裡的楷書怎麼寫

中字楷書寫法有12種，具體如下：

中，中國漢字之一。在中原“中”是指“好”的意思。

中的哲學意義：中字在中國古代哲學中代表不偏、中正、好的意思，也表示一種人生處世的態度，比如中庸之道。中字是由一個0（口）字和一個1字組成，0是大道的體，1是大道的用。中字由0和1組成，同時擁有了大道的體和用，所以中是道的大成。中代表中國的人文哲學，是中華的密碼，大道之體是仁愛、友善、寬恕、和平的，大道的用是惟精惟一的。

一字楷書寫法有11種，具體如下：

一，音yī，（在鈔票和單據上常用大寫“壹”代），漢字的基本筆畫，也可單獨成為漢字，基本釋義是最小的正整數。常用以表示人或事、物的最少數量。

一，指事字，甲骨文、金文和篆文中都是畫的一橫，是古人的記數符號，可能是畫的一道，也可能是一個籌碼。隸變後楷書寫作“一”。為了漢字的書寫勻稱，後來另加聲符弋寫作“弌”。“一”作為部首不是從意義的角度設立的，而是作為一部分字的共有標誌，為便於查檢而定的，故在不同的字裡其標誌的內涵也是不同的。

要想寫好楷體字必須掌握好筆法和字法。

執筆——蘇東坡說：“把筆無定法，要使虛而寬。”五指執筆法：即以拇指和食指的指肚捏住筆桿（適當高度），保證筆桿不脫落；中指在食指下面搭在筆的外側，既加強食指捏筆的力量，又發揮把筆往裡鉤的作用；無名指的甲肉之際抵在筆桿內側，起著把筆往外推的作用；小指附在無名指的指肚下部，輔助無名指把筆往外推。握筆時要如古人所說：“令掌虛如握卵”，這樣便於運筆。學書要經常練習握筆、鉤回、推出和旋轉筆桿（加上腕的作用）練習畫直線和弧線。執筆的高低和是否懸腕、懸肘，由所書字的大小來決定，小字低執，枕腕；大字高執，懸腕；再大則需懸肘。

書法是線條造型藝術。所謂筆法主要的就是怎樣創造理想線條（點畫）的用筆方法。

提按——筆按下去寫，筆劃就粗，提起來就細。就像人走路的兩隻腳，一隻落下，一隻提起，不停地交替一樣，筆在寫字的過程中也在不停地提按。惟其如此，才能產生出粗細絕不相同的線條來。

每寫一個筆畫，都有入筆、行筆、收筆三個過程。入筆有“露鋒”法，順筆而入，使筆畫開端呈尖形或方形；有“藏鋒法”，逆鋒入筆，橫畫欲右先左，豎畫欲下先上，使筆鋒藏在筆畫中，筆畫開端基本呈圓形。行筆要學會“中鋒用筆”，使鋒尖常在點劃中間執行。為使筆畫有力度，還要學會澀勢用筆，行中留，留中行，避免浮華。收筆有“露鋒”（把筆逐漸提出紙面，畫呈尖形，如懸針豎、撇、捺、鉤），有“藏鋒”（將筆尖收回畫中，如垂露豎，筆畫尾端呈圓形）。

結字——又叫結體或間架結構。啟功先生曾指出，寫毛筆字一要把握間架結構，二要練好筆畫特點。間架結構比點畫特點重要。間架好的字，筆畫特點不突出，也還順眼；反過來就不行了。因此，認真研究並把握好字的結體規律十分重要。所謂“初學分佈，但求平正”。

學寫字應先從楷書或隸書入手。掌握各種筆法後再學其它書體就有了基礎。臨帖是練好字的必需手段。不臨帖，全憑自己想法隨意寫，是上不了路子的。學寫毛筆字一定要有恆心與毅力，要持之以恆，戒驕戒躁，不能一曝十寒。常說：“只要工夫深，鐵杵磨成針”。

基本可以說，楷書是書法中最難的。因為楷書是基礎，結字嚴謹講究，用筆複雜多變，容不得一絲瑕疵。實打實的技術活、硬功夫。行書草書也難，但是行草的基礎是楷書，楷書功夫到家了，行書和草書相對就沒那麼難了。楷書寫不好，行草你無論怎麼練都練不好。（這裡的行草指的是真行真草，章草是隸書的草書，基礎是隸書）

很多學書法的人一上來就寫行草，覺著楷書不如行草飄逸瀟灑。其實就是因為他們不想下功夫練楷書。我見過很多寫行草的人，寫出來的字充斥著媚氣和匪氣，燥亂不堪，就是因為楷書基本功差。練楷書非常非常考驗毅力，要持之以恆，一絲不苟的耐心反覆臨帖。

行草和楷書不一樣，行草只要你掌握了正確的連筆和點畫寫法誰都能寫，只存在一個寫的好與不好的問題。所以說，練好楷書，行草寫好不難。寫不好楷書，行草永遠寫不好。

隸書的話相比較楷書而言 筆法沒那麼複雜，結字也不是很難。但是也得下功夫練。

毛筆字——是指按傳統法度書寫的毛筆字，而不是用毛筆隨意寫出的字。

它是學習書法的第一階段。怎樣寫好毛筆字，是一個很複雜、很具體的大問題，不是一篇千字文所能講透徹的。

基本要領 要想寫好毛筆字必須掌握好筆法和字法。 執筆——蘇東坡說：“把筆無定法，要使虛而寬。”

五指執筆法：即以拇指和食指的指肚捏住筆桿（適當高度），保證筆桿不脫落；中指在食指下面搭在筆的外側，既加強食指捏筆的力量，又發揮把筆往裡鉤的作用；無名指的甲肉之際抵在筆桿內側，起著把筆往外推的作用；小指附在無名指的指肚下部，輔助無名指把筆往外推。握筆時要如古人所說：“令掌虛如握卵”，這樣便於運筆。

學書要經常練習握筆、鉤回、推出和旋轉筆桿（加上腕的作用）練習畫直線和弧線。執筆的高低和是否懸腕、懸肘，由所書字的大小來決定，小字低執，枕腕；大字高執，懸腕；再大則需懸肘。

書法是線條造型藝術。所謂筆法主要的就是怎樣創造理想線條（點畫）的用筆方法。

提按——筆按下去寫，筆劃就粗，提起來就細。就像人走路的兩隻腳，一隻落下，一隻提起，不停地交替一樣，筆在寫字的過程中也在不停地提按。

惟其如此，才能產生出粗細絕不相同的線條來。 每寫一個筆畫，都有入筆、行筆、收筆三個過程。

入筆有“露鋒”法，順筆而入，使筆畫開端呈尖形或方形；有“藏鋒法”，逆鋒入筆，橫畫欲右先左，豎畫欲下先上，使筆鋒藏在筆畫中，筆畫開端基本呈圓形。行筆要學會“中鋒用筆”，使鋒尖常在點劃中間執行。

為使筆畫有力度，還要學會澀勢用筆，行中留，留中行，避免浮華。收筆有“露鋒”（把筆逐漸提出紙面，畫呈尖形，如懸針豎、撇、捺、鉤），有“藏鋒”（將筆尖收回畫中，如垂露豎，筆畫尾端呈圓形）。

結字——又叫結體或間架結構。啟功先生曾指出，寫毛筆字一要把握間架結構，二要練好筆畫特點。

間架結構比點畫特點重要。間架好的字，筆畫特點不突出，也還順眼；反過來就不行了。

因此，認真研究並把握好字的結體規律十分重要。所謂“初學分佈，但求平正”。

學寫字應先從楷書或隸書入手。掌握各種筆法後再學其它書體就有了基礎。

臨帖是練好字的必需手段。不臨帖，全憑自己想法隨意寫，是上不了路子的。

學寫毛筆字一定要有恆心與毅力，要持之以恆，戒驕戒躁，不能一曝十寒。常說：“只要工夫深，鐵杵磨成針”。

下面，重點介紹一下學習楷書必不能越過的“永字八法：。永字八法，是中國書法用筆法則。

以“永”字八筆順序為例，闡述正楷筆勢的方法：點為側，側鋒峻落，鋪毫行筆，勢足收鋒；橫為勒，逆鋒落紙，緩去急回，不可順鋒平過；直筆為努，不宜過直 ，太挺直則木僵無力，而須直中見曲勢；鉤為趯（tì），駐鋒提筆，使力集於筆尖；仰橫為策，起筆同直劃，得力在劃末；長撇為掠。起筆同直劃，出鋒稍肥，力要送到；短撇為啄，落筆左出，快而峻利；捺筆為磔，逆鋒輕落，折鋒鋪毫緩行，收鋒重在含蓄。

相傳為隋代智永或東晉王羲之或唐代張旭所創，因其為寫楷書的基本法則，後人又有將八法引為書法的代稱。 相傳，東晉大書法家王羲之用幾年的時間，專門寫“永”字。

他認為，這個字具備楷書的八法，寫好“永”字，所有的字都能寫好。以後，王羲之的孫子智永又將這“永字八法”傳給虞世南，再後來，經過很多書法家一直傳了下來。

相傳，王羲之曾到天台山，被那裡的風景深探吸引，便在山頂住了下來，終日盡情欣賞日出奇觀和雲濤霧海，並且從中獲得了書法靈感。他每天不知疲倦地練字，不停地洗筆、洗硯，最後竟然把一個澄澈清碧的水池都染黑了，可見其對書法研究的痴迷程度。

有一天深夜，王羲之還在練字，白紙寫了一張又一張，鋪得滿地都是，但還是不滿意。後來實在疲倦不堪，趴在桌亡睡著了。

這時.忽然刮來一陣清風，一朵白雲飄然而至，雲朵上有位鶴髮銀髯的老人，笑呵呵地看著他說：“我看你每天潛心研究書法，十分用功，現在我教你領悟一個筆訣，日後自有作用。你伸過手來。”

王羲之聽到這裡將信將疑地伸手過去。老人在他手心上寫了一個字，然後點點頭說：“你書法技藝會越來越高的。”

說罷就消失在空中了。這時王羲之急忙喊道： “先生家居何處？”只聽空中隱隱約約地傳來一聲：“天台白雲……”看著老人走了之後，王羲之一看手心，原來是個“永”字，思考了一整夜，終於明白了，橫豎勾，點撇捺，方塊字的筆畫和架子結構的訣竅，都體現在這“永”字上了。

白雲先生教授的真是好筆訣啊！此後，王羲之練字更加勤奮了，書法也更加灑脫高超了。後來有一次，王羲之和朋友在蘭亭歡聚時，便揮筆寫下了千古流傳的書法珍寶《蘭亭集序》，為世人傳頌。

基本釋義 永字八法其實就是「永」這個字的八個筆畫，代表中國書法中筆畫的大體，分別是「側、勒、弩、趯、策、掠、啄、磔」八劃，以柳宗元所著中國書學淺說一書中解說較為明瞭。（1）點為側（如鳥之翻然側下）； （2）橫為勒（如勒馬之用韁）；（3）豎為弩（用力也）；（4）鉤為趯 （跳貌，與躍同）；（5）提為策（如策馬之用鞭）；（6）撇為掠（如用篦之掠發）；（7）短撇為啄（如鳥之啄。

我認為楷書中字型比較優美，應該屬顏體字，顏體字中代表作為唐代勤禮碑碑文（現收藏於西安市碑林博物館），顏體字的特點為橫輕（筆劃細）豎重（筆劃粗），每一個字中其中有一筆劃為這個字的靈魂，必須重點突出這一筆劃，寫好才能優美，上一個字與下一個字之間筆劃斷意相連，在一幅作品中，遇到相同的字，筆劃要有變化，決不能是同一個字影印！在勤禮碑碑文中，常見''乃''、''之''很多，沒有筆劃相同的，這才叫藝術！楷書中柳體、歐體等雖然字型吸收了顏體的優點，字型也部分特色，也很優美，但結構不夠嚴謹，總的來說不如顏體。

如圖所示，是“中”的楷書寫法。

拼 音： zhōng zhòng

部 首 ：丨

筆 畫 ：4

釋義：

[ zhōng ]

1.和四方、上下或兩端距離同等的地位：~心。當（dàng）~。~原。~華。

2.在一定範圍內，裡面：暗~。房~。~飽。

3.性質或等級在兩端之間的：~輟（中途停止進行）。~等。~流砥柱。

4.表示動作正在進行：在研究~。

5.特指“中國”：~式。~文。

6.適於，合於：~看。

[ zhòng ]

1.恰好合上：~選。~獎。~意（會意，滿意）。

2.受到，遭受：~毒。~計。

3.科舉考試被錄取：~舉。~狀元。

組詞；

1、中樞

造句：這還解釋了為什麼大多數女人的筆跡要比男性的更清晰可辨？？因為女人特定的語言中樞是預先就設定好的，所以說話和書寫的語言能力更佳。

解釋：在一事物系統中起總的主導作用的部分：電訊~|交通~。

2、鼻中隔

造句：許多耳鼻喉科醫師施行鼻中隔成形術時對鼻甲要麼進行手術要麼不作處理，而且手術方式很大程度上依賴外科醫生的臨床判斷。

解釋：把鼻腔分成左右兩部分的組織，由骨、軟骨和黏膜構成。

3、地中海氣候

造句：馬德里此番是連續第二次申奧，希望藉助1992年巴塞羅那奧運會的經驗和宜人的地中海氣候，來贏得2016年奧運主辦權，但外界普遍認為馬德里的勝算不大。

解釋：夏季炎熱乾燥、冬季溫和多雨的氣候。多出現在緯度30度至40度左右的大陸西岸。以地中海沿岸最典型，故名。

4、初級中學

造句：如今，她的女兒就讀於私立寄宿學校，正在為進入一所頂尖初級中學準備入學考試。陳女士本人已經重返工作崗位，在一家石油公司擔任中層經理。

解釋：我國實施的前一階段的中等教育的學校。簡稱國中。

5、中碳鋼

造句：該方程不僅適合微合金中碳鋼的鐵素體和珠光體組織，而且也適合高碳微合金鋼的珠光體組織和低碳微合金鋼的鐵素體組織。

解釋：碳素鋼的一種，含碳量在0.25??0.6%之間，主要用於製造鋼軌和機器零件。

6、中生界

造句：該研究探索了中生界油藏的成藏規律，形成了老油田新層系的研究模式，具有指導遼河盆地內部中生界的勘探的意義。

解釋：地層系統上的第四個界，是中生代所形成的地層，分為三疊系、侏羅系和白堊系。參看〖中生代〗。

7、卒中

造句：結論？？：我們的資料表明：有選擇的阻斷血小板粘附和聚集的關鍵性訊號通路，會帶來不同的關於卒中後果和出血併發症方面的影響。

解釋：見〖中風〗。

其他組詞：

中容、中極、中斷、中藏、中練、中游、中畿、中參、中歐、中朝、中軒、中長、中支、中保、中衣、中變、中戶、中指、中型、中期、中微、中邪、中鳴、中衰、中古、中毒、中準、中斬、中通、中士、中飲、中孚、中縣、中服、中停、中文、中清、中祚、中賀、中害、中阪、中計、中失、中境、中秩、中試、中皇、中格、中隱、中旬。