優劣勢分析 網路教育有哪些優劣勢

網路教育優劣勢分析如下：

一、網路教育的優勢：

1、網路教育對學習時間沒有限制。

由於現代人的生活節奏比較快，尤其是在職人員工作繁忙，很難基礎大塊時間繼續深造。而網際網路的開放性決定了網路上的資訊資源可隨時共享，因為擺脫了傳統教育對學習時間的嚴格要求，求學者可根據需要資助安排學習時間。

2、網路教育對學習地點沒有限制。

網路教育為求學者提供了平等享用教育資源的機會，它使學校教育突破了地域的界限，大大提高了教育資源的利用率。

3、網路教育對學員基礎沒有限制。

每個學員的知識基礎不同，學習進度也不一樣，網路教育能為不同的學院提供個性化服務。學院可先通覽全部額網路課程，然後自由選擇學習的起點。

4、網路教育對辦學條件沒有限制。

傳統教育的質量和數量很大程度上受到辦學條件的牽制，而網路教育則不同，網路課堂可使學生人數不再受到限制；師資力量也空前壯大，不同學校的老師可以聯合授課；課本則以圖文、聲音、視訊等等多媒體形式出現。可大大提高學員的學習興趣。

二、網路教育的劣勢：

對學生元認知水平要求較高；缺乏有效管理；學習效率較低，在系統性和操作性較強的知識學習上缺乏優勢；缺乏情感交流等。