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鈴聲的聲怎麼寫

1. 以“電話鈴聲響了”為題的作文怎麼寫

1.今天,媽媽.爸爸告訴了我一個天大的好喜訊--在外地的姨媽今天會打電話過

鈴聲的聲怎麼寫

來.姨媽在我心裡是最.最.最.最.最好的人了.所以今天,我打算做在電話面前,等姨媽打電話來.可不好的是爸.媽竟然也來湊熱鬧和我爭姨媽打來的電話.

吃晚飯後,我們仨就做在電話前等姨媽的電話.不行,我得支開他們..“媽,今天你碗洗了嗎?爸,你今天報看了嗎?“

“看了,洗了.“爸媽居然異口同聲的說道.

“優賢,你作業寫好了嗎“現在轉到我媽來問我了.現在轉到我媽來問我了.“恩,好了.“(其實,還沒好,今天太開心了,忘了!你們可要為我保密.)

那,拿來給我看看.“老爸,你夠狠的,居然用這招,來支開我.正當我剛要走的時候,“叮鈴鈴,叮鈴鈴,“幸好,我反映快,首先搶到了電話.我把電話拿在手上,在空中 搖了搖,可把媽媽,爸爸給看眼紅了.

“喂,誰啊“

“哦,請問是伶俐家嗎“電話裡傳來一陣陌生的聲音.

“沒有,你打錯了.“哎,居然是打錯了.

我們一家人繼續冷戰中.

2.放假回家了,我獨自在家,有了一個屬於自己的空間,真高興!

一大早,我樂滋滋地開啟電視,欣賞著自己喜愛的節目。不知不覺中,中午吃飯的時間到了。我哼著小曲,剛開啟煤氣灶,電話鈴響了,我急忙跑了過去。原來是媽媽打來的:“芸芸啊,你在家好嗎?

你有沒有吃飯?冰箱裡有你愛吃的飯菜,放在微波爐裡熱一熱就行了。不要去碰煤氣灶,太危險了!還有啊,不要總是吃泡麵,對身體沒好處……”“好好好,我知道了!”掛上電話,我一溜煙跑到冰箱那兒,先把菜端出來熱了熱,又泡了一碗自己最愛吃的泡麵。我一邊吃著可口的午餐,一邊看著電視節目,別提有多痛快了!

“丁鈴鈴……”電話鈴有響了,媽媽熟悉的聲音又傳入耳中:

“芸芸呀,有沒有吃完啊?吃完了把碗筷放在池子裡,等我回家再洗,以免劃破了手……”“媽,我能行的!”“啪”的一聲,我不耐煩地掛了電話。這時,午餐已經有點涼了,我無精打采地想:唉,我少的可憐的“自由天地”就這麼被可惡的電話鈴聲破壞了。算了,還是寫作業吧。

“丁鈴鈴……”正當我思考一道難題時,電話鈴又響了。唉,好不容易才想出的一點頭緒被打斷了。我氣沖沖地跑了過去,拿起電話,快要“怒髮衝冠”了。“天啊!芸芸你知道嗎?剛剛我在報紙上看到了一則新聞,一個歹徒衝進了一戶人家,持槍殺死了獨自在家的XX,而且還洗劫一空。太可怕了,女兒,一定要把門反鎖好!唉,我還是擔心!這樣吧,你在家等我,我馬上就回去!”我一下子癱在床上,呆呆地望著天花板……

沒多久,媽媽急匆匆地趕回了家。我愁眉苦臉地說:“媽媽,我會保護自己,不要把我當成小孩子……”我一口氣把所有的不滿都倒了出來。可是媽媽什麼也沒說,這時我突然想:我是不是太過分了?

我小心地看了看媽媽,欲言又止。晚上,我躺在床上默默地想著這電話鈴,想著一看到我回家就噓寒問暖的媽媽,樂顛顛地忙這忙那,做我最愛吃的飯菜,還十分關心我的學習和表現。每次,只要我一一回答,她的臉上就寫滿了幸福。

幾個月後的星期六,我還是一個人在家,媽媽又打電話回家,那“丁鈴鈴”的電話鈴像音樂般美妙,我一次又依次地接起電話,耐心地聽著。這是幸福的電話鈴!

3.有電話,一般人都會去接,而我,卻不讓家裡人不要接電話。因為我犯了錯,什麼錯嘛,這是“我”國機密,看你不算什麼壞人,也是我的朋友,就告訴你吧,你可要保密哦! 就是前天,我與夥伴踢球時,我一個“香蕉球”,繞過球門,把對面馬路的廣告欄的玻璃給踢爛了,一旁的居委會阿姨一見,心疼地說:“哎呀,這是新買的玻璃哦,就被這幾個毛孩給踢爛了,這可很貴的!”那居委會阿姨把我們叫了過去,叫我們賠錢。她還叫我們幾個帶我們去見家長呢! 我們心驚膽戰,心每分鐘跳100多下。我那一最好的朋友用眼神叫住了我,又向左邊望一下,我馬上領會的意思,我做了個跑步姿勢,用口形說:“三、二、一!”,我和他像離弦之箭,都使出吃奶的勁兒向自個兒家這“目標”“奮鬥”。別的夥伴見狀,也鸚鵡學舌——跟著我們“努力”,可天公不作美,有一可憐的“小羊羔”被捉了。 我回到家,提心吊膽著,心一直都定不下來,怕那“小羊羔”出賣我們。正所謂“不做虧心事,不怕鬼敲門!”可我做了虧心事啊,多麼怕被出賣,怕有電話突然“鈴鈴鈴”地響了,也怕門“砰砰砰”地響…… 但是,我還是逃不過爸爸那眼睛,那拷問,被毒打了一頓,爸爸並把訊息告訴了別的一些夥伴的家長。最終,我們小夥伴在昨天,每人手裡捏著一疊零錢,一疊零花錢走向中居委會的辦公室“負荊請罪”去了……

2. 手機鈴聲格式

手機鈴聲格式細細數: 首先博士像先講一講何謂“真人真唱”鈴聲--我們有時候會看到,手機說明明明寫著真人真唱,而且手機的營業員也這麼說,我們很高興買回去後,發現卻不能播放MP3!其實,這是因為了解不足所產生的誤會,所謂的真人真唱,通常指的是使用日AMAHA聲音晶片的手機,使用MMF可以有短暫的人聲和動物聲的逼真模擬,而並不是專指MP3,而且不只MP3能支援唱整首歌,WAV、AAC、WMA等很多種檔案格式也支援。

MP3: MP3是利用一種音訊壓縮技術,由於這種壓縮方式的全稱叫MPEG Audio Layer3,所以人們把它簡稱為MP3。因為人耳只能聽到一定頻段內的聲音,而其他更高或更低頻率的聲音對人耳是沒有用處的,所以MP3技術就把這部分聲音去掉了,從而使得檔案體積大為縮小,但在人耳聽起來卻並沒有什麼失真。

MP3可以將聲音用1∶10甚至1∶12的壓縮率進行壓縮,舉個例子一般來說一張光碟容量為650M,作為CD它能容納的不過是60到90分鐘的音樂(15 首左右的歌曲),一首5分鐘的歌曲要佔用50M左右的空間,而一首5分鐘的MP3歌曲體積只有4~5M,一張光碟能放上一百多收首MP3歌曲。MP3的體積小,音質卻非常接近CD,是一種很不錯的音樂檔案格式。

單音鈴聲: 九十年代中後期,隨著移動通訊由模擬網路發展到數字網路,音樂鈴聲開始出現了,這種鈴聲是通過專用的“可程式鈴聲電路”產生音樂訊號,再通過揚聲器或聽筒來發出音樂的,但這種鈴聲雖然有音調的變化,但無法表現出自然界聲音的音色和發音過程,因而無法模擬出樂器的真實效果。這種鈴聲被稱為單音鈴聲,單音鈴聲由單一音律所組成,所呈現的曲調單純,因為成本低多被一般基本功能型手機所採用, 但已逐漸被市場淘汰了。

MIDI: 和絃也叫複音、多音(polyphony),是指MIDI中各個通道的發音數之和,與樂理中的和絃是不同的概念。和絃鈴聲比以往的單音鈴聲音色更豐富,有強烈的立體感。

目前市面的手機有4、16、24、40、64、72、128等多種和絃。不過和絃代表的是多種樂器同時發音,再多也只是樂器的聲音,並不是說和絃多就有真人真唱。

MIDI幾乎是目前市場上被支援度最高的鈴音檔案格式,它的檔案小,表現力好,幾乎已經成為目前和絃手機的鈴聲標準配置。和絃鈴聲的檔案格式便是MIDI,不同的機型支援的和絃數會有所不同,所以下載的時候一定要主要去選擇合適自己的機型檔案。

MMF: MMF是由雅馬哈開發出來的多媒體資料形式的SMAF格式的檔案,是一種特定的鈴聲格式。和MIDI鈴音一樣,MMF也是分各種和絃數的。

因為採取的鈴聲晶片的關係,MMF和絃鈴聲音色飽滿,表現力比同樣和絃數的MIDI鈴音更好,MMF鈴聲音量大,而且MMF格式鈴聲可以逼真的表現人聲、鳥鳴等模擬音效,這是MIDI所不能的;另外,MMF音樂檔案較小,大約是同曲MIDI的2/3,用GPRS下載時更省錢。 但是,因為MMF並不是目前中國移動規定的通用彩信檔案格式,所以使用者在一般的彩信網站上往往下載不到這一格式的鈴聲,只在少數專門的網站才有提供下載。

目前市場上日韓系的手機對這一格式的鈴聲支援比較好,一些採用韓系手機機芯製造的國產品牌手機也繼承了這個特點。AMR: AMR鈴聲格式也是彩信通用檔案格式之一,既可以用來製作音樂檔案,還常常被採用AMR檔案來製作一些音效類的作品,像搞笑的人聲啊、動物的聲音啊等等,在彰顯個性上,AMR有不可替代的優勢。

由於AMR檔案的容量很小,每秒鐘的AMR音訊大小可控制在1K左右,因此即便是長達1分鐘的音訊檔案,所以AMR還被廣泛應用為手機的錄音檔案格式。WAV: WAV是錄音時用的標準的windows檔案格式,檔案的副檔名為“.wav”,WAVE檔案作為最經典的Windows多媒體音訊格式,應用非常廣泛。

聲道有單聲道和立體聲之分,取樣頻率一般有11kHz、22kHz和44kHz三種。WAVE檔案所佔容量=(取樣頻率*取樣位數*聲道)*時間/8(1位元組=8bit)。

WAV檔案與MIDI或MP3這類多媒體聲音檔案比較起來,所佔的硬碟空間要大得多,但WAV檔案的回放效果是最好的,WAV檔案直接反映了一個聲音在每個時刻的大小值,1分鐘44khz取樣率的WAV檔案就會佔用10M硬碟空間!AAC: AAC是諾基亞與Fra。

3. 用讀書聲鳥叫聲鈴聲歡笑聲寫作文

早晨,從校園裡傳來整齊的朗朗書聲,還有從操場裡傳來大哥哥大姐姐軍訓練習的聲音。

吹一陣涼爽的風,就可以聽到小樹搖頭沙沙沙的聲音。我的校園裡有許多美妙又動聽的聲音,我喜歡我美麗的校園。

同學們的讀書聲,小樹的沙沙聲和軍訓的口哨聲。每一種聲音,都表示了我們熱愛學習,哥哥姐姐們軍訓認真的精神。

當然了,他們的精神也是值得我們學習的。 然而,同學們讀著一篇有一篇的課文。

哥哥姐姐面臨著一次又一次的軍訓練習。他們的精神真的是值得我們去學習,去奮鬥。

讓我們一起努力去超越他們吧! 在我們的校園裡還有許多聲音值得我們去發現,去聆聽。比如說:早晨,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱。

星期一的早晨,同學們站著整齊的隊伍升旗,輝煌的國歌悅耳般的響起。同學們都佩帶著鮮紅的紅領巾,紅領巾隨風飄起。

同學們看著五星紅旗冉冉升起,行著整齊的隊禮。同學們的臉上露出了燦爛的笑容。

啊!新的一天開始了,同學們又投入了緊張的學習當中了。我喜歡我的校園。

4. 用歡笑聲鳥叫聲鈴聲讀書聲寫一個作文要到三百多字以上

清晨,明媚的春光灑在小區的各個角落,幾隻小鳥在屋頂上、樹枝上啾啾對語,聽到如此歡快的叫聲,我信步走出家門,漫步在小區的小徑上,聆聽著晨鳥的歌唱,心裡有說不出的歡暢。

“唧--唧”那是雛鳥在呼喚母親,委婉中帶著嬌氣。

“唧唧啾啾”那是畫眉鳥婉轉悅耳的叫聲,聽起來多像歌唱家在唱一首優美動聽的歌曲,又像演奏家在吹悠揚悅耳的笛子。

“喳喳……”那是麻雀一刻不停地歡愉聲,似乎在招呼同伴連飛帶躍飄下樹來。

接著,許許多多的鳥兒也加入了這場交響音樂會,各種鳥叫聲清脆如水音,勝似天籟,百聽不厭。

聽啊,“咯咯”、“咕咕”“吱吱啾啾”“唧唧啾啾”嘹亮和諧的音樂在小區瀰漫開來,盪漾開去。

我靜立在一棵小樹下,側耳傾聽那美妙的歌聲。

我清清楚楚地聽見了一種鳥兒曼妙的歌聲,“嘀哩嘀哩”,那歌聲在空中打了個轉兒,傳進我的耳朵,我閉上眼睛,用心感受著這美妙的聲音,這聲音在我心中盤旋著,揮之不去,我深深地陶醉在著歌聲中,身子也不由自主擺動。“刷啦”一聲,遠處矮樹枝飛走了一隻黑背黑翅白腹烏鴉大小的鳥兒,我被眼前的情景深深地吸引住了,長時間的徘徊在樹下,時而仰頭靜觀它們嬉鬧,時而繞樹漫步靜聽它們鳴叫,心裡有說不出的舒暢,忘記了學習的辛苦,作業的繁重。

在家中聆聽,我又聽見了一種最熟悉的“啾啾、啾啾”,這一定是麻雀在歌唱春天,伴著風吹樹葉的“沙沙”聲,越發顯得清脆。

晨光中太陽張開了笑臉,棲息在樹上的小鳥盡情一展美麗的歌喉,小樹也在鳥兒的歌聲中舒展身姿,爬山虎也不甘示弱一叢叢爬上牆頭,好一個迷人的早晨。

5. 聲音的聲音的詞語

沙沙

叭叭

嘖嘖

溪裡花拉

嚬嚬乓乓

噗哧噗哧

哼哼唧唧

滴滴噠噠

擠機外外

定領動龍

乒領乓朗

叮叮咚咚

轟隆轟隆

噼裡啪啦

哐啷哐啷

喵喵——用來寫貓叫的聲音.汪汪——用來寫狗的叫聲.喔喔——用來寫公雞的聲音.嘰嘰——用來寫小雞、小鳥的叫聲.哞(mōu)——用來寫牛叫的聲音.瞿瞿(加上“口”)qū——蟋蟀的叫聲.啾啾——用來寫許多小鳥一起叫的聲音.喳喳——用來寫鳥叫的聲音,如:喜鵲喳喳地叫.啾唧——用來寫蟲、鳥等細碎的叫聲.呱呱——用來寫鴨子、青蛙等的響亮的叫聲.哈哈——用來寫笑聲,一般來寫大笑.嘻嘻——用來寫笑聲,一般來寫俏皮地笑,偷笑.呵呵——用來寫笑聲,如:呵呵地笑起來

標籤: 鈴聲
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