加入學校宣傳部的申請書怎麼寫 申請進班宣傳該怎麼寫

尊敬的校學生會：

我是**系**級學生**，現申請加入學生會宣傳部。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。

宣傳部作為校學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的視窗，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋樑紐帶的作用。

本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部後更能發揮自已的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時間瞭解上級指示，掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排並通過張貼海報、通知等方式宣傳於廣大師生。

假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴於律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！

此致

敬禮！

差不多就這樣

本學期的工作既將結束，自開學到現在給人的第一感覺是忙，第二就是快！每年的這個學期（上半年）都是學校開展活動最多，最活躍的時期；所以也是學生會工作最忙最累的時間，尤其是宣傳部.但是在這忙碌的工作中我們也收穫了不少，成長了很多；雖然工作中免不了有挫折缺陷.我們部門的成長可以從日常工作，開展及參與活動，部門管理三個方面來總結： 第一、在常規工作方面，首先我們能夠圓滿完成院團委，學生會佈置的工作任務，每個月的工作量都完全達標！這個學期我們部門做的主要工作有：1傳達上級通知和協助其他部門出海報，做宣傳；2對宣傳板，宣傳欄的管理；3黑板報的評比工作三個方面.在這三個方面我們根據不同的問題採取了不同的對策，並取得了一定的成功： 1、出海報，通知這一塊，通過與各系宣傳部長的交流，我們也採用了勞動責任承包制，每次活動的海報由一個部員負責包下來，由他聯絡部內人員做幫手完成工作任務.由來我們把工作表現與評優評幹聯絡在一起，這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和積極性；既給了部員表現鍛鍊的機會，同時部門內又形成了一種競爭意識.另一方面就是加強了部員間的聯絡，促進了部員間的瞭解，使整個部門更加團結有力！！ 2、對宣傳板，宣傳欄的管理，我們分派專門的人員兼以負責（同樣要做其他的宣傳工作）.為管理得更好，保證宣傳工作有條不紊的開展，我們還做了以下二步工作：a頒發相關的管理條例，明文規定要求借用宣傳板須申請，登記，按時歸還.b特別開了一次宣傳聯盟會議，號召大家一起來做營造宣傳氛圍，美化宣傳環境的工作。

3、黑板報評比工作我們也2人負責，工作中我們也發現了一些問題，如有的些班級出黑板報不認真，很隨意的畫一下就算完事了.為了充分調動各系各班對學院文藝工作宣傳的積極性，我們部門提議以後的黑板報評比中能用相機儲存優秀期刊，以便下屆新生入學後對宣傳委員和相關宣傳工作的培訓，培訓中用上各系各班儲存下來的東西，也是一種不錯的鼓勵方式。 本學期我們在工作中可以說是盡心盡力，始終堅持以服務他人超越自我為宗旨.這也贏得了其他部門的尊敬和支援，若5月份我們部門回收宣傳板人力不夠，得到了國旗班，學習部，紀檢組，辦公室四個部門十多人的幫助。

第二，開展活動方面，由於我們部門以服務為主的特殊性，本部門很少有時間開展自己的活動.大學生作品交流會可以說是我部一個比較有特色，有影響力的活動：這次第四界大學生作品交流會，我們一改前法取得了很大的成功：全院包括科技學院共上交作品達三百餘幅.這主要是因為：一本次由各系，部門自己負責組織；我們協助儲存管理和提供展板.二設定優秀組織獎和個人單項獎，由各系自己負責拉選票，提高了各系及廣大同學的參賽熱情.三評選時選票佔百分之三十，評委佔百分之七十.保證了評選活動的公平公正.這次經驗與創新在我們以後的工作中都是值得借鑑的.此外，本學期我們除了參加集體升國旗之外還參加了學生會組織的學生幹部培訓；讓部員不僅在宣傳工作方面得到鍛鍊，還能在交際寫作方面得到一定的鍛鍊.還組織了一些娛樂活動，豐富了部門的課餘生活。

申請書尊敬老師同學們：你們好！我是XXX。……（簡單介紹自己，突出自己的長處及優勢）在此班級競選之際，我希望能夠競選宣傳委員。……（闡述自己對宣傳委員工作的瞭解，強調其重要性以及對班級發展、管理等的影響） 希望校方能夠批准我的申請。屆時，我將盡心盡力完成各位老師同學交給我的任務，嚴格遵守班級的章程，履行相關義務，協助班級做好相關工作，為我班的建設與發展盡心盡力。並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己要"嚴於律己、寬以待人"。在班級利益面前，堅持以班級、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。

當然，“金無足赤，人無完人“，我也有一些缺點和不足。在以後的工作中，歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受，努力改正。申請人XXX日期

去百度文庫，檢視完整內容> 內容來自使用者：呆萌呆萌的 入宣傳部申請書入宣揚部請求書 本篇範文收拾參加校園宣揚部的同學，入部前需要寫的請求書範文，內容首要寫個人的才能優勢以及標明自己的參加宣揚部的決計。

下面請看榜首公文網收拾的入宣揚部請求書範文 入宣揚部請求書 敬重的校學生會： 我是XX系XX級學生李妍，現請求參加學生會宣揚部。 學生會是由學生組成的一支為同學效勞的強有力的團隊，在校園辦理中起很大的效果，在同學中心也有不小的反應。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個集體中，除了能以本身所長為同學們效勞，還可以在作業實踐中汲取、學習和學習別人利益，不斷提高本身本質，培育傑出的人際關係。

宣揚部作為校學生會最大的最重要的部分之一，是學生會對外溝通與協作的視窗，，在校園和校園、商家、媒體、同學之間起著一種橋樑樞紐的效果。 本人在書法、繪畫、版面設計上有稠密的興趣愛好，信任參加宣揚部後更能發揮自已的專長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的宣揚作業，榜首時間瞭解上級指示，把握校園動態、新聞、活動內容及具體安排並經過貼上海報、告訴等方法宣揚於廣闊師生。

假設我能參加，將恪守有關學生會的規章，實行學生會成員的相關責任，積極參加學生會安排的活動，並將進一步加強本身涵養，盡力提高和完善本身的本質，不時要求自己。

1。

入學生會申請書範文 尊敬的校團委學生會： 我是班的，我申請加入校團委學生會（如果加入系學生會，就寫“系團總支學生會“）。 學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。

加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利於自己的成長和發展。 我志願加入校學生會組織。

“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯絡校際組織參加社會公益活動。

橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。

能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。

同時也自覺地學習和體會***的“三個代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。由於我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡並組織一個“文學社”，並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。

通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。同時，我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。

這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。可以說，我加入學生會就是為了完成上述願望。

當然，以我一己之力是難以達成心願的，我希望愛好文學、愛好網路，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

同學們，讓我們一起奮進吧！但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢？不！我肯定地回答：不！我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。

那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。

因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神！ 假如我加入，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己”待人正直、公正辦事“；要求自己”嚴於律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！ 此致 敬禮！ 申請人： 年月日 就是這種形式，希望你能進哦。

班級宣傳稿範文

團體是一個非常熟悉的字眼，而團隊精神更是團體成員原界的具體體現。自我加入編碼一班之後逐漸感到這個詞語所包含的意義。班級對我來說已經不陌生了，從國小到高中，每個班級都有其不同的地方，但班級裡的學生要有團結的精神，才能表現出團體精神，很不幸以前我所在的班級都不是很團結，雖說成績不錯，但總給我一種被孤立的感覺，而今我看到具有團隊精神的班級，我很高興。

班級中有文藝宣傳委員，生活委員，學習委員等，當然還有班長，他們都發揮各自的職責勞資管理好這個班級，使同學們之間相處地非常融洽，關係都不錯，而且也相當的團結。當有重要的比賽，大家都去參加助威。在學習方面雖然有些人不怎樣，但總體來說成績還過得去。如果有人遇到難題，大家都會一起討論解決；當有什麼重要的活動和安排，都能及時傳到每一個人的耳朵。經過一個學期各班幹部的努力，我們班有了不錯的成績在各方面，對這些我是非常地肯定，但還需要班幹部採取一些措施制止一些不良行為的發生，這樣同學之間就更加融洽，辦事更加方便。開學一個月來同學悶的學習積極性高漲，有良好的學風，雖有幾個不怎麼愛學習，但我相信有我們大家的努力幫助，我想我們每個人在以後一定會更加出色。

尊敬的XXX： 您好 我是一名從XX國中/高中的畢業生，在以前的學校期間我養成了良好的學習習慣，培養出了高效率的學習方法，並取得了十分不錯的成績XXX分；從進入這所學校開始，我發現每一位接觸到的同學在學習上都有比我還要好的一些方法和習慣，我就知道了我必須努力拼搏才能夠競爭過他們，在暑假期間，我已經把數學教材XXX自己看了一遍並做了上面的題，還到外面去補習了很多內容，為了使得自己的學習能力更上一層樓，也為了在課堂上聽得更認真，與老師同學能夠更好的相互交流學習，我在這裡向學校XXX申請進入重點班學習，不行的話我請求能在重點班試聽一個月，如果考不上XXX分，我願意退出重點班，參加平行班認真學習，等我的學習成績打到要求再請求進入重點班學習。

XXX XXX年xx月XX日。