的西風樂章。

唉，望天涯，望斷了天涯。