心願的作文怎麼寫

每個人都有自己的心願，當然我也不例外。這心願， 就像是目的地，等待著你前往；這理想，就像是一座高峰，等待著你去攀登。

心願，每一個人都有吧，但是每個人的心願都不同，有的人的心願是當一位老師，有的人的心願是當一位科學家。

小時候，我的心願是當上幼兒園的園長，因為當上園長可以管理整個幼兒園的小朋友。那時的心願現在想起來都覺得可笑。

如今，我已是一名國中生，已不再是以前的懵懂少年。而我的心願是當一位出色的教師，我想當老師是因為我喜歡老師這個職業.老師這個職業是非常偉大的，也是非常神聖的，老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸；老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識……因此，我非常崇拜老師。作為一名老師，是那麼高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白髮是最美的；老師手裡握著筆批改作業是最美的；老師捧著課本在教室裡津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優秀的品行教給我們，使我們終生受益。 我的理想不但要當老師，而且要當一名優秀可愛的老師。我願望中要做的老師和現實生活中不同，我會做一個與眾不同的老師，一個博學多才、見多識廣的人。我能和學生們談古論今，讓他們瞭解更多的知識，聽到更多的新鮮事。我知道，雖然我離我的理想實現還有很遠，但是，為了實現我的目標，從現在開始我就要為我的理想打好基礎。首先，我要做好課內的工作，從課堂上的一次次小測驗中做起，認真對待每一堂課，積極發言，好好學習，每次考試爭取考到85分以上。接著，要在課外提高自己的閱讀量，擴充套件自己的知識，多看書，吸取書中的精髓，還要多做練習題等等。當英語老師並不只靠英語方面，要靠多方面的發展。在其他學科方面，我也要勤奮。

為了這個願望能夠實現，我一定要努力學習.爭取若干年之後，一定要做一個出色的教師，成為學生們心中最棒的老師和讓學生們最喜歡的老師。

心願

月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著佈滿繁星的蒼穹，耐心地等待著獅子座流星雨的到來。曾聽老人說過這樣的一個傳說，只要對著流星虔誠地許下自己的心願，流星能幫助你如願以償。想著這個傳說，我心中不禁想起那曾許下的各種心願……

上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心願，這個心願太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。

時間的齒輪不停地轉動著，那甜蜜的心願漸漸無味了。十歲那年，我已是一個三年級的女孩了。記得當時得知為“西部母親”捐錢造水池，我於是又有了心願，這個心願是讓西部所有的人能早日用上水，我拿著小錢盒，興沖沖地來到郵電局匯款。我以為用錢就能實現心願，我曾許下過這樣一個願望，願我能有許多的錢，來滿足我所有的心願……這個心願是“偉大”的。就這樣，我那甜蜜的心願由“偉大”的心願代替著，我在這交替中長大了。

時間的齒輪繼續轉動著，歲月中的四個春夏秋冬好似白駒過隙的一瞬，如今我已經十四歲了，我不再渴望擁有“糖果屋”，也不再幻想有許多許多的錢，我現在的願望是發憤學習，能考上名牌大學，這個心願很現實，很成熟，因為我十四歲了，我懂得了用知識改變命運。

時間的齒輪仍舊將無止盡地轉動著，也許當我已是垂暮之年，我的心願又有了改變，或許是希望晚年祥和，或許是希望兒女幸福，這都無從知道。但我明白，心願在時間齒輪的轉動中變化，而我，在心願的變化中長大，從一個不懂事的孩子到現在的我。

忽然，一顆流星劃過了夜空，我輕輕地對流星許下了一個心願：讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、昇華。我知道，許下這個心願的我又長大了。

心願，像一粒種子，播種在心的土壤裡，儘管它渺小，卻可以開出最美的花朵。心願，像一條小溪，流淌在愛的大地上，儘管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。心願，應該是久藏心底的，極其渴望實現的一個願望，而且這個願望應該是美好的，與人為善的。它可以是關於自己的，也可以是關於親人的、朋友的，還可以是關於素不相識的。這心願的形成大都跟自己獨特的生活經歷相關，貧困山區孩子的心願是實現求學的夢想；病人的願望是恢復健康；善良的人的心願是幫助弱者；勇者的心願是挑戰極限；學子的心願是踏入理想的學府，孩子的心願，老人的心願……當然我也有我的心願。

我的心願雖算不上偉大，不，應該說是平凡的不能再平凡，那就是——當一位家庭主婦。

假如，我當上家庭主婦，我會用我的巧手，將每一個孩子都培養成聰明無比，天真可愛，靈巧活潑的棟樑之材；假如，我今天當上家庭主婦，我將用我的鬼斧神工，做好每一道菜，讓別人一看到就垂涎欲滴，口水直流三千尺；假如，我當上家庭主婦，我要用我的精打細算，把家裡治理的井井有條讓那一屋子歡笑從大門，從窗戶都溢位來，流到別人的耳朵裡。我會把所有人的目光都吸引到這裡來，讓大家都看看我的巧手，我的鬼斧神工我的精打細算。

有一次我問媽媽，我什麼時候才能成為一名真正的家庭主婦呢？媽媽說："要成為一名真正的家庭主婦，要等到你大學畢業了，嫁了個好丈夫才行啊！"

現在想想，將來當一名真正的家庭主婦，生一堆可愛的孩子，看著他們的歡聲笑語，心裡也盪漾著甜蜜，這是多麼快樂的事情啊！

時光飛逝，轉眼我已經十一歲了，已經上國小六年級了。驀然回首，過去有多少個日日夜夜，多少個酸甜苦辣，多少個喜怒哀樂，多少個願望實現了，多少個願望破滅了。我沒有灰心，繼續著我人生的旅途，繼續著我的心願……

心願

記得我在一本書上看過：只要你為實現一個願望而努力，你就成功了一半。

我是一個充滿幻想的小女孩，小腦袋裡裝著許許多多的願望。一會兒想當律師，一會兒又想當警察，最大的、最想實現的就是當一名教師，一名受學生歡迎的教師。

為什麼呢？因為我想為祖國培養人才：學習的時間耽誤了，可就再也補不回來了。再說，要想讓祖國能當上頭號強國，必須從教育開始。

有一次，我靜靜地坐在窗前，幻想著自己站在高高的講臺上，面對著學生門迫切渴望得到知識的眼睛，繪聲繪色地講起了課……當時我一直沉浸在自己的幻想之中，一點也沒注意到爸爸媽媽悄悄地來到了我身旁。他們拍拍我的肩膀，微笑著說：“腦袋裡想什麼呢？”我大吃一驚，有點不好意思：“我……我在想一個願望：當一名優秀的教師。”“好啊！你一定要好好學習，不懂就要問得清清楚楚，做什麼事都得靠堅持才能完成。知道嗎？”“嗯！”我自信洋溢，脫口而出。

是啊！要實現願望，就必須付出許多時間、流下許多汗水，還要有一種不怕困難、堅持到底、永不服輸的精神。

因此，我針對學習做了一份計劃表：1、每天至少要讀已學或預習的課文2回以上；2、每天讀數學概念；3、每天讀、背英語至少半小時以上；4、每天早上六點三十分起床讀書。有了這個計劃，我的學習成績也有了一些微小的進步，我的高興勁兒簡直無法用語言表達出來呢！

也因為這樣，我不再喜歡看漫畫書了，我現在喜歡的是楊紅櫻的《笑貓日記》系列，裡面的故事有的讓我發笑，有的讓我同情，還有的讓我感動。還有伍美珍的《陽光姐姐小書房》系列，裡面記載著一個個有趣兒的校園故事：委屈的、苦惱的。個個系列叢書、一本本有趣兒小故事，都讓我開心好多天。我媽媽以前不同意我看小說，可現在，只要我買回一本新的，都跟我搶著看呢！

想實現一個美好的心願，說難也不難，說容易也不容易，那就看你怎麼去完成、怎麼去實現！我相信自己，能實現當教師這個願望。也許我現在的努力還遠遠不夠，但決不放棄，

因為失敗是成功之母，堅持就是勝利。我永遠堅信：總有一天會繩鋸木斷，水滴石穿。

心願

我的願望很多。五歲時我的第一個願望，就是長大能當一名偉大的歌唱家。因為幼兒園阿姨的歌喉實在太好聽了，到現在我還記憶猶新。

七歲時我上了國小一年級，當時的第一個願望就是長高個子。因為在六歲時，爸爸帶我去學校報名，那學校的負責人說我個子太矮了，還是等一年個子長高些再上吧。當時我很生氣，心裡就有了一個願望：要是能長高就可以上學了。

八歲時家裡經濟條件好了，父母也經常請客吃飯，我也跟著下了不少館子，吃了不少好吃的，幾乎是一次換一個地方。回請的人也很多。那時我的願望就是吃遍天下所有的名吃。

漸漸地，家裡的廚房冷清了，灶臺上落了一層又一層的土。父母也因為經常應酬而來不及管我，我的學習成績一落千丈。那時我又有了一個願望：希望那些回請的人一個個都變窮，那樣父母就沒那麼多應酬了。

九歲時我的學習漸漸趕了上去，父母的應酬也少了。我們三口之家非常幸福，父母事事都依我。我那時最美好的願望就是永遠不要長大，過著幸福快樂的生活。

一個晴天霹靂———爸爸的公司破產了！一個月下來，爸爸的頭上出現了幾縷白髮，身體也瘦了許多，媽媽也很焦急。這時，我最大的願望就是希望爸爸能快點找到一份好工作。

我慢慢長大，家裡已經一年沒有了爸爸的歡笑，變得冷清了許多。我更加地發奮學習，媽媽更加地努力工作。那時我最大的願望就是希望我能一下子長成大人，去工作，來貼補家用，來照顧爸爸和媽媽，讓他們不要為我的學費發愁，不要為爸爸的工作而焦急。

經過這幾年的變動，爸爸找到了新的工作，那兒的待遇很好，還有提成，工作量也少，可以經常陪我學習。我們的家也漸漸變得有活力，有生機，有了歡聲笑語。十四歲，我上了八年級，每天的學習除了寫作業就是做練習，我幾乎一個學期沒看過電視，沒串過門。每天只是兩點一線地從學校往家跑，從家往學校跑，沒趣極了。終於到了寒假，可以過年了。因為爸爸媽媽在工作上的努力，年終發了不少的獎金和提成。我們換掉了二十一寸的小彩電，看上了二十九寸的大彩電；為了我的學習還買了五千多元的電腦，過了一個快快樂樂的新年。現在我的願望又回到過去，希望我們家能永遠幸福快樂。

時光飛逝，轉眼我已經十五歲了，馬上要上九年級了。驀然回首，過去有多少個日日夜夜，多少個酸甜苦辣，多少個喜怒哀樂，多少個願望實現了，多少個願望破滅了。我沒有灰心，繼續著我人生的旅途，繼續著我的心願…

範文一： 我準備吹滅生日蠟燭時，媽媽對我說：“別忙，先許三個願。”

我閉上眼睛，靜靜地想，許 什麼願呢？ 想想生日蠟燭，我眼前忽然閃現出一個熟悉的面孔，就是她，給我無微不至的關懷，就是她， 把我培養成祖國的未來，她就是我的班主任——馮老師。記得在中午的教室裡，我們吃著熱氣騰騰的 飯菜，馮老師對我們說：“多吃點，期末複習緊張，增加點營養。”

說完，還不住地往我們碗裡添菜。 可大家都清楚，在這寒冷的中午，馮老師辦公桌上的飯，早已不再冒熱氣了。

記得在同學生病的時候， 馮老師查詢地址，拎著一疊疊作業本，一步步走向生病同學的家，然後再披星戴月地回家。 對，我這第一個心願就祝所有的老師身體健康、工作順利。

望望桌對面那為我操勞的父母，他們的黑髮上已染上淡淡風霜，換來的是我幸福的成長。我的 體育成績總也不理想，這可急壞了媽媽。

於是，她給我訂了一個體育鍛鍊作習時間表，我便天天按著 上面的指示做。跑步的時候，媽媽給我記時間；跳繩的時候，媽媽給我記數；跳高的時候，媽媽教我 技巧。

過了一段時間，我的體育成績已達到良好的水平，身體也健壯了很多。看著我健康成長，媽媽 笑了。

第二個心願，我看，就祝天下關心教育兒女的父母，萬事如意，閤家歡樂。 桌子上擺放著那麼多禮品，這是好朋友送來的祝福。

同桌姐妹，同窗知己，在我需要幫助的時 候，她們會伸出友誼之手，幫助我。在一次評選優秀學生的時候，那麼多同學給我提出表揚，我坐在 椅子上，真有點飄飄然了。

這時，一個聲音給我從頭到腳潑了桶涼水：“戴童早自習有說話現象。” 我回頭一看，是我最好的一個夥伴，接著，許多平時跟我親如姐妹的朋友也指出我的不足。

我真是越 聽越生氣，心想還是好朋友呢，今後看我還理你們？回家的路上，她們一個勁兒在後面喊我，我就裝 聽不見。朋友們趕上來：“你別生氣，沒人指出你的缺點，你怎麼進步呀。”

“就是，別誤會了。” “成了，笑一笑嘛。”

她們七嘴八舌，一會，我就忍不住笑出聲了。“好了，笑了，成了吧。”

“對 嘛。”我們牽住手，向家走去。

一生知己難尋，我希望我們的友誼，地久天長。把它化成第三個心願吧。

我吹滅所有的蠟燭，一縷縷青煙飛向我要祝福的人。 縮寫： 當我準備吹滅生日蠟燭時，媽媽卻讓我先許三個願。

我閉上眼睛，靜靜 地想，許什麼願呢？ 第一個心願祝所有的老師身體健康，工作順利。第二個心願祝天下關心 教育兒女的父母，萬事如意，閤家歡樂。

第三個心願希望我和同學之間的友 誼，地久天長。 我吹滅所有的蠟燭，一縷縷青煙飛向我要祝福的人 範文二 媽媽說，我是一個倔強的女孩"，和她一樣要強。

其實，我從小身體就虛弱、多病，動輒就發燒、流鼻血，但我從不願顯露自己的虛弱，我和小夥伴們一起爬山、上樹、下水，樣樣不願比他們差。有一次和小夥伴比賽爬樹，從高高的樹杈上摔了下來，鼻青臉腫地走回家中，讓媽媽罵我，又心疼我。

求：（1）題目自擬。（2）文體不限。

（3 也許血管中湧動著農民的血液吧，來到城市，我依然保留著自己那頑強不屈的性格。當含嬌帶傲的班長罵我“鄉巴佬”後，我卻倔強地迎接她挑釁的目光。

經過了日日夜夜的努力，我坦然地坐在了考場上。考英語的時候，我感冒了，卻沒有告訴媽媽，而硬生生把卷子答完， 回到家中就大病了一場。

當媽媽流著淚問我為何不告訴她時，我說：“這點小病算得了什麼？我可以證明我不比他們差，我要做生活的強者！”我分明看，媽媽的淚奪眶而出，打在我心上。 我那次超過了班長，英語99分，是年級第一。

當大家祝賀我時，我想那只是萬里長征的第一步。要永遠做生活的強者，得付出多大的心血和代價啊！變為現實的心願卻也不乏為一個美麗的夢想， 在學習上保持優勢並不容易，在生活中就更難了。

別人的體育成績永遠是引以為傲的資本，而我，只能面對漫長的跑道發怵。人不是說夏練三伏，冬練三九嗎？我可以付出多倍的時間哪！終於，我可以在800米跑道上任意舒展自己靈活的身姿了。

媽媽說我總是創造奇蹟。其實，那是因為我的心願在支援我去做一個生活的強者。

“去飛吧！去闖吧！會有一片屬於自己的天空！別忘了，生活就是戰鬥！”我想起了柯羅連科的話。 “做一個生活的強者！”我循著自己的心願一步步走下去，每一次腳步聲，都會引來一片深遠的迴音…… 範文三 過年往往是一年中最喜慶的事了，但是在2001年7月13日的這一天，卻比過年還高興：我們中國申辦2008年奧運會的願望實現了。

舉國上下張燈結綵，鑼鼓喧天，人們喜形於色，奔走相告，整個中國沸騰了。 2005年的10月，中央電視臺特舉辦了“迎奧運倒計時1000天”的專場晚會，我們全家人聚在一起，興高采烈地看著。

好象是受到現場氣氛的感染，節目結束後，在我們全家有進行了一場“加時”表演賽：只見爺爺挽起袖子說：“霄霄，來給爺爺筆墨伺候。爺爺是當地一名破有名氣的書法家，字好的不得了，只見他稍作考慮，大筆一揮，寫下一副對聯。

上聯是：世界奧運落我家，下聯是：敲鑼打鼓樂開花。我忙說：“橫批來個。

我的心願

我，芸芸眾生中普通的一員，一個真實而平凡的人，卻有著自己的理想，自己的性格和追求。

我，並不崇拜現在的歌星影星，並不欣賞“追星族”和“趕時髦”的做法，但我欣賞書法家，喜歡那些有著遠大抱負且能執著追求目標的人。我喜歡綠色，熱愛大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松樹的高潔，小草的剛強，頑石的毅力，這些都能讓我從中獲取力量，促使我奮勇前行。

生活是個舞臺，從那裡我們能看到人生的多姿多彩，體會到生活的無限樂趣。人生的理想決定生活的態度。曾有人說“人多愛追夢”，其實這個“夢”就是願望之意。願望就如一個靶子，而我們則是一支想射中靶心的箭，為了拉個滿弓，我們就要全力以赴，無時無刻不在為之奮鬥。就是因為有了願望，愛迪生才能把光明帶給人間，雷鋒才能把整個人生都獻給祖國，獻給人民。因此，我們的人生不能缺少願望。對於那些沒有願望的人，好比大海中的一朵浪花，隨著風的吹過而銷聲匿跡，毫無意義。

我的心願是當一名書法家，讓我手中的筆詮釋我“心之所思，夢之所在”。為了實現這個我從小就盼望已久的願望，我從國小二年級便開始跟隨楊老師學寫毛筆字。當時，我只能利用課餘時間和假期學習書法，大部分的時間都用在學習文化知識上。記得當時有些同學笑我傻，說什麼毛筆字已經過時了，學書法只能浪費時間。我沒有被他們的冷言冷語所擊垮，相反，我對書法的愛好反而更加強烈。難忘的是，我高中時曾因書法好而受到學校領導的多次表揚；值得欣慰的是，我大一時獲全隊硬筆書法一等獎。我從未放棄過對書法的練習，直到現在，我每天還堅持練習一個小時的書法，以實際行動去實現自己的願望。

我喜歡真誠，討厭虛假；我渴望快樂，但也接受憂愁。我高興過、自豪過，但我不狂妄；我失敗過、痛苦過，但我不悲觀。我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執著，我的努力，我的拼搏，我的奮爭，去創造我的價值，去實現我的心願。

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的2007年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向2008年尋視的雙眼。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年裡，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裡靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師佈置的作業，並儘量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以後，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。

我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是歲月的步履踏出的又一聲脆響，新年是一串釀熟了的期盼， 新年踩著歷史的鐘聲自信地走來，像一面鮮鮮紅的旗幟高高飄揚，像一陣暖洋洋的春風吹拂中華大地，新年的雄風將鼓舞我們中華民族走向空前的繁榮昌盛

此刻，窗外又響起了噼裡啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬

<1> 在我的心底，總埋藏著一個美麗的心願，它或許會隨著年齡的增長而有所改變，但更會隨思想的成熟而日趨強烈…… 孩提時，我曾有個心願想當個畫家，我掏出了積蓄多年的壓歲錢，興沖沖地買回了畫筆、畫紙，又報上了“少年國畫班”。

我在桌上攤開畫紙，揮灑大筆，一座座山峰，一棵棵青松，頓時呈現在畫筆之下。時不時，後退幾步看看效果，儼然一副“老畫家”的派頭。

正當我興致濃郁之際，爸爸把我叫去：“我去過你們學校了，聽老師講，最近一次測驗你從第十名跌到第十五名，大退步了！這樣你還畫什麼畫，馬上停止！” 於是畫筆、畫紙被束之於“高閣”，“國畫班”被改報為“課外英語班”，我的心願破滅了…… 學畫不成，我又萌發了集郵的願望。我主動擔任了取信工作，為的是取下我鍾愛的郵票，又東奔西走到親戚家蒐集郵票。

眼看那本自制的集郵本越加充實了，古今中外，大千世界，盡在方寸之中，真是其樂無窮。 正當我對集郵如痴如醉的時候，爸爸又把我叫去：“你怎麼又搞這種亂七八糟的東西，集什麼郵，能考上大學嗎？不許集郵！” 集郵本被付之一炬，又一個心願破滅了…… 接下來便是一段埋頭書卷的日子。

一個偶然的機會，我看到一本介紹李四光的電影，又夢想做一名地質學家。我千辛萬苦從太湖旁拾來的鵝卵石，從天平山下采集的火山岩，又全被爸爸扔進了垃圾桶，留給我的只是厚厚一疊參考書。

我的心願再次破滅了…… 爸爸啊，爸爸，你的所作所為只是為了實現你那讓我考上大學的心願，可你知道我的心願嗎？<2> 我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚、狂風肆虐；望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚威地噴著尾氣；望著遠處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，耳邊也似乎響起了鳥兒慘痛的最後一聲鳴叫，人啊！你難道要一錯再錯嗎？ 我不否定人類的偉大。他們一步步地建立這個世界，讓它如此豐富多彩。

然而他們在滿足自己的同時，卻深深地傷害了視人類為朋友的動物群體，更殘暴地戳穿了曾為人類遮風沙、擋雨寒的綠色屏障。人類的所為註定要受到懲罰。

終於，狂風邀請沙粒來到了人類的棲身之地，它們面對罪惡的人類，使勁地發洩著內心的仇恨和哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現出大自然征服人類的痕跡：一座房屋終於招架不住突如其來的打擊，無奈地癱倒了；一家大商店冒著金融風險狼狽地在鎖閉的店門上掛了一張招牌：“因為天氣狀況，暫停營業”；一位農人憐惜地望著被連根拔除的麥苗，眼淚很快落了下來；一位白鬚老人望著滿天的混沌感慨萬千：“這都是報應啊！是人一手栽下的禍根……” 可憐的人類，面對大自然的示威和挑戰，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是聲稱自己是自然的主宰嗎？你不是有能力改變世界一切的一切嗎？ 哦，人類，覺醒吧！現在還來得及。

都市頻道的《蘿蔔白菜》欄目中，一位年輕的“綠色使者”飄然而至，她與同伴周遊西藏，沿途清理垃圾和塑料袋，她已經真正意識到了人類的危急：長江源頭的居民竟缺水緊急！她輕輕地唱起《變臉》，告誡人們：大自然終究有一天會“變臉”的…… 我心潮澎湃，一剎那竟在心底升起一團再也揮之不去的火焰——我要做一名“綠色使者”我要帶著深深的自責和歉意向大自然說聲：“對不起！我要號召人類為人與自然的共存事業而奮鬥不息。 ——這將是我永不變更的心願。

讓綠色重新鋪滿大地——這又將是全人類的心願！<3> 心願，像一粒種子，播種在心的土壤裡，儘管它渺小，卻可以開出最美的花朵。心願，像一條小溪，流淌在愛的大地上，儘管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。

心願，應該是久藏心底的，極其渴望實現的一個願望，而且這個願望應該是美好的，與人為善的。它可以是關於自己的，也可以是關於親人的、朋友的，還可以是關於素不相識的。

這心願的形成大都跟自己獨特的生活經歷相關，貧困山區孩子的心願是實現求學的夢想；病人的願望是恢復健康；善良的人的心願是幫助弱者；勇者的心願是挑戰極限；學子的心願是踏入理想的學府，孩子的心願，老人的心願……當然我也有我的心願。 我的心願雖算不上偉大，不，應該說是平凡的不能再平凡，那就是——當一位家庭主婦。

假如，我當上家庭主婦，我會用我的巧手，將每一個孩子都培養成聰明無比，天真可愛，靈巧活潑的棟樑之材；假如，我今天當上家庭主婦，我將用我的鬼斧神工，做好每一道菜，讓別人一看到就垂涎欲滴，口水直流三千尺；假如，我當上家庭主婦，我要用我的精打細算，把家裡治理的井井有條讓那一屋子歡笑從大門，從窗戶都溢位來，流到別人的耳朵裡。我會把所有人的目光都吸引到這裡來，讓大家都看看我的巧手，我的鬼斧神工我的精打細算。

有一次我問媽媽，我什麼時候才能成為一名真正的家庭主婦呢？媽媽說："要成為一名真正的家庭主婦，要等到你大學畢業了，嫁了個好丈夫才行啊！" 現在想想，將來當一名真正的家庭主婦，生一堆可愛的孩子，看著他們的歡聲笑語，心裡也盪漾著甜蜜，這是多麼快樂的事情啊！ 時光飛逝，轉眼我已經十一歲了，已經上國小六年級了。驀然回。

一，題目 心願多種多樣，每個人都有著自己的心願.能夠實現的心願固然美好，那些不能變為現實的心願卻也不乏為一個美麗的夢想，真誠的願望.請以"心願"為話題作文.要求：（1）題目自擬.（2）文體不限.（3）600字左右. 二，審題和解題 1，一定要緊扣話題. 雖然話題作文的範圍廣，可並不是廣而無邊.其限制就是話題範圍，所以在寫作時萬萬不可偏離話題，另起爐灶，隨便寫一篇文章來. 2，文體一定要鮮明. 文體不限，不是說不要文體，可以把文章寫成四不像.小說要體現故事情節， 記敘文 要體現記敘的要素，議論文要體現議論的要素，書信要有書信的格式等等，一定要根據文章內容明確文章體裁. 3，構思成文力求創新. 話題作文的命題方式針對於命題作文，半命題作文而言，本身就是一種命題的創新，這種命題的目的就是鼓勵學生在作文時創新.這種創新可以體現在下面兩方面. （1）內容的創新.要求同學們針對話題，創新思維，大膽想象，靈活地選擇最能夠展示自己的寫作能力的內容. （2）形式的創新. 這主要體現在儘可能地運用與眾不同的文體上，小標題，日記，書信，童話，小小說，劇本等形式都是形式創新的有效途徑. 話題作文相比傳統作文而言，有它們自身的特點，寫作思路與要求，我們只有在平時的作文訓練中培養創新思維能力，練好寫作基本功，才能在選材，立意，擬題，表達上真正地做到自主，寫出最有個性與新意的佳作來. 三，思路指導 話題作文是自由的，但話題作文也是有一定的思路可循的，有了一個循序漸進的思路，在寫作話題作文時，尤其是考場作文時，將會更有助於我們把話題作文寫好，寫出新意，獲得成功. 1，圍繞話題，選取材料. 話題只是給了寫作者一個寬泛的寫作範圍，在這個範圍之下，可以選擇的材料很多，對於"心願"這個題目，同學們的心願簡直像天上的星星一樣多，其中有自己的心願，也有父母，親人，朋友的心願，既可以是小小的個人的心願，也可以是國家民族的大心願. 有同學說："我的心願有許多，像渴望考上一間好學校，希望父親的病能早日康復，希望人們保護環境，希望臺灣回到祖國的懷抱，希望以色列和巴勒斯坦停止戰爭，等等".這個同學圍繞"心願"這個話題，有了這許多的材料，可一篇作文的篇幅是有限的，不可能把這些材料都運用進去，這時，就涉及到一個材料的選擇與揚棄的問題.一個原則是選擇自己最熟悉的，最有話可講的材料來寫，這樣才能寫出真情實感來.如這位同學有感於老家的森林資源被嚴重破壞，最終選擇了希望人們保護森林，保護環境這一個心願來寫. 2，圍繞材料，明確中心. 我們選擇了一個最有話可說的材料，並不是把這材料記錄下來就行了，緊接著就要思考這個材料能表達了什麼中心，並在寫作的過程中表現中心.這樣才能做到中心明確.比如一個同學說美國向阿富汗發動襲擊時，他在電視上看了一則新聞報道：《最悲慘的葬禮》，說的是一個平民的孩子被戰爭奪去了生命，幾隻不同膚色的手緩緩地用白布單蓋上那孩子的臉，當時看了感觸很深，很沉重，只有一個希望，希望世上永遠不要再有戰爭. 這個同學希望世上不再有戰爭的心願，既是對在戰爭中不幸失去生命的平民的同情，更是對世界和平的一種渴望.顯然，如單純從前者來立意的話，可能去著重地寫這孩子的可憐，花兒還沒有開放就夭折了；而從後者來立意的話，就帶有更加廣泛的意義，因為這孩子只在硝煙中受害的平民的一個代表，地球上區域性衝突也絕不止阿富汗那塊土地，比如還有以色列與巴勒斯坦等.這樣一來，那同學就確定了渴望世界和平這樣一箇中心，寫出了中心明確，材料感人的話題作文佳作. 3，取一個吸引人的標題. 材料與中心都確定了，接下來的一步是要思考如何為這篇作文擬一個恰當的標題，因為話題作文的話題不等於文章標題，話題作文的題目提示中，往往有"題目自擬"這樣一條.俗話說："題好一半文"，一個醒目的話題自然是一篇作文最引人注目的亮點. 話題往往比較大，因此一般情況下，我們不宜把話題直接做標題.擬題的方法有兩種，但有一個共同的原則，那就是一定要緊扣我們的材料與中心. 一種方法是給話題前面或後面加上修飾語，把大題變小《我的心願》，，《最後的心願》，《大自然的心願》等； 另一種方法是標題中不出現話題，而是作文內容或中心的體現.如《我想有個家》《中國夢》《我與愛因斯坦有個約會》《媽媽，請放開我》《團圓》等題目，直接體現了主題，更加具有吸引人的力量. 4，寫自己最擅長的文體. 最後是確定自己要運用的表達方式，選擇自己所要採用的文體. 話題作文的要求往往是文體不限的， 記敘文 ，說明文，議論文，小說，散文，寓言，童話，日記，書信等都可以.這就給了同學們自由選擇的機會.一般來說我們應該選擇自己最擅長的文體來寫. 如國中同學大多數寫記敘性文體比較得心應手，就要儘量通過記敘性文體來表達主題，而有個別同學擅長寫散文或議論文，也不妨採用那種形式.比如"心願"這個話題作文，同學們有寫散文的，有寫科幻小說的，有寫童話的，有寫一般的 記敘文 的.真正地體現了話題作文自由的特點. 四，材料連結 唯有。