免試申請怎麼寫

指導精神就在你自己說的那“誠懇”兩個字，精髓已得，還有什麼難的？問心就成。

一、推薦信

這個一般由老師寫，首先介紹你和他的師生關係（比如你選修過他的**課），其次是一些他對你的看法（比如他上課時發現你回答問題見解獨到，認真鑽研，已經取得了哪些可喜成績，具備了一定的科研能力……），最後是老師向你要報考的大學推薦你。字數在150-500字。

二、個人陳述

1.為什麼報考這個大學、這個專業，包括對這個大學的讚美和對這個專業的理解，可以貫徹你自己的理想；

2.自我介紹，談你的見解、成果……都可以，主要說優點，聯絡你報考的專業針對性地說，讓老師覺得你是搞這方面的好料子；再闡述自己走這條路的決心，讓老師看出你的誠懇和"痴情"來.

個人陳述可以不拘一格，特別是文科專業的教授，更喜歡看到你思想的火花.言為心聲，你對未來懷有一份真誠，就能以誠感人.

推免研究生個人陳述（範本）

我出生於XX,2001年我以名的優異成績進入XX中學，開始了高中生活。2004年被XXX學專業錄取。

我在大學裡，在認真完成專業和其他規定的學習任務的同時，先後擔任過XX；獲得過XX。

在XX大學我接受了全方位的大學基礎教育，受到良好的專業訓練和能力培養，有著紮實的理論基礎和實踐經驗。並對對歷史學專業有了更進一步的認識，同時也使我深深喜歡上歷史學專業。在三年級上學期我通過英語四級考試，下學期我又順利通過英語六級考試。課餘時間廣泛涉獵各種書籍。學習了社會學、邏輯學、管理學、法學等方面的知識，在入學以來的各學期考試和學期綜合評估始終名列前茅，每學年都獲貴州大學“一等獎學金”。

專業課程學習上，我根據自身的學習興趣，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下紮實基礎；並涉獵其他課程，開闊視野，把握相關學術背景以及整個學科巨集觀結構。在老師的指導下，我認真查閱學術資料和參考書籍，使自己的理論知識與實踐水平得到進一步增強和提高。平時注意對專業素質訓練，經常參加學術討論，培養自己的學術討論能力和技巧。在學期論文寫作過程中，嚴格按學術規範進行研究和寫作，遵守和維護專業學術規範。在師長的教誨下，我學習了多方面的知識，鍛鍊了多方面的能力；我學到了嚴謹、認真、塌實、樸實和用心。專業學習不僅加深了我對歷史學的理解，同時也使我更加喜愛這個專業，很希望自己能在此領域有進一步的發展。然而本科課程侷限於基礎知識，為了進一步深入學習，同時也瞭解到貴校在歷史學領域處於國內先進水平，所以我非常希望能在貴學院完成我的研究生課程。

經過三年多的學習，在各個方面我都得到了充分的培養和鍛鍊，都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需在以後的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在未來的工作和學習中，我將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天，以爭取取得更大的成績！

每個人都有自己想要做的事，卻總是因為這樣或者那樣的原因被現實束縛，我是一個幸運者，在大學三年裡，我自由地在我熱愛的領域鑽研。對於自己學業的規劃，我希望先讀完研究生，使自己有了紮實的理論基礎，碩士畢業後能參加工作增強自己的實踐能力，使自己有一個綜合的提高。畢業後從事與歷史學相關的工作，做自己最熱愛的事情，做出一番成績，獲得人們的認同。我有足夠的熱情和信念支援我持續不斷地努力，不管再苦再累，我都能樂在其中，樂此不彼。

報送申報材料的基本原則 1、堅持實事求是原則申報材料中各種表格的填寫，要求具體、全面、真實、準確。

要認真地填寫申報人任現職以來的政治思想表現、學術水平、教學、科研能力以及成果業績等情況。應力求使申報材料言之有物，資料詳實，特點鮮明，重點突出，事實確切，評價恰當。

要能夠真實反映申報人的實際情況，防止虛假浮誇，主觀片面。所有申報表格和送審材料都要經過公示。

如經公示發現主體申報材料如各類證書、論文等材料系偽造、剽竊他人的，按規定兩年內將取消申報人的申報晉升資格，對其他有弄虛作假行為的，視情節輕重進行嚴肅處理。 送審的材料必須是申報人的真實東西，要求送原件的必須送原件，要求送影印件的必須先將所有原件送所在單位職改工作聯絡人處稽核認可後，方可在影印件上蓋上本單位的公章。

2、嚴格按規定要求填寫表格、整理申報材料 申報表格要求“清楚”：一是內容清楚，應嚴格按有關要求認真、規範地填寫。二是字跡端正、清楚。

可用計算機填寫並列印。如相關欄目填寫內容較多，必要時可附加頁。

附頁要與該表規格大小相同，並與其他插頁一起按規定順序裝訂整齊。 申報材料要求“齊”：一是量齊，表格中填有的，證明材料就要齊。

沒有寧可不填。二是整齊，所有材料要按要求分類裝訂成冊，並加上目錄。

《評審表》的填寫要求 評審表填寫的總體要求：內容要具體，全面、真實、準確；有關欄目應注意按表下的“備註”說明及本說明的要求進行填寫；相關欄目如無內容可填，應在該欄內填“無”字以示確認。根據存檔規定及上級職改部門規定，評審表內容可以列印，但不能影印。

列印要求：表內頁用16K紙雙面列印、表外頁用8K紙雙面列印，夾好不用裝訂，由職改辦負責裝訂成冊。評審表封面的“單位”欄一律填寫“柳州運輸職業技術學院”；“擬評專業技術職務資格”欄填寫這次擬申報的專業技術職務資格名稱。

現以高階評審表為例加以說明，其他可相應參照填寫。 表一：基本情況 1、姓名：用字要固定，要與檔案中的一致。

2、曾用名：包括筆名，應填寫使用較多、影響較大的。 3、出生年月：按公曆填寫，要與檔案中的一致。

4、出生地：填寫申報人出生的地方。 5、籍貫：填寫祖籍所在地。

6、工資：填工資條中第一欄的數字。最好能寫清工資檔次。

7、行政職務：填寫擔任的主要職務，擔任教研室主任也應填上。 8、身體狀況：根據本人的具體情況填寫“健康”、“一般”、“較差”9、最高學歷欄中：雙學歷的須填寫兩個學歷。

有本科以上兩個學歷層次的，如本科和研究生（研究生要寫明：博士研究生、碩士研究生、研究生班），也要同時填上（專業、畢業時間）； 學校、專業：應寫全稱。如果是以自學考試、函授、電大、業大等方式就讀本科的，在學歷（學制）欄應填上“函授本科”、“自考本科”、“電大本科”、“業大本科”，工農兵學員填“大學普通班”；研究生班的“班”字不能漏。

雙學士學位必須填兩個學位；僅有學位而無學歷的，只填寫學位。 10、現任專業技術職務及取得資格時間：填本人所具有的專業技術職務資格及職稱批文中所明確的資格起算時間。

11、現從事何種專業技術工作：主要應圍繞所申報的系列、涉及的學科領域及現從事的具體工作來歸納概括，寫出具體的專業，不能只填從事教學、科研。 12、專業技術職務及資格審批機關及審批時間： 審批機關：高階的過去是區科幹局，現在是區人事廳。

中級的是區教育廳。 審批時間：審批公佈的下文時間。

13、何時加入中國**（共青團）任何職：不能只寫一個時間，要寫清楚加入什麼組織。14、懂何種外國語言：要寫明語種和讀、寫、聽、說及筆、口譯能力。

通過等級考試的要寫明何時何單位組織的幾級考試。 15、何時何地受何獎懲：一般填寫任現職以來行政方面的獎懲情況（教學、科研方面的獲獎，不在此處填寫，在表7中反映）。

而且要寫重要的，如“工會積極分子”最好不要填。 表二：主要經歷 主要經歷係指主要學歷和社會經歷：（按時間順序填寫） 1.主要學歷：從國中開始按時間順序填寫。

要寫清所在學校、系、專業的全稱（如XXXXXX學院XXXX系XXXX專業），學習起止時間（具體到年、月，如2000.7-2001.7），業餘時間參加業大、函大、電大或自學考試等學歷學習也應填上。 2.社會經歷：應分別填寫清楚在各個時期及在同一單位不同部門所從事的專業技術工作經歷；“任何職”一欄主要填寫專業技術職務；在同一單位工作，但崗位不同的，或脫產學習3個月以上的，應分段填寫。

3、學習經歷與社會經歷時間有交叉的，可按時間順序在表中分段填寫。表三：國內外學習、培訓、進修經歷 主要是繼續教育的經歷，填寫與本人從事的專業技術工作有關的學習、培訓、進修情況，參加學術研討會不算。

由申報人在綜合考慮基礎上，根據工作需要及晉級要求依次填報，通常依時間遠近、起止時間長短及重要程度加以排序。該表的內容應按規定提交證明材料如結業證等，並在“專業及主要內容”欄目內同時標註“見附件X”。

表四：任現職以來專業技術工作總結 該欄是評審表的主體內容，一定。