我的實踐怎麼寫

大學後的個假期——寒假如期而至。

在經歷了無數個渾渾噩噩的日子後，聽同學說馨百超市地下一層在招鐘點工，我頓時來了興趣。本來在家就無所事事，正想找可以實踐的地方鍛鍊，而且平時就希望在學校期間做兼職來，一直機會。

現在機會來了，做社會實踐活動，投入到社會圈子裡，既鍛鍊能力，又能增長見識，何樂而不為呢？ 天，我就來到馨百超市地下一層休閒區，希望這份工作。馨百超市地下一層休閒區主要用於內部員工的日常休息，為因購物勞累的顧客休息的地方，還兼營米線、土豆粉、三鮮面、奶茶、果汁、烤腸、爆米花等一系列小吃的日常經營，為顧客簡易的休閒場所。

來到那裡，我先打掃衛生的阿姨詢問了找人，簡單的工作情況工資等的問題，之後由打掃衛生的阿姨介紹與那裡的老闆溝通，詳細了這份工作。得之，年關將近，超市購物人數，休閒區生意漸忙起來，加之人手變動，需要收拾衛生的人，即在顧客休息完之後打掃桌上的殘餘物，提水、倒垃圾等工作。

工作為每天上午11時至下午3時，下午4時至晚上8時，一天工作8小時，每天20元。我滿心歡喜的了這份工作，並馬上開工。

穿上工作服，拿起抹布，走入人群中間，擦桌子、收拾剩餘的碗筷、掃地，我的工作就開始了。也許是剛開始乾的原因，我並不覺得這工作多累多髒， 相反不再在家裡混日子而心情愉快。

購物人多，休閒人流動性也，通常一張桌子剛被清理乾淨，就馬上坐上了新的人，有時，甚至足夠的收拾每一張桌子。，這要求我速度、。

而言，人多的在吃飯，客流量大，整個餐廳幾乎空閒的時候。天工作，剛開始很興奮，但不一會兒，我心裡就有點後悔了。

怎麼莫名其妙的跑到這裡來，而且幹這麼沒技術含量的工作？我幹活的速度漸漸慢下來，一邊擦桌子，一邊想著剛才與老闆的對話：之前也有個小姑娘，和你差不多大，幹了幾天就累的不幹了，你能幹麼？我剛才還在笑小姑娘的沒毅力，現在輪到我了。，左想右想，很累，不願就這麼放棄，這工作有點髒，有點累，而且是純體力活，但我相信只要下來，就會收穫，，我能夠要下來。

天、天、天，每天的工作那樣重複著，8小時之後是勞累的身體，回家之後便躺在床上，不願幹任何事情。實話說，那些垃圾確實很噁心，但我在一天天地著。

每晚媽媽總是問相同的問題：“明天還去麼”。“去”我總是毫不猶豫的回答。

很累，每晚邊吃飯邊向爸爸媽媽聊工作上的事情：我是如何在遇到時請別人幫忙的，我是如何與吃飯的人溝通事情的，諸如此類，等等等等，都充滿著無限的樂趣。 天，員工請假，我被安排幹除了打掃衛生之外的事情，那幫忙佈置米線裡面的原料——剝鵪鶉蛋。

原本以為這項任務能夠很快，，沒想到，剝鵪鶉蛋一件不簡單的事情。鵪鶉蛋不大並且皮質堅硬，只要稍一用力就整個鵪鶉蛋破碎，剝起來並不容易。

剝了幾個，但上，完整的剝好的並不多，後來又是，我終於意識到叫做熟能生巧。花費的多，看著鵪鶉蛋漸漸成形，我心裡非常高興。

學會如何完好無損的剝鵪鶉蛋，我還學會了如何使用封口機。 忙的時候，我要打掃衛生，還要到櫃檯裡去幫忙。

的做米線、土豆粉和三鮮面我學會，我學會了如何做奶茶和果汁。但擺在我面前的是，奶茶和果汁需要用封口機封口，而我一直學會。

我不只一次問過阿姨到底要怎麼使用，也多次看過阿姨示範，但每次去使用卻怎麼也不會用，只好請阿姨來幫忙。阿姨說我不會用，是心理上不敢去碰，但我覺得並。

我也曾用空的包裝盒做過試驗，但如何，阿姨能輕鬆按下的杆，我卻怎麼也弄不動。我左思右想其解。

於是我仔細觀察機器，後來才，在放包裝盒的兩側分別由圓形的小孔，這兩個小孔的功能是封口時讓上面的兩個刺頭的落下。而我一直注意到點，向裡面推託盤時從來放好的位置，刺頭落下，了我怎麼也壓不動杆的狀況。

好了原理，再來一試，我居然了。這兩件事給我很深的啟示，那，有些事情蠻幹，要原理、尋找竅門，才能事倍功半的。

我把這兩件事情說給爸爸媽媽聽，媽媽生氣老闆讓我多幹了活，而爸爸卻興，他高興我學到了東西。在工作期間，爸爸總教育我，實踐的錢多錢少，而是應該在相同的裡多幹，要真正學到對有益的東西。

說的極是。 這以後，我逐漸了那兒的工作，以前總是聽到阿姨們吆喝我幹這幹那的，工作程式熟悉了以後，不待叫我，我就提前幹好所需要的一切，並且到櫃檯裡幫忙。

閒暇時候，會和老闆聊聊天，多問休閒事宜，擴充一下知識，多一份總是錯的。我想，我只幹打掃衛生的工作，許多大學生在實習過程中從基層做起的原則是對的，在從基層鍛鍊的過程中企業事宜，恐怕這次鍛鍊失去了不小的意義。

我只是打工，也簡單的看作只是一份打工，很短，但短短的裡，要讓人們喜歡你，認可你所做的工作，這是要的。 在工作中，不可的會遇到各樣的人。

工作過程中，給我最的體會人們的素質確實千差萬別。人在垃圾時會毫不猶豫的扔在地下；人惡劣，覺得對的，為他服務理所應當；人卻對身邊的人彬彬有禮。

人的素質，其實不用看太多，單是談吐、動作，就可以判斷出個八九不離十。不管人的。

調查報告的含義、特點和作用 調查報告是對客觀事物進行實地調查研究後寫成的書面報告，是反映調查研究成果的一種文體。

它有的供報刊發表，有的供機關工作之用。 調查報告最主要的特點是憑藉事實闡明道理，從敘述的事實中引出道理，從剖析事理中引出某種科學結論。

有的調查報告概括出貫徹執行方針政策的成功經驗；有的得出解決矛盾的有效辦法；有的從解剖典型中，探索出事物發展的規律，結合面上的材料，推斷出事物發展的趨向，有利於更好地貫徹執行各項方針政策。 正確的路線、方針和政策的形成，有賴於對社會各方面的現狀和歷史的深刻了解；我們要正確地執行黨的方針政策，也必須瞭解本地區本單位的實際情況。

可以說，落實黨的政策，扶植新生事物，樹立先進典型，推廣先進經驗，糾正錯誤傾向，都必須進行調查研究。 調查報告的種類 調查報告的型別，常見的有如下幾種： 一、社會情況的調查報告 二、新生事物的調查報告 三、典型經驗的調查報告 四、揭露問題的調查報告 調查報告的基礎——調查研究 調查研究是調查報告的基礎，調查研究的好壞，關係到調查報告質量的高低。

因此，寫調查報告，必須重視調查研究工作。 調查研究，應做好調查前的準備。

首先，在理論上、思想上武裝自己，即學習與調查物件有關的方針政策、上級指示；查閱有關的資訊、情報、理論和資料。其次，在調查意圖基礎上擬訂調查提綱。

提綱主要包括：調查的目的要求；調查的物件、要點和專案；調查的方法、時間、進度的安排以及調查表格的制定等。 調查研究，應注意調查的態度和作風。

要力求作到“八戒”：一戒先入為主，主觀片面；二戒粗枝大葉，籠籠統統；三戒以假當真，移花接木；四戒以偏概全，捕風捉影；五戒手腳不勤，五官不靈；六戒走馬觀花，隔岸觀火；七戒親朋領導，唯親是從；八戒好好先生，拉攏奉承。 調查研究，要講究方法。

可以直接調查，即同調查和採訪物件本人交談、詢問；可以間接調查，即同調查和採訪物件的親屬、領導、同事，打過交道的單位、部門或同志，甚至反對過他的人瞭解、調查；可以用典型調查法，即抓典型，解剖麻雀，進行定性分析的方法；可以用統計調查法，即著重數量的調查，等等。 調查報告的寫作要求——由事入理 通過實地調查後，要從佔有的大量豐富材料中，篩選出那些真實、具體、典型或反映全貌的對寫報告有價值的各種第一性材料。

然後由事入理，即從現象、事實、資料等各種材料中，實事求是地概括提煉觀點（結論）來統帥材料。 由事入理應根據不同型別的調查報告靈活掌握。

旨在反映情況的調查報告，它主要是用事實說明一個道理、一項政策，重點在擺事實。說清事實以後，只簡要地概括出觀點就行了。

如《一項有益的改革》（載《人民日報》1984年11月10日）是北京軍區某團衛生隊對地方開放的情況調查。它的目的在於用大量事實宣傳中央關於軍隊要大力支援國家發展國民經濟的指示精神，所以全文主要是敘事，如實反映對地方開放門診的情況，最後才歸納出四個好處，即觀點。

對於經驗性、研究性的調查報告，則需要運用較多的邏輯推理，由事入理，事理結合，充分發掘被調查事物所包含的理論意義，形成觀點，用觀點統帥材料，周密地闡述清楚。如《鳳陽縣考城公體制改革情況調查》（載《光明日報》1983年9月19 日）全文分三部分。

第一部分先擺出實行生產責任制後農村經濟結構發生的變化情況，然後由事入理，提出人民公社原有管理體制已經阻礙生產力的發展，不適應經濟建設的要求，促使這個公社的體制必然要改革，揭示了事物的本質。第二部分先說明改革內容和具體做法，然後發掘其理論意義，抽象出改革的原則和特點。

最後一部分也是採取事理結合的方式，重點說明了體制改革後的政治、經濟意義，使這篇調查報告的思想性、政策性更為深刻了。 調查報告的結構 調查報告由於種類、內容、目的不同，結構和寫法上也各有差異，但一般都是按照如下各組成部分來寫的。

一、標題 在正文之前，先要擬訂標題。寫法通常有兩種：一種是隻有正標題的形式。

這種形式可以直接寫明關於什麼問題的調查報告，可以直接寫明調查報告的中心思想，也可以直接寫明調查報告的問題。 另一種是正副標題形式。

即用正標題寫明調查報告的主要觀點，用副標題註明調查的內容、單位等。 調查報告的標題必須醒目，觀點鮮明，生動活潑，使讀者見題明義。

學習，是自己的事，在短暫而漫長的人生中，必定會留下一個又一個的腳印，學習到的知識，就是引領我們向前的明燈。

武漢的夏天來得很早，才六月，但下午六點多，屋裡不開燈，也是亮亮的。天氣是燥熱的，我伸手擰開了電風扇的開關，然後合上眼，等待著輕涼的風。

等了許久，也不見有什麼反映，我睜開眼，發現電風扇一動也沒動。我驚奇的看著它，然後用手左右擰著開關，還是什麼也沒有發生。

我急了，飛快的跑著去開每一個我能看見的開關，然後，客廳裡的電器像集體罷工似的，一個都沒有工作，該亮的燈沒亮，該轉的電扇沒有轉，該擰開的電視沒擰開。我的神，大叫道，：“怎麼沒電了，誰來看一下。”

爸爸媽媽從房裡出來了。 “怎麼了？”爸爸問，我只好又把剛才經歷又說了一遍。

“哦，肯定有地方短路了。”爸爸看起來像在喃喃自語，說完，他便轉去找工具了。

我用不解的眼神望著媽媽，好像在問：他修得好嗎？媽媽好像知道了我的疑問，說道：“你可別小看你爸爸，雖然他像你這麼大的時候，成績不大好，但他有經驗。” 我將信將疑地點了點頭，轉身走向臥室。

媽媽看見我好像明白了點東西，就去幫爸爸了。 過了沒幾分鐘，屋子裡突然大放光明，電扇歡快地轉動起來，有涼風了！我高興得跳了起來。

這時，媽媽走進我的臥室，意味深長地對我說：“知識就是這樣，就是有時候，你學會，但你不去學習如何運用，不去嘗試著運用，學了就等於白學。學習在於思考，在於領悟但更在於實踐。”

我點頭稱是。 媽媽出去了，我陷入了深思。

我從出生到現在，長了十四年，學習了十四年，從最開始的學走路，到學一個個方塊字，到學加減乘除，我一直在學習。 我沒有實踐，我現在怎能健步如飛；沒 有實踐，我現在怎能寫出一篇篇文章；沒有實踐，我現在怎能熟練的計算，都不能吧。

學習，學習需實踐啊。

我實踐、我收穫“衣服穿好的同學快點出來排隊了。”

從大隊部會議室門外，傳來一陣催促聲，“嗯！”同學們紛紛拿起了小交警帽，穩穩當當的戴在了頭上，理了理寬大的交警制服到學校門口排隊去了。今天是星期五，是我們班當小交警的日子。

昨天大隊部的 黃 老師來告訴我們這個訊息後，同學們個個興奮得不得了，恨不得馬上“飛”過去。而現在正是開始行動的時間了。

老師把我們分成四組，我則是第三組的人。分配好隊伍，大家就邁著整齊的步伐走出了校門。

“咦，這群孩子是要幹什麼呀？！”“喲！這不是實驗國小的那個小交警活動嗎？”一路上我們引來了不少人的關注，而有的同學則顯得羞澀不已，低著頭，生怕被別人認出來；還有些同學卻是大膽的向路人招手，臉上掩飾不住喜悅的心情。到了我們“工作”的地方，我們要做些什麼呢？老師告訴我們要勸阻一些行人不要闖紅燈就是我們今天的“工作”。

我心裡想……那我該怎麼勸呢？“哎！**，請不要闖紅燈！”不行吧！這口氣很容易讓別人發火的。“**，請您不要闖紅燈好嗎？”還是不行，這種商量的口氣別人怎麼會聽呢！“到了，同學們！我們先來分配工作！”老師停下腳步，轉過身來，我才回過神來，聽老師的安排。

安排好以後，我站在了自己的崗位上，江琳瑤在路口指揮著紅綠燈，而我和趙鈺莎則站在斑馬線上，觀察著有沒有闖紅燈的行人，隨時準備去勸阻他們。不到幾分鐘，只見對面有個中年人往馬路上一蹭一蹭的，手裡還拿著吃的東西，走幾步便咬一口，突然趁路上車少的時候全然不顧紅燈還亮著，飛快的跑過來。

我立刻想上去制止他，剛邁了幾步，可能是第一次，就一下緊張得什麼都忘了，“呃、呃，叔叔！您……請您不要闖紅燈好嗎？”我結結巴巴語無倫次的，好半天才憋出這句話。“啊，哦，對不起！謝謝！嗯，下次我會注意的。”

只見他好像覺得挺不好意思，憨憨的撓了撓後腦勺衝我笑了笑。我只得點了點頭。

那中年人剛走我才鬆了口氣，剛才那真是緊張的心都快跳出來了，生怕他反過來說我多管閒事。“阿姨！請您下次過馬路要走斑馬線。”

“爺爺！您不要闖紅燈哦！”接下來的時間，我一連勸說了好幾個違章的行人，一切都還算順利，沒有遇到態度強硬罵我多管閒事的人。幾乎所有的都是“嗯，哦，好！謝謝！我會注意的！”可聽一位交警叔叔說，有的時候他們去勸解，還會有人反駁，甚至還吵架、打罵。

聽到這我心裡就暗叫不平，彷彿有個聲音在說：“怎麼這樣，那些人不懂得他們的行為是錯誤的嗎？別人的勸阻都是一片好心呢！反駁？他們不過是在給自己找藉口，給錯誤找理由，被別人指出錯誤很沒有面子，所以強詞奪理得逃避罷了！”今天的陽光並不烈，但在這短短的時間裡，我取下交警帽摸了摸額頭，上面是一層溫熱的汗水，捂在白手套裡的手像是放在蒸籠裡發燒了一樣。這不得不讓我想起炎炎夏日，烈日當空，路邊的交警叔叔站得筆直，如同一棵松樹，為我們維持交通秩序，那是怎樣的炎熱啊！冬天，寒風凜冽，交警叔叔們如同傲骨的梅花，挺立在寒風中盡情綻放，那是怎樣的寒冷艱辛。

面對那些不被理解的指責，他們卻總是面帶笑容耐心的解釋。可是為什麼有些人卻不理解，不懂得珍惜！試想如果沒有他們維持交通，那些孩子、老人、自己的父母、甚至是自己，被車撞到怎麼辦！人的生命只有一次，失去了就是永遠的失去！回想起自己曾經多少次因為上學著急而闖紅燈，多少次因為不想多等幾秒鐘而若無其事的走過馬路，不禁為以前的行為感到羞愧。

世間的人們啊！警醒吧！不要回旋在錯誤的漩渦裡！從現在起讓每一天成為一項嚴峻的記錄，面對著它，你應當做到問心無愧。晨光來了，要洗去你隔夜的靈魂……。

社會綜合實踐活動論文

社會主義新農村社會實踐調查

寒假期間，我就社會主義新農村建設的問題做了一番調查，在這十多天的調查中，我瞭解了現在農村中出現的很多問題，我採訪了一些農戶和村幹部，我對農村中的一些問題有了自己的看法和見解。

首先就是農村中的教育問題。因為從三年前農村中就開始執行兩免一補政策，即對國家扶貧開發工作重點縣農村義務教育段家庭貧困學生實施“兩免一補”（免費提供教科書，免收雜費，逐步補助寄宿生生活費），這走又一項惠及廣大農民的好政策。而且落實的比較到位.副村支書***說： 為了響應中央號召，我們村為中國小免費發放教科書和免雜費主要表現在兩個方面。1.擴大我省“國家扶貧開發工作重點縣”農村義務教育階段貧困家庭學生免費發放教科書資助範圍，向貧困家庭學生免費提供教科書，同時免除雜費。“兩免”標準為：國小每生每期80元，國中130元，特教95元。按照“一費制”標準，除中央財政負擔的免費教科書資金外，其餘資金由省、市兩級財政各負擔一半.2.補助貧困寄宿生生活費。在“兩免”資助範圍內，對貧困寄宿生在校住宿期間補助生活費，每生每天補助1元。補助貧困寄宿生生活費政策可逐步落實，2005年受資助面要達到貧困寄宿生的80%,2006年達到100%，所需經費由縣級財政負擔。老百姓都說這是一件好事啊。這是關係到子孫後代的利國利民的大事。老百姓確實感受到了黨的溫暖。

第二個老百姓比較關注的就是免交農業稅。皇糧國稅，古已有之。直到今天，“交公糧”一詞，仍是中國農民的口頭禪。在過去幾十年中，我國以犧牲農民收入、農村發展的代價進行了城市工業化建設，導致城鄉收入差距越拉越大。在經濟增長的“大蛋糕”中，占人口總數絕大多數的農民不僅沒有得到相應的好處，反而在某些方面還遭受著嚴重的“不公”。比如在稅制方面，城市和農村一直實行的是“雙軌制”，廣大農民的稅負長期高於城市居民。目前，我國是世界上唯一專門面向農民徵收農業稅的國家，總稅率達百分之八點四。隨著城鄉貧富差距的拉大，全面取消農業稅已是大勢所趨，不可阻擋。取消農業稅，還在於它破除了對農民的不平等待遇。人民群眾對這項民心工程感到非常高興。 村民***告訴我，他家有4口人，耕種3畝地、70株橄欖，還做些生意，年收入2萬元左右。他說：“現在農民享受這麼多優惠政策，充分體現了黨和政府的親民、愛民。我們對黨和政府的農村政策由衷地擁護！”村黨支部書記***告訴我，從2003年起，村民們免交“三提五統”，去年又免交種糧耕地農業稅，今年起全面免交農業稅，全村農民每年減輕負擔38萬元，基本達到“零負擔”。農民生產積極性得到極大提高，2004年，全村人均收入達3100元。這對我村的發展有著重要的意義。

但是農村中依然有很多問題存在，例如農民的就醫問題。農民就醫是關係到人民的切身利益的問題。我認為應當趕快解決這一問題。，農民就醫難主要表現在很多家庭看不起病，還有很多家庭因病致貧，或者因病返貧。對此，各級政府也做了很大的工作和努力，也確實加大了對農村醫療衛生事業的投入。但就目前的情況來看，我們還應該注意以下幾個方面：第一、要進一步加強鄉鎮衛生院建設，定好位，找準位置，使其真正起到初級醫療衛生保健的功能；第二、要建立農民看病的統籌制度，對於一些特困患者，政府應該考慮解決部分款項，減免他們的就醫負擔，幫助他們度過難關；第三、要進一步改善農村醫療條件、提高農村醫療水平，可以選派一些有培養前途的大學聯考分數較低的高中畢業生送醫學院校進行培養，入學前與他們簽定合同，畢業後回農村基層衛生院工作。有條件的縣、市醫院還可以定期為農村培養實用性醫療人才，進一步充實農村醫療隊伍；第四、要增強責任感，進一步關注農民兄弟的身體健康，有條件、有優勢的醫院和醫護人員應該充分發揮自身優勢，廣泛地開展各種有利於農民就醫的活動。

這就是我在這次社會時間中的調查所的得，農村中還存在很多問題，政府應該儘快解決，決不能姑息。這次的社會實踐我的收穫很大，我常常被有思想、有遠見、有決策的農民所感動，更被他們的勤勞、樸實的品質所折服。感受也很多 。我也感受到了農民的樸素和勤勞。總之，通過這次社會實踐，我對中國的農村建設有了一個更全面的認識。這次社會實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的。我通過積極參加社會實踐活動，認識了社會，明確了自己的歷史使命，激發了自己的學習熱情，真正達到了受教育，長才幹，作貢獻的目的。