大學教育弊端

1、大學裡的課程很多，但所學專業課程大多為理論，沒有真正的實踐性。並且其中一到兩年都在學習基礎理論和其他必修課程：如大學語文、政治課等，很多學生只是為了應付考試而學習。

2、現在的大學教育仍是應試教育。大學裡各種考證琳琅滿目，但是依舊是理論為主，而且都有題庫，學生只要把題庫裡的題全部做會或者背下來，就能輕鬆的獲得相應的證書。學生雖然獲得了證書，但是相應的技能卻沒有掌握。

3、大學教育缺乏創新。大學的課堂是幾百人在一個大教室裡，老師在講臺上高談論闊，真正在聽講的學生卻很少，即使是認真聽講的學生，也只是把筆記抄的整整齊齊而不去思考，這樣培養出來的學生，很難有上進心，而且沒有創新和思考精神。