申請文書怎麼寫

定義：

申請書是個人、單位、集體向組織、領導提出請求，要求批准或幫助解決問題的專用書信。

分類：

申請書的使用範圍相當廣，種類也很多。按作者分類，可分為個人申請書和單位、集體公務申請書。按解決事項的內容分類，可分為入團、入黨、困難補助、調換工作、建房、領證、承包、貸款申請書等。

注意事項：

(1)申請的事項要寫清楚、具體，涉及到的資料要準確無誤。

(2)理由要充分、合理，實事求是，不能虛誇和杜撰，否則難以得到上級領導的批准。

(3)語言要準確、簡潔，態度要誠懇、樸實。

格式與範文分析：

(1)標題

有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內容，如“入黨申請書”、“調換工作申請書”等，一般採用第二種。

申請書

(2)稱謂

頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。

尊敬的校領導：

您們好！

(3)正文

正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。

我是初08級（1）班的學生XXX。我在去年的一次體育課上，由於不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經過一年的治療和調養，現已基本痊癒，為了不耽誤下學期的課程學習，特提出申請，請求復學。

去年住院以後，由於不能上課，就向學院提出了休學申請。在家休養這一年中，我從未放棄過自己的學習。出院不久，我就給自己制定了學習計劃。這一年來，我雖未在校學習，但並未停止學習，還讀了不少提高個人修養方面的書，如中外名著等。因此，我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習，我不知道這種提法是否妥當，但我希望學校請有關老師對我進行考試後再做決定。請領導考慮我的申請。

(4)結尾

寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批准”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。

此致

敬禮！

(5)署名、日期

個人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱並加蓋公章，註明日期。

學生：XXX

XXXX年XX月XX日

點選檢視原圖 習慣上，我們會將本科申請材料分為“硬體”材料和“軟體”材料。

“硬體”材料是指申請者自身的高中學校背景（包括高中各科成績）和標準化考試（Standardized Test）成績。“軟體”材料則是指申請者的推薦信、申請文書和簡歷等。

相較於申請讀研和讀博，高中學校的背景對於本科申請的影響微乎其微，因此，只要高中成績符合申請大學的要求即可。對於SAT和TOEFL，同一學校的申請者之間分數相差並不大。

這就越發顯示出“軟體”材料的重要性。而在“軟體”材料中，文書是申請者展示自己的最重要的材料，招生官對此可謂非常看重。

那麼，本科申請文書通常可以圍繞哪些話題來寫？什麼樣的文章才算是成功的文書呢？申請文書的類別本科申請文書其實並不神祕，其實就相當於我們所熟悉的作文。如果把美國各大學規定的文書話題做一個簡單的歸納，我們會發現，除了少數幾個學校的文書話題稍顯另類之外，大部分學校一般都會提出如下幾類話題。

回憶類：描述你的成長經歷，包括學習、生活、個人興趣愛好等。自省類：談談對你影響深刻的人物或者事件。

啟發類：說說選擇該學校的原因。這幾類話題都不算刁難申請人，它們皆是以高中生的學習和生活為出發點設定的，只要申請者仔細思考，都不算難寫。

從這些話題我們也可以看出，申請人要想寫好申請文書，就需要對自己的成長、學業生涯、未來目標與期望做一個較為深刻的自我審視。申請文書寫作的“沒必要”那麼到底什麼樣的申請文書才算成功呢？也許有人會說，不用發愁，市面上有很多英語國家的學生寫的優秀文書可供效仿。

但筆者並不建議大家去效仿國外學生的文書風格。在大學錄取要求的網頁上，我們可以看到interesting、make your response attractive、something about yourself which might be ignored by other people等字樣。

由此可見，面對浩如煙海的申請材料，招生官更希望能看到極具個性的、與眾不同的文書。其實，一篇好的文書是真情實感的流露，是經過思考、經過自省、經過推敲的產物。

你選擇的素材和內容不一定要多麼轟轟烈烈、刻骨銘心，只要能於小處見感悟，讓文章在情理之中卻又在意料之外，這篇文書就算成功了。在寫申請文書時，要注意兩個方面。

首先，由於申請材料最好能夠物盡其用，儘量全面地展現出申請者的特點，因此申請文書最好能展示其他材料沒有展示出的內容。其次，要根據自己的經歷和性格特點組織文書，儘量避開大家都會提到的方面，比如下面這些不必要提到的內容。

1. 我是一個品學兼優的好學生，成績名列前茅。點評 這個不用你再描述，想必推薦人已經把這個資訊寫入推薦信中了。

即便推薦人沒有明確說明，招生官也可以通過成績單來自行判斷。2. 我領導能力很強，組織過班級和學校的各項大型活動。

點評 泛泛而談的語言毫無意義。如果你想展示自己這方面的能力，可以通過一件相關的具體事例來說明，寫出自己付出的努力、處理方法和感悟。

3. 我來自有著五千年悠久歷史的文明古國，從小接受“仁義禮智信”的傳統教育。點評 這是每個中國申請人都具備的特點，沒必要專門拿出來講。

而且，過於空泛的概括絲毫不能體現出申請人自身的優勢和特點，招生官對此只會一笑置之。要想描述自己的優秀品質和性格特點，可以從自己的生長環境或身邊的人入手，因為能夠影響和幫助你成長的只有你身邊的人或環境。

點評 千萬不要寫此類類似於記敘文的描述。從出生一直講到現在只是在重複申請表格和簡歷上的資訊，絲毫表現不出自己的特點。

申請文書寫作的“有必要”1. 家庭薰陶父母是我們的第一任老師，家庭的薰陶對於我們的成長有難以忽視的作用。父母曾經為你做了哪些讓你印象深刻的事情？給過你哪些難以忘懷的關愛？曾經因為什麼批評過你？有沒有因為你不聽話而暗暗落淚？也許你會覺得這些事情太過平凡、沒有特點，但是感動人的事例往往就是特別平凡的。

只要曾經深深打動過你，那麼一定能夠打動別人。2. 同伴感染3. 愛好和特長愛好和特長讓你的生活不再單調，讓你在繁忙的學習生活之餘體會到了別的快樂。

從你的愛好和特長中，招生官能看到你的生活態度、學習態度以及某方面的天賦和能力。那麼，你的愛好是不是非得與眾不同才值得寫呢？其實，不管你的愛好是常見的唱歌、跳舞還是少見的潛水、攀巖都無關緊要。

因為平凡有平凡的美好，偉大有偉大的魅力，文章中所流露的真情實感才最重要。4. 親身經歷從小到大，在你身上或者你周圍有沒有發生過一件對你影響巨大的事？這件事是否導致了你的變化，並促進了你的成長？也許這些事情在旁人看來無足輕重或者不夠轟動，但你只要抓住細節，將你的經歷寫得生動並且真實，你的文書就能夠脫穎而出。

d？澇？嬖又。

1。

做足Brain Storming（頭腦風暴）的工作，把你天馬行空能想到的idea都歸總到一起，以做素材之用。 2。

多拜讀優秀美國大學申請文書範文，以擴寬自己的思路。 3。

切題，這是最基本的要求，如果沒有按問題來寫，寫再漂亮也是白搭。 4。

獨創、新穎。如果寫得比較有創意，再枯燥的主題也能寫出彩。

比如，寫自己參加體操比賽的經歷，有人開頭平鋪直敘：我為了參加某次體操比賽，努力訓練了許多周。很boring，但若寫成：我在清晨五點鐘醒來，投入到汗水，眼淚，鮮血混成的高低槓中去，因為我夢想著要把省體操比賽戰利品捧回到我的家鄉來。

一下子就奪人眼球了。 5。

做自己，寫自己。除了描述出對你而言有意義的經歷事件之外，也寫出你的感悟和思想。

6。不要太刻意弄許多大詞，新詞，怪詞。

有些同學的文章老師需要邊翻著詞典才能讀得懂。實在沒有太多必要。

其實你的語言功底TOEFL/SAT分數證實地更有效。 7。

使用些形象化的描述，創造比較生動的意像。因為整片文章需要你鮮活的經歷作為evidence，如果你寫經歷都寫得乾巴巴，還能指望文章打動誰？ 8。

一定要花大力氣開好頭。因為招生官看一篇文章通常就2-3分鐘，我們必須利用好開頭去吸引他們的注意力。

兩個要點：1。不要在開頭就為全文做好了總結，有些同學一開頭就寫，去年暑假我參加了殘奧會志願者活動，從這次活動中我學會了如何與他人溝通協調。

問問自己為什麼別人在看了你的開頭後還願意繼續讀完全文，如果開頭就做好總結，那也沒有必要讀完全文了。2。

開頭可以留下點懸念，陰謀。 9。

每篇申請文書必須有而且只能有一個focus。 10。

要有過渡和承接，使得文章進展地流暢，這些過渡不一定要是in addition, therefore,so之類的寫雅思作文用的詞。過渡的要自然。

11。結尾也很重要。

結尾是給招生官留下最後印象的一部分。 不要使用in "in conclusion, in summary, to conclude之類的總結詞。

建議大家寫得稍微幽默一點，招生官每天讀文章讀的很累，好不容易把你文章看完了，如果能在最後讓他幽默一笑，嘴角犯上一絲笑容的話，說不定就讓他記憶深刻了。 可以巧妙的和開頭相呼應一下。

12。寫好了，把文章晾一段時間不看，一週半個月過後再撿起來看這是不是你想要寫的主題。

13。寫好了一定給認識你的人看看，讓他們評價這文章寫得是不是最真實最獨特的你。

14。修改修改再修改。

申請書是個人或集體向組織、機關、企事業單位或社會團體表述願望、提出請求時使用的一種文書。申請書的使用範圍廣泛，申請書也是一種專用書信，它同一般書信一樣，也是表情達意的工具。申請書要求一事一議，內容要單純。不同的物件有不同的申請書，常見的有入團申請書，入黨申請書等。但是不管什麼申請書，申請書的寫作格式一般來講都是固定的，它的內容主要包括五個部分：標題、稱呼、正文、結尾、落款。

步驟/方法

標題

申請書標題是由申請內容和文種名共同構成，格式如XX申請書等。題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字型要稍大。如入黨轉正申請書就是入黨轉正（內容）和申請書（文種名）構成的，入黨申請書、入團申請書、轉職申請書等也是同樣的道理。

稱呼

在標題下面空一行或者兩行，頂格寫出接受申請的人名稱，並在稱呼後面加冒號。一般都是尊敬的、敬愛的、等形容詞+接受申請的人名稱。如入黨申請書則是“敬愛的黨支部：”，轉職申請書則是“尊敬的人事部：”等。

正文

前面一段先自我介紹，然後接著對申請的事件的認識、動機、理由等等。不過後兩者要重點寫。如果申請的理由比較多的話，則可以從幾個方面、幾個階段來寫可以寫寫你申請這個事件的意義。如入黨申請書則是對黨的認識啊、為什麼入黨等。最後別忘了表達自己的決心。

結尾

正文寫完後下面空一行，在這行前面留兩空格，寫上“此致”。然後再下一行頂格寫“敬禮”。就這樣，結尾就完成了。

落款

最後在敬禮的下面空一行或兩行，然後再右下角署上申請人姓名和成文日期。一篇申請書就這樣完成了

而要達到資格的水準，就要滿足學校對申請者的文書要求和期望看到的內容。網上有各種很好的文書寫作指導，篇幅長短不一，可以去找來領悟。但是，看了之後，如果不明所以，還是無從下手。下面就針對留學申請文書怎麼寫，還有留學申請文書寫什麼的疑惑做出介紹。

下筆寫文書時，第一直覺就是要盡情地展現你是優秀的。我看到的大多數文書基本上是千篇一律的套路，羅列了做過這個那個優秀的事情。但是，這只是提供了事例（evidence），仍然停留在擺事實的層次上而已。甚至有的情況是含糊地（vague）敘述，這就更糟糕了。在寫作時，需要考慮寫作的邏輯思路是，通過你寫的優秀事例，告訴人家你在哪方面是優秀的，你要總結並點出來，而不是讓人去猜測，就跟考試做選擇題似的。更重要的是，這是考驗你寫作的基本水平和技巧。可以形象地比喻一下，你做實驗，拿到了一堆資料，整理出來，扔給教授，說這是我做出來的結果，拿去發表吧。這夠了嗎？你要對資料進行分析，告訴別人你的研究有什麼新發現，可以下什麼結論，才能讓人讀出你研究的閃光點，而不能只是一堆無用的資料。

申請研究生的PS(personal statement)跟申請本科的essay要求很不一樣，這裡我針對申請研究生的文書要求而談。你的文書可以（不限於）包含的內容：興趣的產生、發展和成熟，基本的學科功底，能力的具備，未來的期望（近期，中期和遠期），你的追求和要申請的學校怎麼才般配（match），以及你對學校/社會有什麼反饋/擔當/責任。

按“村民委員會組織法”相關規定，村委會文書必須是副主任（得經過依法選舉產生、並由所屬鄉鎮任命），如果只是單純缺文書的，那可由所在鄉鎮臨時指定（也可由所在村委會推薦報鄉鎮同意），到換屆選舉時參與選舉，被選為副主任再被認命為文書，程式正規了；如果被選舉為主任，那不能兼任文書。

入職某某村委會文書申請書

某某縣某某鄉（鎮）人民政府：

本人姓名：某某某，男，現年某某歲，某民族，文化程度某某，系某某鄉鎮某村委會村某村小組村民。本人於某年某月至某年某月在某省市某處打工，對某某行業及技能有專長（或是打工過程中學到的知識、看到的先進發展經驗等等的簡要說明）。本人有幹好某某村委會文書的決心和信心，能盡力協助或是配合某某村委會的支書、主任做好該村委會的全面工作，力所能及為家鄉的建設和發展盡一分力。

望某鄉鎮人民政府領導批准本人就職某某村委會文書一職為盼！

此致：

申請人：某某某

二O一一年某月某日

第一，美國人喜歡聽故事，而不是大段陳述。

在美國大學的招生工作中，個性化的學生更受歡迎。所以在文書寫作中可以從個性化的故事著手，既不容易和他人重複，也更契合招生官的“胃口”。

之前就有一箇中國學生熱衷吃泡麵而被美國名校羅切斯特大學（全美排名30左右）錄取的案例。 他在文書中體現了對於泡麵文化的熱愛。

在他的錄取通知書之中，錄取委員會這麼寫道：“在得知你對泡麵的狂熱以後，輔導員推薦了你，委員會和我都確信你會堅持到底，並且能作為羅切斯特的一員成長得更加強大！ 當然，泡麵只是文書的一小部分，沒有綜合能力和過硬的標化成績做保障，再多的泡麵也無用。 為了另闢蹊徑而過度誇張個性，同樣不可取。

第二，除了詩和遠方，還要學會關懷身邊人。哈佛大學在年初發表了《扭轉潮流：通過大學招生鼓勵關心他人和公益》一文，引發了各大名校的高度贊同。

美國大學越來越關注申請者對於身邊家人、社群的持續性的奉獻，而非將參加短期的、功利性的義工活動作為課外活動的亮點。 因此，在文書寫作中，更多地體現自己對於家庭的感恩，對於周邊社會的奉獻也許也會是不錯的切入點。

舉一個例子，小編身邊曾有一個朋友，照顧生病的父親，同時還兼顧著學業。在做Essay架構的時候實在沒有什麼特殊活動可寫，於是選擇了照顧家人的這個點做切入，反而取得了很好的效果。

第三，挖掘自己在過往活動中的閃光點。在許多留學申請者的生活學習中，實際上有許多可以值得一說的故事，建議學生可以和升學指導老師多多探討，與其去粉飾或編造一些不真實的故事，不如在過去的經歷中發現被忽視的閃光點。

從構思、寫作到修改，每一篇文書都需要認真對待。 無數血淚史告訴我們：即便是GPA4。

0的學霸，也千萬不要拖延到11月份才手忙腳亂地開始準備，更不要為了圖省事，請留學中介代寫。 當然，對於申請master或PHD的學生來說，更需要在文書中體現的是你的專業度：包括個人的專業能力、對申請專業的理解、以及未來的計劃。

一、申報報告的名稱和使用範圍申請報告是下級機關向上級機關或集體向組織提出請求時使用的一種文書。

遇到以下幾種情況，應向上級機關或組織申請：屬於上級主管部門明確規定必須申請批准才可辦理的事項；本機關無能力解決，需上級機關或組織幫助解決的事項；事情重大，本單位雖有能力解決，但為了防止工作中的失誤，需要上級審批的事項。現在申請報告的使用範圍越來越大，有些人也把申請報告用於個人向組織表達願望，盼望組織給予解決自己實際問題的事項上。

明確申請報告的使用範圍，有助於恰當地使用、更好地表達願望、充分發揮申請報告的社會作用。

二、申請報告的特點申請報告主要有以下特點：

（一）具有一般報告下級向上級行文的特點上下級之間可以是直屬上下級關係，也可以是業務部門和業務部門之間的關係。

（二）只在自己職權範圍內，辦理自己無法解決、難以處理、需上級答覆的事項時才使用既不必申請自己有權處理並有能力處理的事，也不可超越職權範圍申請一些與自己無關的事。

（三）與報告有本質的區別前者的主要內容是下級向上級申請解決問題或給予指標、專案等，需上級主管部門作明確答覆，並在進行工作之前向上級主管部門遞交，是事前行文。後者主要向上級機關彙報工作，反映情況，提出建議，是事先陳述的彙報公文，一般不予答覆。

（四）與請示不同雖然它們都是請求】生的事前或事中向上級機關或組織的行文，但後者的範圍較大。

三、申請報告的格式和寫法申請報告有一定的格式。它由標題、臺頭、正文、申請單位和日期幾部分依次組成。

（一）標題在申請報告第一行的正中寫上申請報告的名稱，如“x x申請報告”、“關於x x的申請報告”。在標題中，原則上要求將申請的問題寫準、寫明，文字簡煉，與正文內容相符。

（二）臺頭臺頭也稱“稱呼”，即在標題下方空一兩行頂格處寫出接受申請的上級組織、機關、團體、單位的名稱或有關負責人的姓名。臺頭後加個冒號，表示下面有話要說。

（三）正文這一部分應分為三個部分：申請原因、申請事項、肯定性要求。

1申請原因扼要講明提出問題的背景和依據。這部分要把道理說透徹、理由講明白，給下面的請求提供足夠的事實和理論依據。

2申請事項這一部分陳述申請的問題，講明意見，提出解決的辦法，請領導審定解決。

3肯定性要求一般寫“以上困難，請儘快解決”、“以上請求，請批准”、“望批准”等句。

（四）申請單位和日期其寫法同其他公文。

四、撰寫申請報告的注意事項（一）申請的問題要迫切，理由要充足申請的問題，必須是工作中亟待解決的問題；理由必須充足，解決辦法要切實可行。

（二）申請的原因要實事求是，反映的情況要真實可靠不可隨意誇大事實，更不可無中生有。

（三）申請的內容要集中單一要採取一對一的方式，不要在一份申請中同時申請幾個內容不同的問題，以免上級不能及時批覆而貽誤工作。

（四）不要搞多頭申請一份申請只能送交一個單位或領導。防止主送單位過多，造成互相推諉，結果欲速而不達，貽誤工作。

（五）一般不要越級申請應根據機關的隸屬關係和職權範圍向直接領導的上級機關呈送。如果申請的內容涉及到其他單位，必須事先進行協商，取得一致意見，然後行文。