初稿跟終稿什麼區別 畢業論文終稿怎麼寫

區別：初稿就是你寫的論文的一稿，一般是手寫稿，但也根據要求不同而有所差異；終稿就是指導教師經過一次次評閱後，做好修改的最終稿子了。

如果初稿寫的很好能當終稿，不用修改，但不建議，因為終稿越完善越好。最好不要讓人替寫，抓出來可能取消資格。

拓展資料：

論文初稿，就是說還沒有最後完成的論文。也是還沒有通過有關人員的稽核的文獻。是指：未定稿的論文，或者僅僅是提綱，它還需要進一步完善和補充，如有些觀點值得再推敲，一些資料有待調查獲得，一些論據有待補充，一些引語有待查證等。

論文有各種各樣的型別，但是都要經過資料採集，整理，撰寫，成稿，定稿，稽核，通過稽核等過程。論文初稿是還沒有正式被認可的文獻作品。在沒有最終通過之前都可以大量修改，完善。有可能論文字已經完成了，但是還沒通過相關稽核的，也可以叫初稿。

不知道你要的結束與是論文裡的結論還是致謝，都附上了請參考

致 謝

四年的讀書生活在這個季節即將劃上一個句號，而於我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。四年的求學生涯在師長、親友的大力支援下，走得辛苦卻也收穫滿囊，在論文即將付梓之際，思緒萬千，心情久久不能平靜。 偉人、名人為我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和讚美獻給一位平凡的人，我的導師。我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。您治學嚴謹，學識淵博，思想深邃，視野雄闊，為我營造了一種良好的精神氛圍。授人以魚不如授人以漁，置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅接受了全新的思想觀念，樹立了巨集偉的學術目標，領會了基本的思考方式，從論文題目的選定到論文寫作的指導，經由您悉心的點撥，再經思考後的領悟，常常讓我有“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。

感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心願。在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這裡請接受我誠摯謝意！

同時也感謝學院為我提供良好的做畢業設計的環境。

最後再一次感謝所有在畢業設計中曾經幫助過我的良師益友和同學，以及在設計中被我引用或參考的論著的作者。

這可是我自己論文裡寫的奧，老師說我致謝寫的很好終於不是千篇一律了

結論：經過兩個多月的努力，企業職位分析面臨的問題及策略論文終於完成 在整個設計過程中，出現過很多的難題，但都在老師和同學的幫助下順利解決了，在不斷的學習過程中我體會到：

寫論文是一個不斷學習的過程，從最初剛寫論文時對企業職位面臨的問題的模糊認識到最後能夠對該問題有深刻的認識，我體會到實踐對於學習的重要性，以前只是明白理論，沒有經過實踐考察，對知識的理解不夠明確，通過這次的做，真正做到林論時間相結合。

總之，通過畢業設計，我深刻體會到要做好一個完整的事情，需要有系統的思維方式和方法，對待要解決的問題，要耐心、要善於運用已有的資源來充實自己。同時我也深刻的認識到，在對待一個新事物時，一定要從整體考慮，完成一步之後再作下一步，這樣才能更加有效。

我不知道你論文的具體結構所以結束與你還要根據你的論文稍加潤色。。。。希望能幫到你~祝答辯順利通過~呵呵

論文之所以有要初稿、二稿、終稿之分，是為了區別該論文修改的次數，也是為了更好的完善該論文。

學校佈置畢業論文任務的目的是想培養學生綜合運用所學知識和技能，能夠得到相關專業的基本訓練。當學生寫作第一稿後再從頭到尾看下文章，會發現有的章節連續不起來，而修改就是修補這寫作過程中所忽視的一些細節，甚至是知識的綜合運用，以及邏輯關係。

修改能讓學生髮現文章中不必要的段落、不好的句子，並刪除，使得文章更精悍。尤其是電子機械論文等理工科專業的，涉及到資料、圖紙比較多，其中的細心更不可少。也為了讀者不被誤導，裡面的資料更需準確。

擴充套件資料

修改論文的方法：

1、熱改法

初稿完成後，筆者可以趁熱打鐵，立即進行修改。這種方法的優點是：記憶清晰，印象鮮明，改動及時，避免遺忘。缺點是：由於作者處於寫作興奮狀態，對需要刪改的部分不易看出，往往難以割愛。

2、冷改法

論文剛寫好的時候，筆者可以放上一段時間再修改的方法。這種方法可以避免熱改法不夠冷靜、清醒的缺點。因為人腦的思維具有滯後性，初稿一寫成，作者的思想和情緒還難以從論文中超脫出來，按原來固定思路，難以發現初稿中的問題，也難以判斷論文寫作的得失、成敗。

參考資料來源：

百度百科-論文

鳳凰網-艾德思淺談SCI論文潤色的必要性